Кули, Чарлз Хортон

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Чарлз Хортон Кули
англ. Charles Cooley
Charles Cooley.png
Дата рождения 17 августа 1864(1864-08-17)[1][2][3][…]
Место рождения
Дата смерти 8 мая 1929(1929-05-08)[4][1] (64 года) или 27 мая 1929(1929-05-27)[5] (64 года)
Место смерти
Страна
Научная сфера социология
Место работы
Альма-матер
Учёная степень доктор философии

Ча́рльз Хо́ртон Ку́ли[6] (также Чарлз, англ. Charles Horton Cooley, 17 августа 1864, Энн-Арбор, Мичиган — 8 мая 1929, там же) — американский социолог и социальный психолог, профессор Мичиганского университета, один из президентов Американской социологической ассоциации.

Биография[править | править код]

Научная деятельность[править | править код]

В основе социологической теории Кули лежат социальный органицизм и признание основополагающей роли сознания в формировании социальных процессов. Называя себя монистом, Кули рассматривал общество, социальные группы и индивида как единый живой организм. Но органицизм Кули далек от биологических аналогий; его холизм основан на ментальной природе социального организма — «сверх-Я», «большом сознании».

Исходной предпосылкой его теории было утверждение о социальной природе человека, что мы без преувеличения можем назвать образом человека как культурного существа. По словам Кули, социальная природа человека «вырабатывается в человеке при помощи простых форм интимного взаимодействия или первичных групп, особенно семейных и соседских, которые существуют везде и всегда воздействуют на индивида одинаково». Она представляет собой некий общий для всего человечества комплекс социальных чувств, установок, моральных норм, составляющий универсальную духовную среду человеческой деятельности.

Социальной природе человека соответствует особое социальное познание, «которое способно соединять видимое поведение с воображением соответствующих внутренних процессов сознания». Макс Вебер назвал бы такое познание «пониманием», предполагающим наличие субъективного смысла деятельности, а социологию, которую строил на этом основании Кули, — понимающей социологией.

Основные труды[править | править код]

  • «Человеческая природа и социальный порядок» (1902);
  • «Социальная организация» (1909);
  • «Социальный процесс» (1918);
  • «Социологическая теория и социальное исследование» (1930).

Переводы на русский язык[править | править код]

Кули Ч.Х. Избранное: Сб. переводов / РАН. ИНИОН. Центр социал. научн.-информ. исследований. Отд. социологии и социальной психологии; Сост. и переводчик В. Г. Николаев; Отв. ред. Д.В. Ефременко. – М., 2019. – 234 с. – (Сер.: Теория и история социологии).

Примечания[править | править код]

  1. 1 2 Charles Horton Cooley // Encyclopædia Britannica (англ.)
  2. Charles Horton Cooley // Энциклопедия Брокгауз (нем.)
  3. Charles Horton Cooley // Proleksis enciklopedija (хорв.) — 2009.
  4. 1 2 3 Кули Чарлз Хортон // Большая советская энциклопедия: [в 30 т.] / под ред. А. М. Прохорова — 3-е изд. — М.: Советская энциклопедия, 1969.
  5. Find a Grave (англ.) — 1995.
  6. Подвойский, 2010, с. 292.

Литература[править | править код]

на русском языке
на других языках
  • Coser L. A. Masters of Sociological Thought: Ideas in Historical and Social Context. New York: Harcourt Brace Jovanovich, 1971.
  • Dewey R. "Charles Horton Cooley: Pioneer in Psychosociology." Chap. 43 in Introduction to the History of Sociology, edited by Harry E. Barnes. Chicago: University of Chicago Press, 1948.
  • Gutman R. “Cooley: A Perspective.” American Sociological Review (англ.) 23, no. 3 (June 1958): 251–256. JSTOR. doi: 10.2307/2089238.
  • Mann D. (2008), Understanding society : a survey of modern social theory, Oxford University Press, pg.183 
  • Mead G. H. "Cooley's Contribution to American Social Thought." American Journal of Sociology 35, no. 5 (March 1930): 693-706. doi: 10.1086/215190Full text available (Brock University's Mead Project).
  • Lemert C. C., ed. Social Theory: The Multicultural and Classic Readings. 4th ed. Boulder, CO: Westview Press, 2010.
  • Sica A., ed. Social Thought: From the Enlightenment to the Present. Boston: Pearson, 2005.