Славяно-греко-латинская академия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Славяно-греко-латинская академия
Оригинальное название

Славяно-Греко-Латинская Академия

Год основания

1687

Год закрытия

1814

Расположение

Москва, ул. Никольская 7-9

Координаты: 55°45′23″ с. ш. 37°37′16″ в. д. / 55.756611° с. ш. 37.621333° в. д. / 55.756611; 37.621333 (G) (O) (Я)

Славя́но-Гре́ко-Лати́нская Акаде́мия (греч. Σλαβοελληνολατινική Ακαδημία, лат. Academia Slavo-Graeco-Latina) — первое в России высшее учебное заведение, учреждённое в 1687 году.

Славяно-Греко-Латинская Академия дала начало всему высшему образованию в России. Целью создания Академии была подготовка образованных людей для нужд России. Академия дала образование не только детям аристократии, государственных и церковных чиновников, но и торговцев, и даже холопов[1]. Первоначально студентов Академии насчитывалось около 100, в начале XVIII века 600, а в начале XIX века более 1600.

Выпускниками Академии вышли выдающиеся деятели науки, государства, дипломатии, церкви, искусства и культуры, самый известный из которых основатель Московского государственного университета Михаил Васильевич Ломоносов[2].

По уставу академии на неё возлагались помимо собственно учительских также цензурные и даже полицейские функции, и, кроме того, юрисдикция трибунала по делам христианской веры. Была закрыта в 1814 году.

История[править | править вики-текст]

Привилегия на Академию (учредительный документ Академии)

Академия была создана по инициативе педагога и поэта, выпускника Киево-Могилянской академии Симеона Полоцкого (учителя царских детей) и его ученика Сильвестра (Медведева).[3] Первым документом Академии была «Академическая привилегия», переданная на учреждение царю Феодору Алексеевичу в 1682 году, в которой устанавливался статус Академии, равный статусам западноевропейских университетов.

Обучение в Славяно-Греко-Латинской Академии

Академия исторически была сформирована как всесословное высшее образовательное учреждение.

Первыми преподавателями начавшей создаваться Академии (в её основу были положены открытая ещё в 1682 году Типографская и созданная в 1685 году Богоявленская школы) стали двое известных греческих учёных-монахов — братья Иоаким и Софроний Лихуды, прибывшие в Москву с рекомендательной грамотой от Восточных Патриархов. Обладавшие энциклопедическими знаниями, доктора Коттонианской Академии в Падуе, проповедники и мыслители, они приложили все свои силы к организации первого на Руси высшего учебного заведения.

Начав в 1685 году занятия в древнем московском Богоявленском монастыре, они стали обучать поначалу лишь греческому языку, затем расширили программу, введя в неё риторику. С этого времени и до 1710 года академия называлась «Еллино-греческою»[4].

В конце 1686 года было начато строительство специального здания для Академии. Алексей Малиновский указывал, что «чужеземец, вызванный из Греции для нотного писания иеродиакон Мелетий, дал ход делу общеполезному, отказав по смерти своей обоим братьям Лихудиям на построение каменного здания для академии две тысячи рублей»[5]. Уже в 1687 году братья Лихуды переместились со своими учениками в двухэтажные палаты, выстроенные возле Заиконоспасского монастыря. Этот год и принято считать годом открытия Академии[6]. Среди первых студентов были русские, украинцы, белорусы, македонцы и грузины. Одним из семи первых учеников был Фёдор Поликарпов.

В 1701 году Петр I придал школе статус государственной академии.

После преобразований, проведенных Палладием Роговским в духе просветителя Стефана Яворского, в Академии стали изучать латинский язык, современные европейские языки, философию.

В первое время преподавание в академии носило схоластический характер. Преподавали грамматику, пиитику, риторику, логику и физику на латинском и греческом языках, но первостепенное значение уделялось изучению греческого языка и культуры. Прохождение курса тогда было рассчитано на 12 лет. Обучение было разделено на 8 классов или, как в то время говорили, на 8 «школ», которые включали в себя 4 низших класса: «фара», «инфирма», «грамматика», «синтаксима», два средних: «пиитика» и «риторика», два высших: «философия» и «богословие». Обучение велось круглый год[7].

В низших классах шло обучение славянскому и латинскому языкам, арифметике, истории, географии, катехизису. По истечении четырёх лет ученики свободно читали и писали по-латыни. В средних классах они продолжали учить латинский язык, чтобы через два года говорить на нём, и осваивали стихосложение, литературное сочинение, красноречие и богословие. Отдельный предмет в Академии составляла поэзия.

