Коэффициент интеллекта и богатство народов

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Коэффициент интеллекта и богатство народов
IQ and the Wealth of Nations
Автор:

Ричард Линн и Тату Ванханен

Язык оригинала:

английский

Оригинал издан:

2002

Издатель:

Praeger/Greenwood

Выпуск:

28 февраля 2002

Страниц:

320

ISBN:

ISBN 0-275-97510-X

«Коэффициент интеллекта и богатство народов» (англ. IQ and the Wealth of Nations) — книга, опубликованная на английском языке в Лондоне в 2002 году. Авторами книги являются доктор Ричард Линн, заслуженный профессор психологии в отставке Университета Ольстера, и доктор Тату Ванханен, заслуженный профессор политических наук в отставке Университета Тампере. Книга утверждает, что различия в национальном доходе (в виде ВВП на душу населения) коррелирует с различием в среднем национальном коэффициенте интеллекта (IQ). Авторы интерпретируют эту корреляцию, как показатель того, что коэффициент интеллекта является важным фактором, вносящим различие в национальное богатство и темп экономического роста, но IQ не является единственным определяющим фактором этих различий. Данные, методология и выводы книги подверглись обширной критике. В 2006 году вышла книга-продолжение: «Коэффициент интеллекта и глобальное неравенство».

Краткое содержание[править | править вики-текст]

В книге содержится таблица данных среднего показателя интеллекта для каждой из 81 страны, которая основывается на анализе опубликованных отчётов исследований в этой области. На основе проведенного авторами анализа они приходят к выводам, что национальный показатель интеллекта напрямую коррелирует с валовым национальным продуктом страны. Различия же показателей интеллекта между нациями объясняются исследователями генетическими и экологическими факторами.

Оценка среднего коэффициента интеллекта в странах мира[править | править вики-текст]

IQ по странам мира на карте
Место Страна Оценка IQ Место Страна Оценка IQ Место Страна Оценка IQ
1 Flag of Hong Kong.svg Гонконг 107 28 Flag of Argentina.svg Аргентина 96 55 Flag of Fiji.svg Фиджи 84
2 Flag of South Korea.svg Республика Корея 106 29 Flag of Slovakia.svg Словакия 96 56 Flag of Iran.svg Иран 84
3 Flag of Japan.svg Япония 105 30 Flag of Uruguay.svg Уругвай 96 57 Flag of the Marshall Islands.svg Маршалловы Острова 84
4 Flag of the Republic of China.svg Китайская Республика 104 31 Flag of Portugal.svg Португалия 95 58 Flag of Puerto Rico.svg Пуэрто-Рико 84
5 Flag of Singapore.svg Сингапур 103 32 Flag of Slovenia.svg Словения 95 59 Flag of Egypt.svg Египет 83
6 Flag of Austria.svg Австрия 102 33 Flag of Israel.svg Израиль 95 60 Flag of India.svg Индия 82
7 Flag of Germany.svg Германия 102 34 Flag of Romania.svg Румыния 95 61 Flag of Ecuador.svg Эквадор 80
8 Flag of Italy.svg Италия 102 35 Flag of Bulgaria.svg Болгария 94 62 Flag of Guatemala.svg Гватемала 79
9 Flag of the Netherlands.svg Нидерланды 102 36 Flag of Ireland.svg Ирландия 94 63 Flag of Barbados.svg Барбадос 78
10 Flag of Sweden.svg Швеция 101 37 Flag of Greece.svg Греция 94 64 Flag of Nepal.svg Непал 78
11 Flag of Switzerland.svg Швейцария 101 38 Flag of Malaysia.svg Малайзия 94 65 Flag of Qatar.svg Катар 78
12 Flag of Belgium (civil).svg Бельгия 100 39 Flag of Thailand.svg Таиланд 93 66 Flag of Zambia.svg Замбия 77
13 Flag of the People's Republic of China.svg КНР 100 40 Flag of Croatia.svg Хорватия 92 67 Flag of the Republic of the Congo.svg Республика Конго 73
14 Flag of New Zealand.svg Новая Зеландия 100 41 Flag of Peru (state).svg Перу 91 68 Flag of Uganda.svg Уганда 73
15 Flag of the United Kingdom.svg Великобритания 100 42 Flag of Turkey.svg Турция 90 69 Flag of Jamaica.svg Ямайка 72
16 Flag of Hungary.svg Венгрия 99 43 Flag of Indonesia.svg Индонезия 90 70 Flag of Kenya.svg Кения 72
17 Flag of Poland.svg Польша 99 44 Flag of Mexico.svg Мексика 89 71 Flag of South Africa.svg ЮАР 72
18 Flag of Spain.svg Испания 99 45 Flag of Suriname.svg Суринам 89 72 Flag of Sudan.svg Судан 72
19 Flag of Australia.svg Австралия 98 46 Flag of Brazil.svg Бразилия 87 73 Flag of Tanzania.svg Танзания 72
20 Flag of Denmark.svg Дания 98 47 Flag of Iraq.svg Ирак 87 74 Flag of Ghana.svg Гана 71
21 Flag of Australia.svg Австралия[1] 98 48 Flag of Colombia.svg Колумбия 87 75 Flag of Nigeria.svg Нигерия 69
22 Flag of France.svg Франция 98 49 Flag of Somalia.svg Сомали 87 76 Flag of Guinea.svg Гвинея 69
23 Flag of Canada.svg Канада 98 50 Flag of Tonga.svg Тонга 87 77 Flag of Zimbabwe.svg Зимбабве 68
24 Flag of the Czech Republic.svg Чехия 97 51 Flag of Lebanon.svg Ливан 86 78 Flag of the Democratic Republic of the Congo.svg Демократическая Республика Конго 67
25 Flag of Russia.svg Россия 97 52 Flag of the Philippines.svg Филиппины 86 79 Flag of Sierra Leone.svg Сьерра-Леоне 67
26 Flag of Finland.svg Финляндия 97 53 Flag of Cuba.svg Куба 85 80 Flag of Ethiopia.svg Эфиопия 66
27 Flag of the United States.svg США 97 54 Flag of Morocco.svg Марокко 85 81 Flag of Equatorial Guinea.svg Экваториальная Гвинея 66

