Поколение

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Четыре поколения одной семьи: ребёнок, мать, бабушка и прабабушка

Поколе́ние — общность каких-то объектов (людей, животных, растений, иногда даже неодушевлённых предметов) непосредственных предков до некоторого родоначальника (группы таковых); или же по времени рождения.

В литературе некоторыми применяются словосочетания, имеющие различные значения, в зависимости от объекта:

Поколение в генетике (а также в генеалогии) — совокупность особей, непосредственные предки которых принадлежат либо некой совокупности родоначальников, либо какому-то предыдущему поколению. Для единообразия терминологии совокупность родоначальников также именуется поколением. В генетике поколение родоначальников (родителей) обозначается буквой P (лат. parentes родители), а поколение детей — буквой F (лат. filia, filius дочь, сын) или F1, следующее за ним поколение — F2 и так далее.

Поколение в социологии — общность членов некоторого общества по времени рождения. Попытку применить понятие поколения в исторических и историко-культурных исследованиях предпринял Ортега-и-Гассет и его ученик Хулиан Мариас.

По замечанию биолога К. Гробстайна, «с начала новой эры сменилось всего лишь около сотни поколений»[1]. При этом нужно заметить, что современное поколение оказалось на сломе веков, она попало в ситуацию, когда технологии изменяются многократно, вызывая взрыв социальных трансформаций. Сегодня еще живет последнее поколение многомиллионной жизни наших предков, живущих вне эры интернет, это «Живые свидетели эры До-интернета». Больше никогда в истории не будет такого поколения[2].

Поколения XX века (Западный мир и Россия)[править | править код]

Время рождения Название поколения Автор названия Основные события
1883—1900 Потерянное поколение
англ. Lost Generation
Гертруда Стайн Джаз, Модернизм
1901—1927 Великое поколение
англ. Greatest Generation
Том Броуко Первая мировая война, революции и распад колониальных империй (1917—1922), возникновение СССР
1928—1945[3] Молчаливое поколение
англ. Silent Generation
TIME Вторая мировая война, создание ООН,
1945[3]—1962 Беби-бумеры
англ. Baby Boomer Generation
New York Times Холодная война, Война во Вьетнаме, Карибский кризис Корейская война; 1968 г.: Красный май и ввод войск в Чехословакию; рок-музыка и сексуальная революция, Переход от Модерна к Постмодерну
1963—1980 Поколение X
англ. Generation X
Джейн Дэверсон Афганская война (1979—1989),

эра персональных компьютеров, гранж

1981—1996 Поколение Y
англ. Generation Y
Журнал Advertising Age Война в Персидском заливе (из-за Кувейта и т. д.); развитие связи, компьютерных технологий; распад СССР, новый всплеск терроризма, Первая чеченская война, Вторая чеченская война
1997—2012 Поколение Z
англ. Generation Ζ
«Социологи» Мировой финансово-экономический кризис, Веб 2.0, развитие мобильных компьютеров, Новые типы медиа (YouTube), "gate" скандалы
2013—наши дни Поколение A

(альфа)

McCrindle Research Пандемия COVID-19, Массовые беспорядки в США (2020), высокий уровень влияния со стороны ЛГБТ (или же Борцы за социальную справедливость), Brexit , аренда огромных территорий Китаем, низкий уровень самосознания[4]

Широкое распространение во многих странах мира, в том числе и в России получила теория поколений, предложенная демографами Уильямом Штрауссом и Нилом Хау (англ. Neil Howe) и направленная на изучение англо-американской истории. Однако характеристики и дефиниции поколений отличаются в разных странах в зависимости от политических, экономических, социальных и других условий. В зарубежной культурологии и публицистике используются разные критерии обособления разных групп людей:

  • подъем и спад рождаемости (Поколение Y связывают с так называемым «эхо-бумом» после 1980 года),
  • степень воздействия исторических процессов на конкретную общность людей, оказавших или не оказавших на эти процессы существенное влияние (Молчаливое поколение[5], Потерянное поколение),
  • периодом перехода во взрослую жизнь («поколение бумеранга» или «поколение Питера Пэна» отличают стремлением вступать во взрослую жизнь позже, чем их сверстников в предыдущих поколениях),
  • активностью использования новых коммуникационных технологий (Поколению Z приписывают более активное, чем у других, использование новейшими коммуникационными технологиями, что одновременно не мешает социологам выделять данные коммуникационные технологии (социальные сети и мессенджеры) в качестве наиболее повлиявших на предыдущее Поколения Y),
  • неготовность к давлению или тяжёлому труду (слишком опекаемому родителями «клубничному поколению» в Китае приписывают избалованность, эгоистичность, высокомерность и лень),
  • причастность (появление на свет или непосредственное участие) к политическим и социально-экономическим изменениям в стране: поколение независимости (Армения), поколение свободной Польши, поколение демократизации (Южная Корея), поколения революции (Румыния, Куба, Югославия)[6], поколение 500 (Греция).
  • связь с определенным общественным, политическим, природным событием: поколение Декрета (Румыния)[7],поколение MTV[8], поколение шестидесятой декады (Иран)[9].

