Единая концепция духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Единая концепция духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики — идеологический документ, разработанный в 2013 году по поручению Главы Чеченской Республики Рамзана Кадырова для систематизации работы в сфере духовно-нравственного воспитания. В Концепции определены ценностные ориентиры и механизмы их привития молодёжи Чеченской Республики. В основе документа лежат религиозные, гражданские и национальные ценности народов Чеченской Республики. Документ включает в себя: обоснование необходимости создание и реализации такой Концепции; характеристики принципа светскости духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения; межнациональные и межконфессиональные отношения в контексте духовно-нравственного воспитания и развития; приоритетов в духовно-нравственном воспитании и развитии; методов и технологий реализации Концепции; создание условий для повышения качества работы по духовно-нравственному воспитанию и развитию. В Концепции очерчен круг задач органов государственной и муниципальной власти и институтов гражданского общества. Главной целью Концепции является воспитание и социально-педагогическая поддержка становления и развития духовно-нравственного, ответственного, образованного и креативного гражданина России в Чеченской Республике.

Духовно-нравственное развитие в Концепции рассматривается как процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности молодого человека сознательного выстраивать отношения к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов. При этом, признается, что ценности духовного мира не отделимы от культурной и религиозной традиции, передаваемой от поколения к поколению. В качестве инструмента поддержки духовно-нравственного развития личности названы: высшее учебные заведения, общеобразовательная школа, ведомства, отвечающие за молодежную политику, духовное и нравственное развитие молодежи, выстраивающие партнерские отношения с другими социальными субъектами воспитания — семьей, института гражданского общества, конфессиями и общественными организациями. В Концепции указывается на, то что формирование единой политики ценностных ориентиров невозможно в условиях, когда высшее, средние и общеобразовательные учреждения, ведомства, отвечающие за молодежную политику, духовное и нравственное развитие молодежи, выполняют свою деятельность, опираясь на разные программы. В этом контексте подробно освещена необходимая идейно-воспитательная работа в учебных заведениях, охарактеризовано идейно-политическое, гражданско-патриотическое, идейно-нравственное, национальное и интернациональное воспитание. Концепция предусматривает возможность и необходимость усвоения подрастающим поколением основополагающих знаний о вере в Бога, святости и благочестии, религиозных организациях. Среди множества ценностных факторов обучения и воспитания указаны традиционные российские религии — ислам, христианство и иудаизм. Признается неотъемлемость от общей истории народов Чеченской Республики ислама и православия. В Концепции сделан акцент на опасности для общества неверного толкования норм традиций, обычаев и религий.

Состовители[править | править вики-текст]

1. Тевсиев Бай-Али Шаидаевич - директор департамента по связям с религиозными и общественными организациями Администрации Главы и Правительства Чеченской Республики;

2. Истамулов Абдулла Лукманович - заместитель директора департамента по связям с религиозными и общественными организациями Администрации Главы и Правительства Чеченской Республики;

3. Магаев Магомед Саламович - начальник отдела департамента по связям с религиозными и общественными организациями Администрации Главы и Правительства Чеченской Республики;

4. Буралова Малика Ахмедовна - декан факультета государственного управления Чеченского государственного университета;

5. Гадаев Ваха Юнусович - кандидат филосовских наук;

6. Эльмерзаев Исмаил Маликович - богослов;

7. Гайраханов Мовла Сатаевич - начальник группы межведомственного взаимодействия в сфере профилактики УФСКН РФ по Чеченской Республике;

8. Хатуев Ислам Заутдинович - председатель союза журналистов Чеченской Республики;

9. Шамсудинов Бувайсар Шамильевич - главный редактор республиканской общественно-политической газеты "Даймохк";

10. Исраилова Социта Магомедовна - директор библиотечной системы города Грозного;

11. Нунуев Сайд-Хамзат Махмудович - писатель;

12.Ташаева Роза Абдулмуслимовна - начальник отдела искусств министерства культуры Чеченской Республики;

13. Алиев Тамерлан Магомедович - помощник Главы Чеченской Республики;

14. Ельсаев Аламахад Абдул-Хамидович - директор ФГУП ВГТРК ГТРК "Вайнах", кандидат политичеких наук;

Рекомендации довали: 

- Общественная палата Чеченской Республики;

- Чеченский государственный университет;

- Духовное управление мусульман Чеченской Республики;

- Академия наук Чеченской Республики;

- Грозненский государственый нефтяной институт;

- Чеченский государственный педагогический институт;

- Информационное агентство "Грозный-информ";

- Министерство по делам молодежи Чеченской Республики;

- Министерство культуры Чеченской Республики;

- Министерство образования и науки Чеченской Республики;

- Министерство территориального развития, национальной политики и масовых коммуникаций;

- Комитет Правительства Чеченской Республики по дошкольному образованию.

Ссылки[править | править вики-текст]