Отзывы и критика[править | править вики-текст]

Книга встретила неоднозначную реакцию у академического сообщества. В журнале Американской экономической ассоциации была опубликована негативная рецензия за авторством Томаса Нечибы, который пишет, что «огульные утверждения, к которым приходят авторы, основываются на довольно слабых статистических доказательствах и сомнительных допущениях и кажутся в лучшем случае заблуждениями; если же воспринять их всерьёз, они могут стать вполне опасными»[2]. Астрид Олив Эрвик, автор рецензии в журнале Королевского экономического общества, пишет, что, хотя отдельные положения книги могут быть интересными, экономистам «нечему из неё научиться», а аргументы авторов слишком расплывчаты и неубедительны[3]. Рецензент журнала Heredity, выходящего под эгидой Генетического общества Британии, критикует способ отбора данных и выводы, которые делаются на основе этого отбора: так, для определения «национального IQ» Линн и Ванханен используют результаты тестов для школьников, причём их возраст и количество разнится от случая к случаю: так, для Барбадоса были использованы результаты 108 детей в возрасте от 9 до 15 лет, для Колумбии — 50 подростков 13-16 лет, для Эквадора — 104 детей и подростков в возрасте от 5 до 17 лет и т.д[4]. Он замечает также, что авторы (сознательно или неосознанно) меняют местами причину и следствие: «средний IQ нации по сути совпадает с размером её среднего класса, а формирование среднего класса — это результат индустриализации»[4]. Другая рецензия, опубликованная в том же журнале, была несколько более благожелательной, хотя также критикует методы, использованные Линном и Ванханеном, и указывает на ряд фактических ошибок[5].

Книга получила одобрительные отзывы в консервативных, бело-супрематистски настроенных журналах Social, Political, and Economic Studies[6] и The Occidental Quarterly[7].

См. также[править | править вики-текст]

Примечания[править | править вики-текст]

  1. Thomas Volken University of Zurich The Impact of National IQ on Income and Growth // Word count: 5,500 (Version 1.1). — С. 24.
  2. Thomas J. Nechyba, Journal of Economic Literature, Vol. 42, No. 1 (Mar., 2004), pp. 220—221
  3. Astrid Oline Ervik, The Economic Journal, Vol. 113, No. 488, Features (Jun., 2003), pp. F406-F408
  4. 1 2 K. Richardson. Book Review: IQ and the Wealth of Nations Heredity April 2004, Volume 92, Number 4, Pages 359—360
  5. Palairet, M. R. (2004). Book review, IQ and the Wealth of Nations. Heredity, 92, 361—362.
  6. Miller, E. (2002). Differential Intelligence and National Income. A review of IQ and the Wealth of Nations. Journal of Social, Political & Economic Studies, 27, 413—524. (p. 522)
  7. Edward M. Miller, IQ and the Wealth of Nations (book review), The Occidental Quarterly

Ссылки[править | править вики-текст]