Король, Андрей Дмитриевич

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Андрей Дмитриевич Король
Ректор Белорусского государственного университета
Начало полномочий 28 сентября 2017
Предшественник Абламейко, Сергей Владимирович
Личные данные
Дата рождения 30 октября 1972(1972-10-30)[1] (51 год)
Место рождения
Страна
Научная сфера педагогика[2], управление образованием[d], образовательные науки[d], дидактика[2], эвристика[2] и Dialogue education[d][2]
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор
Альма-матер Гродненский государственный университет имени Янки Купалы

Андре́й Дми́триевич Коро́ль (белор. Андрэй Дзмітрыевіч Кароль) (род. 30 октября 1972, Гродно) — белорусский педагог, доктор педагогических наук, профессор[3], ректор Белорусского государственного университета с 28 сентября 2017 года.

Биография[править | править код]

Родился в Гродно в 1972 году[4].

В 1995 году окончил инженерный факультет Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (ГрГУ им. Я. Купалы) по специальности «Радиофизика и электроника». С 1995 по 1999 год работал учителем СШ № 5 г. Гродно.

С 1999 года преподавал на кафедре физико-математических дисциплин и экономической информатики Гродненского филиала Института современных знаний.

С 2000 по 2012 год осуществлял трудовую деятельность в Гродненском государственном медицинском университете в должности старшего преподавателя, доцента, руководителя отдела образовательных информационных технологий и научно-медицинской информации.

В 2012 году началась трудовая деятельность в ГрГУ им. Я. Купалы в должности заведующего кафедрой педагогики педагогического факультета.

С марта 2013 года по сентябрь 2017 года возглавлял ГрГУ им. Я. Купалы.

С 28 сентября 2017 года назначен на должность ректора Белорусского государственного университета.

В 2002 году защитил кандидатскую диссертацию «Метод эвристического диалога как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся», а в 2009 году – докторскую диссертацию «Моделирование системы эвристического обучения на основе диалога». (г. Москва, Российская академия образования). В 2010 году присвоена ученая степень ВАК России, а в 2018 присвоено ученое звание «профессор» ВАК Республики Беларусь.

14 августа 2020 года пообещал не отчислять студентов и не увольнять преподавателей за участие в акциях протеста[5][6][7]. Впоследствии из университета по политическим мотивам было уволено несколько преподавателей — Елена Лаевская, Елена Басалай, Степан Захаркевич, Денис Тушинский, Егор Приставко, Александр Дубровский[8][9][10][11], были вынуждены уволиться профессор, доктор филологических наук Алла Кожинова[12] и декан факультета международных отношений профессор Виктор Шадурский[13].

Научная деятельность[править | править код]

Опубликовал более 200 учебно-методических и научных работ, в том числе 50 книг. Из них 10 монографий, 27 учебных и учебно-методических пособий (3 – на английском языке, включая полный курс лекций по медицинской и биологической физике), 13 научно-популярных книг. Автор и руководитель более 20 дистанционных курсов, научно-практических семинаров.

Автор и научный консультант проекта «Межвузовский образовательный портал «Методология, содержание, практика креативного образования»». Автор и ведущий семинаров очно-дистанционного оргдеятельностного курса «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково».

Является постоянным автором работ в научных изданиях: «Педагогика», «Вопросы философии», «Начальная школа», «Школьные технологии», «Народное образование». Ведет собственную авторскую рубрику в журнале «Народная асвета».

Согласно данным Научной электронной библиотеки еlibrary.ru А.Д. Король является лидером Индекса научного цитирования в Беларуси в области «Народное образование. Педагогика» по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования».

В соответствии с базой данных Google Scholar А.Д. Король входит в десятку наиболее цитируемых ученых БГУ в области гуманитарных наук.