По результатам нескольких междисциплинарных исследований предложены альтернативные интерпретации фундаментальных характеристик российских поколений, каждое из которых является современником судьбоносного исторического события, значительно меняющего либо устои жизни страны в целом либо правила жизни в определенный период времени[10].
Для описания отечественных поколений предложены несколько вариантов[11]: поколение победителей[12], поколение Холодной войны, поколение Перестройки, первое несоветское поколение (Дети Перестройки[13][14], Свидетели Перестройки[15]), цифровое поколение[16][17][18] .

См. также[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. Гробстайн, К. Стратегия жизни. М. , 1968. С. 27
  2. Шестакова, И. Живые свидетели эры До-интернета // Общество. Среда. Развитие. № 1б 2017. С. 47-51. [1] Архивная копия от 20 октября 2019 на Wayback Machine
  3. 1 2 “Is It Time to 'Pass the Torch?' The Generational Dilemma of the 2020 Democratic Primary”. Time. July 30, 2019. Архивировано из оригинала 2021-12-22. Дата обращения December 22, 2019. Используется устаревший параметр |deadlink= (справка)
  4. Кржечковский А.Ю. "Формирование самосознания у детей и подростков как метод профилактики пограничных психических расстройств".. www.mprj.ru. Дата обращения: 16 июня 2020. Архивировано 10 июня 2020 года.
  5. Silent Generation. Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 19 июля 2018 года.
  6. Revolutionary generation. Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 17 марта 2017 года.
  7. Decree 770. Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 27 мая 2018 года.
  8. MTV Generation. Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 18 марта 2019 года.
  9. List of generations. Дата обращения: 19 июля 2018. Архивировано 5 июля 2018 года.
  10. Ядов В. А., Магун В. С., Семенова В. В., Левада Ю. А., Шанин Т., Дубин Б., Данилов В., Олейников Д., Энговатов М. В. Отцы и дети. Поколенческий анализ современной России // Серия: Библиотека журнала «Неприкосновенный Запас». — М.: Новое литературное обозрение, 2005 г. [2] Архивная копия от 19 июля 2018 на Wayback Machine.
  11. Левада Ю. А.Поколения XX века: возможности исследования // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2001. № 5 (55). С. 7-14. [3] Архивная копия от 19 июля 2018 на Wayback Machine.
  12. Цветкова Г. А. "Богато, красиво, радостно: культурные стратегии повседневной жизни «Поколения Победителей» // Педагогическое образование и наука — 2013 № 6. ISSN: 2072—2524 [4] Архивная копия от 18 декабря 2019 на Wayback Machine.
  13. Институт социологии РАН, Представительство Фонда им. Ф. Эберта в РФ. Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты // Москва-2007.[5] Архивная копия от 25 июля 2018 на Wayback Machine
  14. «Дети перестройки стали взрослыми» Архивная копия от 6 июля 2018 на Wayback Machine.
  15. Романов Д. В., Романов И. Д. Поколенческие поведенческие установки, влияющие на возникновение конфликтов в межличностной коммуникации // Известия Самарской Государственной Сельскохозяйственной Академии — 2013, № 2.ISSN: 1997-3225[6] Архивная копия от 18 декабря 2019 на Wayback Machine.
  16. Мирошкина М. Р. Интерпретация теории поколений в контексте российского образования // Ярославский педагогический вестник — 2017, № 6[7] Архивная копия от 18 декабря 2019 на Wayback Machine.
  17. Семенова В. В. Дифференциация и консолидация поколений // Россия трансформирующееся общество. М.: Издательство «КАНОН-пресс-Ц». ISBN 5-93354-008-0 [8] Архивная копия от 19 июля 2018 на Wayback Machine.
  18. Щупленков О. В. Молодое поколение: социально-философский аспект в исследовании // кафедра Истории, права и общественных дисциплин, Ставропольский государственный педагогический институт [9] Архивная копия от 19 июля 2018 на Wayback Machine.

Литература[править | править код]