Окно Джохари

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Окно Джохари было создано двумя американскими психологами Джозефом Лифтом (1916—2014) и Харрингтоном Инхамом (1914—1995) в 1955 году. Это техника[1], позволяющая людям лучше понять взаимосвязь между своими личными качествами и тем, как их воспринимают окружающие. В основном используется в группах саморазвития и корпоративных тренингах как эвристическая методика[2][3].

Окно Джохари.png

В соответствии с методикой, у каждого человека имеются четыре зоны: Открытая, Слепая, Спрятанная и Неизвестная.

  • В открытой зоне находятся качества, известные самому человеку и которые признают за ним окружающие. Улучшение взаимоотношений между людьми напрямую связано с уровнем взаимопонимания между ними, достигнутого путём обмена информацией. Чем больше площадь данной зоны, тем больше информации у обеих сторон о качествах человека, тем продуктивнее будет взаимодействие.
  • В спрятанной зоне находятся качества, известные человеку, но неизвестные окружающим. Увеличение данной зоны затрудняет взаимодействие между людьми. Однако, даёт преимущество, в виде утаивания не выгодной информации от окружающих, для представления себя в выгодном свете.
  • В слепой зоне находятся качества человека, которые известны окружающим, но неизвестные самому человеку.
  • В неизвестной зоне находятся качества, неизвестные ни самому человеку, ни окружающим[4].

В процессе своей жизни человек, как правило, стремится расширить открытую зону и сузить остальные. Это позволяет ему быть более гибким и свободным, поскольку разнообразные занятия требуют различных качеств для успешной реализации.

Путём опросов окружающих и самотестирования можно заполнить окно Джохари, после чего можно осознанно заняться расширением открытой зоны следующими способами:

  • Уменьшить спрятанную зону, публично демонстрируя известные самому себе качества, и, таким путём, проявиться для окружающих с ранее неизвестной для них стороны.
  • Уменьшить слепую зону, задавая вопросы о себе окружающим людям и анализируя обратную связь.
  • Уменьшить неизвестную зону, составив список качеств, которые хотелось бы приобрести, наметив пути их приобретения и реализовав намеченное.
  • Уменьшить неизвестную зону (от противного), узнав у окружающих, какие качества, по их мнению, в наименьшей степени соответствуют вам (чего, по-вашему, мне не хватает?), и далее обрести эти качества.


Примечания[править | править код]

  1. Luft, J. (1955). «The Johari window, a graphic model of interpersonal awareness». Proceedings of the western training laboratory in group development (University of California, Los Angeles).
  2. Pearl, Judea (1983). Heuristics: Intelligent Search Strategies for Computer Problem Solving. New York, Addison-Wesley, p. vii. ISBN 978-0-201-05594-8
  3. Emiliano, Ippoliti. Heuristic Reasoning: Studies in Applied Philosophy, Epistemology and Rational Ethics. — Switzerland : Springer International Publishing, 2015. — P. 1–2. — ISBN 978-3-319-09159-4.
  4. "Linked-in link to the creation of Johari's window" https://www.linkedin.com/pulse/johari-window-kamal-parmar