Библиография[править | править код]

  • Человек и его смыслы: образовательные заметки / А. Д. Король. — Минск : Вышэйшая школа, 2020. — 238 с.
  • Эвристические сказки. Обучение через открытие. Приключения Лисёнка и его друзей / А. Д. Король, Е. А. Воробьёва. — Минск : Аверсэв, 2020. — 94 с. : ил. — (Учимся вместе).
  • Обучение через открытие : в поисках ученика : книга для учителя и родителя / А. Д. Король. — 2-е издание., перераб. и доп. — Минск : Вышэйшая школа, 2019. — 253 с.
  • Молчание в обучении : методологические и дидактические основы / А. Д. Король. — Минск : Вышэйшая школа, 2019. — 128 с.
  • Психология высшей школы в Союзном государстве : учебно-методическое пособие для вузов / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович, А. Д. Король [и др.]; под ред. С. Л. Кандыбовича, Т. В. Разиной, — 6-е изд. перераб. и доп. — Минск : Харвест, 2019. — 672 с. : ил.
  • Зачем и где искать человека в образовании: Что высвечивает фонарь Диогена? Лекция ректора БГУ профессора Андрея Короля для профессорско-преподавательского состава и студентов МГУ имени М. В. Ломоносова. — М.: Издательство Московского университета, 2019. — 36 с.
  • Дни Дружбы МГУ и БГУ : Российско-белорусское межуниверситетское сотрудничество МГУ и БГУ на современном этапе. Материалы и документы : научно-практический сборник. — Москва: Издательство Московского университета, 2019. — 165 с.
  • Основы эвристического обучения : учеб. пособие / А. Д. Король, И. Ф. Китурко. — Минск : БГУ, 2018. — 207 с. — (Межвузовская серия «Креативное образование»).
  • Куда идет педагогическая наука (Возможна ли дидактика молчания?) / А. Д. Король. — Спб. : СПбГУП, 2018. — 36 с.
  • Обучение через открытие: в поисках ученика. Книга для Учителя и Родителя / А. Д. Король. — Минск: Вышэйшая школа, 2017. — 217 с.
  • Эвристический урок. Результаты, анализ, рефлексии (Как разработать и провести эвристический урок): методическое пособие / А. Д. Король. — Минск: Вышэйшая школа, 2017. — 223 с.: цв. ил.
  • Король, А. Д. Русский язык как иностранный. Практикум по развитию речи: учеб. пособие / А. Д. Король, Е. В. Бэкман, С. Я. Кострица. — Минск: РИВШ, 2017. — 190 с.
  • Король, А. Д. Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково/А. Д. Король. — Гродно: ГрГУ, 2017 — 64 с.
  • Король, А. Д. Как разработать открытое (эвристическое) задание. Разработки участников оргдеятельностного семинара, анализ, рефлексии: практикум/А. Д. Король. — Гродно: ГрГУ, 2017. — 83 с.
  • Король, А. Д. Как разработать и провести занятие эвристического типа. Разработки участников оргдеятельностного семинара, анализ, рефлексия: практикум / А. Д. Король. — Гродно: ГрГУ, 2017. — 96 с.
  • Король, А. Д. Как спроектировать и провести эвристическое интернет-занятие. Разработки участников оргдеятельностного семинара, анализ, рефлексия: практикум / А. Д. Король. — Гродно: ГрГУ, 2017 — 67 с.
  • Понятийный аппарат педагогики и образования [Текст] : коллективная монография / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. — Вып. 8. — Екатеринбург, 2015. — 368 с.
  • Король, А. Д. Педагогика диалога: от методологии к методам обучения: монография / А. Д. Король. — Гродно: ГрГУ, 2015. — 195 с.
  • Актуальные проблемы современного социогуманитарного знания / под науч. Ред. Ч. С. Кирвеля. — Гродно: ГрГУ, 2015. — 462 с. (с. 27 — 40).
  • Актуальные проблемы современного социогуманитарного знания / под науч. Ред. Ч. С. Кирвеля. — Гродно: ГрГУ, 2015. — 462 с. (с. 27 — 40).
  • Король А. Д. Психология, 1-11 классы. Сборник эвристических заданий. Учебно-методическое пособие / под ред. А. В. Хуторского. -М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2013. — 71 с. : ил. (Серия «ФГОС: задания для уроков»).
  • Король А. Д. Основы психологии и педагогики: основы педагогики: электронный учебно-методический комплекс / Гродн. гос. ун-т им. Я. Купалы; рук. А. Д. Король. — Гродно, 2013.
