Нисбетт, Ричард

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Ричард Нисбетт
Дата рождения 1 июня 1941(1941-06-01)[1] (78 лет)
Место рождения
Страна
Научная сфера социальная психология
Место работы
Альма-матер
Награды и премии

Ри́чард Ни́сбетт (англ. Richard E. Nisbett, род. 1941) — американский психолог. Профессор социальной психологии Мичиганского университета (Энн-Арбор)[3] . Научные интересы лежат в области социальной когниции, культуры, теории социальных классов и вопросов старения. Кандидатскую диссертацию защитил в Колумбийском университете под руководством Стэнли Шехтера.

Ранние годы[править | править код]

Научные достижения[править | править код]

Наиболее значительной работой Нисбета является статья «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes» (1977) в соавторстве с Т. Уилсоном[en][4]. В статье впервые последовательно изложены аргументы, полученные эмпирическим путём, показывающие, что многие мыслительные процессы, отвечающие за преференции и эмоции, недоступны для сознания индивида[4]. Авторы статьи утверждают, что путём самоанализа индивид может понять лишь «что он думает о том, как он думает», но не то, как он мыслит в действительности[5]. Не все когнитивные психологи согласны с этим утверждением. В частности, альтернативное мнение высказали К. Андерс Эрикссон[en] и Саймон Герберт[6].

В своей книге The Geography of Thought (2003) Нисбетт анализирует различия в процессах мышления различных народов. В частности, он утверждает, что жители Западных стран и азиаты мыслили по-разному на протяжении тысячелетий, причём эти различия могут быть определены научными методами.

В книге «Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count» (2010) Нисбет утверждает, что факторы окружающей среды и школа важнее для развития интеллекта, чем генетические факторы. Книга получила многочисленные положительные отзывы как в прессе, так и в научной среде[7]. Так психолог Дэниел Ошерсон из Пенсильванского университета писал, что «книга содержит значимый анализ факторов, определяющих уровень развития интеллекта». С другой стороны, были высказаны и критические замечания относительно того, что автор уделил недостаточно внимания генетическим факторам, определяющим как индивидуальные, так и групповые различия в развитии интеллекта[8].

Совместно с известным социальным психологом Эдвардом Джонсом[en] ввел понятие феномена «участник-наблюдатель»[en], заключающегося в различии объяснений происходящего со стороны участников или наблюдателей некоторого события.

Семья[править | править код]

Книги и статьи[править | править код]

  • Nisbett, R. and T. Wilson (1977). «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes.» Psychological Review 84(3): 231—259.
  • Culture of Honor: The Psychology of Violence in the South (Westview Press, 1996)
  • The Geography of Thought: How Asians and Westerners Think Differently… And Why (Free Press, 2003)
  • Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count (Norton, 2009)
  • Mindware: Tools for Smart Thinking (FSG, 2015)
На русском
  • Ричард Нисбетт. Мозгоускорители: Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук = Mindware: Tools For Smart Thinking. — М.: Альпина Паблишер, 2017. — 320 с. — ISBN 978-5-9614-5745-2.
  • Ричард Нисбетт. Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций = Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count. — М.: Альпина нон-фикшн, 2016. — (344). — ISBN 978-5-91671-574-3.

Награды[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. SNAC — 2010.
  2. http://www.nytimes.com/2008/08/12/opinion/12iht-edbrooks.1.15207937.html
  3. Deutsche Nationalbibliothek «Nisbett, Richard E.»
  4. 1 2 Nisbett, R. and T. Wilson (1977). «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes.» Psychological Review 84(3): 231—259
  5. Nisbett, Richard E.; Wilson, Timothy D. Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes. (англ.) // Psychological Review (англ.) : journal. — 1977. — Vol. 84, no. 3. — P. 231—259. — DOI:10.1037/0033-295X.84.3.231.
  6. Ericsson, K. Anders; Simon, Herbert A. Verbal reports as data (англ.) // Psychological Review (англ.) : journal. — 1980. — Vol. 87, no. 3. — P. 215—251. — DOI:10.1037/0033-295X.87.3.215.
  7. 'Intelligence and How to Get It,' by Richard E. Nisbett
  8. Lee, James J. Review of intelligence and how to get it: Why schools and cultures count, R.E. Nisbett, Norton, New York, NY (англ.) // Personality and Individual Differences (англ.) : journal. — 2010. — Vol. 48, no. 2. — P. 247—255. — DOI:10.1016/j.paid.2009.09.015.
  9. Richard E. Nisbett  (англ.)
  10. Brief Biography for Richard E. Nisbett, University of Michigan faculty page

Ссылки[править | править код]