Уиткин, Герман

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Герман А. Уиткин или Виткин (англ. Herman A. Witkin; 2 августа 19168 июля 1979) — американский психолог, специализировался в исследовании высшей когнитивной деятельности и педагогической психологии. Пионер теории когнитивных стилей и стилей обучения. Выделенные Уиткином когнитивные стили определялись не с помощью опросников, а с помощью решения стандартизованных задач. В исследовании проблемы когнитивных стилей сотрудничал с С. Ашем и Д. Гудинафом.

Входит в число 100 наиболее цитируемых авторов в Индексе цитируемости по социальным наукам.

Получил степень доктора философии в Нью-Йоркском университете в 1939 г., преподавал в Бруклинском колледже в 1940—1952, был профессором в медицинском центре Университета штата Нью-Йорк в 1952—1971, и с 1971 работал в Службе образовательного тестирования (Educational Testing Service).

Ссылки[править | править исходный текст]

Сочинения[править | править исходный текст]

  • Personality Through Perception: an Experimental and Clinical Study, 1954;
  • Psychological Differentiation: Studies of Development, 1962.

Литература[править | править исходный текст]

  • Холодная М. А. Когнитивные стили. СПб, «Питер», 2004.