  • Король А. Д. История, 6-11 классы. Сборник эвристических заданий. Учебно-методическое пособие / под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2013. — 78 с. : ил. (Серия «ФГОС: задания для уроков»).
  • Эвристическое обучение. В 5 т. Т.4. Интернет и телекоммуникации / под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2012. — 204 с. (Серия «Инновации в обучении»).
  • Эвристическое обучение. В 5 т. Т. 3. Методика / под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2012. — 208 с. (Серия «Инновации в обучении»).
  • Эвристическое обучение. В 5 т. Т.2. Исследования / под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2012. — 198 с. (Серия «Инновации в обучении»).
  • Король А. Д. Урок-диалог : как подготовить и провести / Под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2012. -54 с. (Серия «Современный урок»).
  • Лещенко, В. Г. Курс медицинской и биологической физики = The course of medical and biological physics : учеб.-метод.пособие / В. Г. Лещенко, М. В. Гольцев, А. Д. Король, Г. К. Ильич, Л. В. Кухаренко, О. В. Недзведь; пер.с рус.яз. В. Г. Лещенко [и др. ].
  • Эвристическое обучение. В 5 т. Т. 1. Научные основы / под ред. А. В. Хуторского. — М.: ЦДО «Эйдос», 2011. — 320 с. (Серия «Инновации в обучении»).
  • Король, А. Д. Педагогическая практика: организация и проведение : учебно-методическое пособие для студентов медико-диагностического факультета / А. Д. Король, Т. И. Спасюк. — Гродно : ГрГМУ, 2011. — 72 с.
  • Пространство и общение: взаимосвязи и взаимозависимости: коллективная монография / под ред. И. А. Ахьямовой / Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2010. — 244 с.
  • Эвристический практикум по основам педагогики : учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов, для студентов медико-диагностического факультета специальности: медико-диагностическое дело, сестринское дело / А. В. Хуторской, А. Д. Король. — 2-е изд. — Гродно : ГрГМУ, 2010. — 184.
  • Хуторской, А. В. Эвристика и телекоммуникации в медвузе / учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов / А. В. Хуторской, А. Д. Король — Гродно : ГрГМУ, 2010. — 130 с.
  • Король, А. Д. Эвристический практикум по основам психологии : учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического (специальности: медико-диагностическое дело, сестринское дело) факультетов / А. Д. Король, Е. Д. Мишина, Л. Э. Кевляк-Домбровская — Гродно: ГрГМУ, 2009. — 168 с.
  • Король, А. Д. Диалог в образовании: эвристический аспект. Научное издание [Текст] / А. Д. Король. — М. : ЦДО «Эйдос», Иваново : Издательский центр «Юнона», 2009. — 260 с.
  • Король, А. Д. Медицинская информатика : курс лекций : пособие для студ. мед.-психол. факультета [Текст] / А. Д. Король, А. В. Прудило. — Гродно : ГрГМУ, 2008. — 132 с.
  • Король, А. Д. Избранные лекции по медицинской и биологической физике = Selected lectures in Medical and Biological Physics : пособие для фак. ин. учащихся [Текст] / А. Д. Король, Н. Н. Забелин, Т. А. Литвинова — Гродно : ГрГМУ, 2007. — 188 с.
  • Бертель, И. М. Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике / И. М. Бертель, С. И. Клинцевич, А. Д. Король и др. — Гродно : ГрГМУ,2007. — 108 с.
  • Korol, A.D. Integrated dialogue-based course in Medical and Biological Physics. Part 1. = Интегрированный диалогический курс медицинской и биологической физики. Часть 1. : учеб. пособие для студ. отд. ин. студентов [Текст] / A.D. Korol. — Гродно : ГрГМУ, 2004. — 163 с.
  • Король, А. Д. Диалогический курс медицинской и биологической физики : учеб. пособие для студ. леч., педиатр., мед.-психол. факультетов [Текст] / А. Д. Король. — Гродно : ГрГМУ, 2004. — Ч.1. — 174 с.
  • Король, А. Д. Диалог восточного и западного культурного типов в модернизации современного образования : монография [Текст] / А. Д. Король. — Гродно : Изд-во ГрГМУ, 2003. — 148 с.
