Домашнее задание

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Домашнее задание — задание, задаваемое учителем (преподавателем) ученику (студенту) для самостоятельного выполнения после уроков (пар). Домашнее задание призвано предупредить забывание нового изученного на уроке материала, усвоение которого носит концентрированный характер[источник не указан 446 дней].

Основными видами домашнего задания являются[источник не указан 446 дней]:

  1. Изучение материала по учебнику.
  2. Выполнение различных письменных и практических работ (упражнений).
  3. Написание сочинений и других творческих работ.
  4. Подготовка различных схем, диаграмм.
  5. Подготовка гербариев по биологии.
  6. Проведение наблюдений за явлениями природы, а также различных опытов по химии, физике и др.

К дидактическим приёмам, повышающим эффективность домашней работы, способствующим углублению и упрочению знаний учащихся, относятся следующие[источник не указан 446 дней]:

  • в процессе учебной работы над новым материалом обращать внимание учащихся на те вопросы, которые будут служить предпосылкой для успешного выполнения домашнего задания;
  • не сводить домашнее задание исключительно к репродуктивной (воспроизводящей) деятельности, а включать в него вопросы и положения, требующие от учащихся размышлений и творческих усилий;
  • по возможности дифференцировать домашнее задание, давать задание дополнительные или повышенной трудности для тех, кто обнаруживает способности и стремление к более углублённому изучению предмета;
  • давать рекомендации по рациональному подходу к выполнению домашней работы;
  • приучать учащихся к активному воспроизводству изучаемого материала и самоконтролю за качеством его усвоения.