Мондо (буддизм)

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Мондо (кит. упр. 問答, палл.: вэнь-да, яп. 問答, мондо:, букв. «вопрос-ответ, диалог», «беседа огневой скорости»[1]) — вид парадоксального диалога-поединка[2] между наставником и учеником в школе дзэн[3]. Мондо состоит из вопросов и ответов и проводится в быстром темпе. Данная практика применяется наставником для придания ученику определённого импульса в разрушении стереотипов и в понимании сути учения[4]. Обычно длина парадоксального диалога не превышает пяти вопросов и ответов[5]. Как вопрос так и ответ могут выражаться не только при помощи слов, но и с помощью жестов, мимики, движений и молчания.

История мондо[править | править код]

Чаньские учителя начали использовать мондо в середине VIII века[6]. Особую роль в формировании практики мондо сыграл Линьцзи Исюань, основавший школу Линьцзи[7].

Примеры мондо[править | править код]

— В соответствии с законом причины и след­ствия у каждого человека есть родина. А где родился ты?
— Утром я ел белую рисовую кашу; теперь я вновь голоден.
— Чем мои руки напоминают руки Будды?
— Игрой на лютне при луне.
— Чем мои ноги напоминают ноги осла?
— Когда цапля стоит в снегу, её цвет меняется.

[8]

Один монах спросил мастера Сэппо:
— Каково Первое Слово?
Мастер промолчал. Монах пошел к другому мас­теру, Тёсё, и рассказал ему об этом. Тёсё сказал мо­наху:
— Ты — уже человек второго слова.

[9]

См. также[править | править код]

Примечания[править | править код]

Литература[править | править код]