  • Король, А. Д. Диалог в эвристическом обучении : учеб. пособие [Текст] / А. Д. Король. — Гродно, 2001. — 97 с.
  • Креативное образование в рамках концепции «Университет 3.0»: От методологии к опыту реализации. Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования «Педагогика» в Белорусском государственном университете / А. Д. Король, Р. С. Бозиев, Н. В. Бровка, О. Л. Жук, О. Н. Здрок, Д. Г. Медведев, Н. И. Морозова, С. В. Снапковская // Педагогика. – 2019. – №11 – С. 52–93.
  • Король, А. Д. Молчание в обучении: Методологические и дидактические основы / А.Д. Король // Педагогика. – 2019. – № 4. – С. 5 – 15.
  • Король А. Д. Молчание в диалоге как проблема философии образования / А. Д. Король // Вопросы философии. – 2019. – № 4. – C. 1–11.
  • Какое образование для нас ценно? Материалы «круглого стола» / Б. И. Пружинин, Ф. Е. Ажимов, А. А. Арламов, А. П. Валицкая, Г. А. Гачко, О. Л. Грановская, А. А. Грякалов, Л. И. Данькова, И. И. Докучаев, Д. Ю. Игнатьев, Ч. С. Кирвель, И. Ф. Китурко, А. Д. Король [и др.] // Вопросы философии. – 2018. – № 6. – С. 34–58.
  • Король, А. Д. Какое знание способно изменить человека: уроки истории / А. Д. Король // Педагогика. – 2018. – № 4. – С. 20–26.
  • Karol, A. «Quo vadis», pedagogics: on the rational and mystical way of acquiring the human / A. Karol // Cuadernos de Rusística Española. – 2016. – Vol. 12. – S. 149–160.
  • Korol, A. D. Informatization of education and person-oriented principle: how to teach everyone in a similar way but differently / Andrey D. Korol // Pedagogika. – 2014. – T.114, № 2. – S. 64–74.
  • Король, А. Д. Стереотип как образовательная проблема / А. Д. Король // Вопросы философии. – 2013. – № 10. – С. 156–162.
  • Король, А. Д. Общение и проблемы дистанционного образования / А. Д. Король // Вопросы философии. – 2011. – № 6. – С. 173–176.
  • Король, А. Д. Информатизация образования и общение в школе / А. Д. Король // Педагогика. – 2011. – № 7. – С. 61–65.
  • Король, А. Д. Повышение квалификации учителя в сетевой структуре учебного взаимодействия / А. Д. Король // Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 57–62.
  • Хуторской, А. В. Диалогичность как проблема современного образования (философско–методологический аспект) / А. В. Хуторской, А. Д. Король // Вопросы философии. – 2008. – № 4. – С. 109–115.
  • Король, А. Д. Образование в судьбе современной России: [выступление на «Круглом столе»] / А. Д. Король // Педагогика. – 2008. – № 1. – С. 22–24.
  • Король, А. Д. Диалоговый подход к организации эвристического обучения / А. Д. Король // Педагогика. – 2007. – № 9. – С. 18–24.
  • Король, А. Д. Эвристическая педагогика: диалог и молчание: Монография / А. Д. Король. – Китай. 2022.
  • Король, А. Д. Эвристическое обучение на основе вопрошания и молчания ученика: от методологии к практике : Монография / А. Д. Король. – Санкт-Петербург : Лань. 2020. – 196 с.
  • Король, А. Д. #Педагогика для жизни: эвристический (не)учебник : книга-мотиватор / А. Д. Король, О. Г. Прохоренко, Е. А. Бушманова. – Минск : Аверсэв, 2021. – 112 с. : ил.
  • Эвристические сказки. Обучение через открытие. В поисках знаний сердца / А. Д. Король, Е. А. Бушманова. – Минск : Аверсэв, 2022. – 96 с.
  • Король, А. Д. Антропологический кризис в социальных реалиях ХХI столетия / А. Д. Король // Философские науки. – 2021. – Т. 64. – № 5. – С. 45-56.
  • А. Д. Самоидентичность человека как проблема образовательного пространства и времени // Вопросы философии. – 2021. – № 5. – С. 26-35.
  • Король, А.Д. Потенциал молчания в обучении: методологические и дидактические предпосылки / А.Д. Король // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 4. С. 49–61.
  • Король, А. Д. Эвристическая игра как принцип и форма диалогизации образования / А. Д. Король, Е. А. Бушманова // Педагогика. – 2020. – № 12. – С. 44–51.

