Метод кейсов

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Метод кейсов (англ. Case method, метод конкретных ситуаций) — техника обучения, использующая описание реальных экономических и социальных ситуаций. Обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Различают полевые ситуации, основанные на реальном фактическом материале, и кресельные (вымышленные) кейсы.

Впервые был применён в Гарвардской бизнес-школе (англ. Harvard Business School) в 1924 году.^[1]

Содержание 1 Классификация кейсов 2 Библиография 3 Примечания 4 Ссылки

[править] Классификация кейсов

• Структурированные — содержат минимум информации, применяется определенная модель решения.
• Наброски — до 10 страниц текста с приложениями, знакомящими лишь с ключевыми понятими.
• Неструктурированные — до 50 страниц, содержат очень подробную информацию, зачастую ненужную.
• Первооткрывательские — предполагают новое решение. ^[2]

[править] Библиография

Makharadze Dato Исследование ситуаций: принципы и практика = Case study research: principles and practices. — Нью-йорк: Cambridge University Press, 2007. — ISBN 0521676568

[править] Примечания

[править] Ссылки

• The Case Study as a Research Method (англ.)

Это незавершённая статья об образовании. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.