Художественная литература:

1. Румянец анемона, или Вечность в раскрытой ладони : роман / А. Д. Король. – Минск : Звязда, 2020. – 272 с.[14]

2. Король, А.Д. Разговор с молчаливым человеком / А.Д. Король // Нёман. – 2019. – №11. – С. 134 – 146.

3. Разговор с молчащим человеком / А. Д. Король. – Минск : Звязда, 2021. – 304 с.

Членство в общественных объединениях, сотрудничество с государственными органами и иными организациями[править | править код]

Член редакционной коллегии журнала «Педагогика» (Российская академия образования), международного редакционного совета серии «Мысль и слово» Института философии РАН, ряда белорусских научных журналов. А.Д. Король являлся депутатом Гродненского областного Совета депутатов двадцать седьмого созыва, председателем постоянной комиссии по мандатам, законности, местному управлению и самоуправлению. В 2019 г. избран вице-президентом Евразийской ассоциации университетов. Член Президиума Национальной академии наук Беларуси. Является Почетным профессором Фошаньского университета (КНР), иностранным членом Российской академии образования (2021 г.).

Награды[править | править код]

Награжден тремя грамотами Российской академии образования, «Медалью Сократа», Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь (2011), Почетной грамотой Республиканского центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов (2013), Почетной грамотой Гродненского областного исполнительного комитета (2015), Почетной грамотой Гродненского городского Совета депутатов (2015), Почетной грамотой Гродненского областного Совета депутатов (2017), грамотой Вооруженных сил Республики Беларусь (2018).

  • Стипендия Президента Республики Беларусь талантливым молодым ученым (2012).
  • Благодарность Министра образования Беларуси (2014).
  • Благодарность Президента Республики Беларусь (2016).
  • Благодарность Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь (2017).
  • Нагрудный знак Министерства образования «Выдатнiк адукацыi» (2017).

Примечания[править | править код]

  1. Учёные Беларуси
  2. 1 2 3 4 Karol‘, Andrèj Dzmìtryjevìč // Czech National Authority Database
  3. Рэктар БДУ Андрэй Кароль толькі цяпер стаў прафесарам (белор.). Европейское радио для Беларуси (10 ноября 2018). Дата обращения: 10 ноября 2018.
  4. Король: чем известен новый ректор БГУ? - 28.09.2017, Sputnik Беларусь. Дата обращения: 8 июля 2021. Архивировано 9 июля 2021 года.
  5. Обращение ректора БГУ Андрея Короля к преподавателям, ученым и студентам университета (рус.). Дата обращения: 31 августа 2021. Архивировано 13 августа 2021 года.
  6. Ректор Белорусского госуниверситета призвал к диалогу для урегулирования ситуации. ТАСС. Дата обращения: 31 августа 2021. Архивировано 31 августа 2021 года.
  7. Ректор БГУ: за участие в мирных акциях отчислений и увольнений в БГУ не будет. zviazda.by (14 августа 2020). Дата обращения: 31 августа 2021. Архивировано 31 августа 2021 года.
  8. Маці адваката Бабарыкі будзе судзіцца з БДУ праз звальненне. Дата обращения: 1 сентября 2021. Архивировано 1 сентября 2021 года.
  9. З БДУ звольнілі выкладчыка ангельскай мовы. Ён толькі выйшаў пасьля 15 сутак. Дата обращения: 1 сентября 2021. Архивировано 1 сентября 2021 года.
  10. З БДУ звольнілі выкладчыка клясычных моваў і антычнай літаратуры, які выкладаў па-беларуску і асуджаў гвалт. Дата обращения: 1 сентября 2021. Архивировано 1 сентября 2021 года.
  11. Выкладчык журфака БДУ застаўся без працы за подпіс супраць гвалту і беззаконня. Дата обращения: 1 сентября 2021. Архивировано 1 сентября 2021 года.
  12. ashustin Очередной промельк мысли! (В. Р.) (амер. англ.) (24 декабря 2021). Дата обращения: 25 августа 2023. Архивировано 25 августа 2023 года.
  13. Звольніўся па ўласным жаданні дэкан факультэта міжнародных адносін БДУ. Дата обращения: 1 сентября 2021. Архивировано 1 сентября 2021 года.
  14. Рэктар БДУ Андрэй Кароль прэзентаваў сваю мастацкую кнігу | zviazda.by. Дата обращения: 7 мая 2020. Архивировано 21 апреля 2020 года.

Ссылки[править | править код]