Многие учащиеся не доучивались до старших классов, а уходили с первого же года обучения в другие школы — математические, инженерные, медицинские, так как хорошо владели иностранными языками. Учеников из бедных слоёв населения отсылали за границу, чтобы «учитися языкам турецкому, арабскому и персидскому» и для «наук литературных», которые изучали во Франции. Академия стала известна в Европе, а не только в России. С 1721 года в ней стали обучаться иностранцы, которые были приравнены к русским учащимся.

В начале своего существования Академия находилась в совместном государственном и церковном управлении (как многие классические европейские университеты того времени) и готовила, главным образом, переводчиков, работников типографий (справщиков), священнослужителей, высших государственных руководителей и дипломатов, преподавателей и профессоров, причём не только для России, но и для других славянских стран[8].

В 1814 году Славяно-греко-латинская академия была закрыта.

Некоторые лица, связанные с академией[править | править вики-текст]

Наиболее известные студенты и выпускники:[9]

Ломоносов М. В. — самый известный выпускник Славяно-Греко-Латинской Академии

Наиболее известные преподаватели:

Библиотека Академии[править | править вики-текст]

В своё время библиотека Академии была самая большая и обширная в России, в её ведение была передана вся государственная библиотека в вечное пользование: «Государственную нашу вивлиофику в сохранение предаем блюстителю училищ со учительми, и оной нашей вивлиофики при том нашем училище вечно быти утверждаем.»[10]

Театр Академии[править | править вики-текст]

Театр Славяно-Греко-Латинской Академии был одним из первых в России и возник из т. н. «школьного театра». В нём в XVII веке поэт и драматург Симеон Полоцкий ставил произведения «О блудном сыне», «О Навуходоносоре». Первый спектакль состоялся в ноябре 1701 г. «Действием благородных великороссийских младенцев» была поставлена «Ужасная измена сластолюбивого жития с прискорбным и нищетным» — драма по евангельской притчи о богатом и Лазаре. Участие в спектакле приняли приезжие студенты с Украины и москвичи — князья Лобановы, Хованский, Лопухин, Бутурлин и другие. Драма по всей видимости была или привезена из Киева или составлена одним из профессоров-украинцев.[11]

С 1701 году театральные представления в Славяно-Греко-Латинской Академии становятся традиционным обычаем светского общества того времени.

В 1705 году в театре академии Феофан Прокопович поставил свою трагикомедию «Владимир».[12]

Одной из самых ярких постановок театра Академии явилось «триумфальное действо» на взятие шведской крепости Нотебурга Петром I поставленное в 1703 году. Действо изображало войну России против Швеции как борьбу «российского Марса» против злых сил, олицетворенных в образах «льва шведского» и «луны таврикийской». Лев и змея — символы злобы и лукавства. Действо завершалось триумфальным въездом «российского Марса».[13]

Здания в Москве[править | править вики-текст]

Строения Славяно-греко-латинской академии расположены вдоль Китайгородской стены. На фото — за вестибюлем метро и Круглой башней

Здание СГЛА в Москве, памятник архитектуры федерального значения[14], было повреждено в ходе перестройки подземного перехода[15], власти Москвы планируют его восстановление[16]. Сторонние пользователи, занимающие помещения помещения памятника федерального значения — Славяно-Греко-Латинской Академии в центре Москвы, выводятся с этой территории[17]. По словам председателя Москомнаследия Валерия Шевчука, сказанным в 2009 году, Москомнаследие выступает за то, чтобы здания Славяно-греко-латинской академии были переданы «под ту монастырскую функцию, которая существовала раньше»[17].

Современный ВУЗ[править | править вики-текст]

Один из современных корпусов

В начале XXI века организуется новое негосударственное[18] высшее учебное заведение под тем же названием (СГЛА), лицензия получена в 2011 году. По мнению ректора СГЛА С. Н. Храмешина, идёт процесс восстановления исторического, государственного и образовательного значения Славяно-Греко-Латинской Академии[19]. Согласно выданным лицензиям, Славяно-Греко-Латинская Академия в настоящее время реализует образовательные программы бакалавриата и магистратуры по социально-экономическим, гуманитарным и техническим направлениям.[20]

Примечания[править | править вики-текст]

  1. Славяно-Греко-Латинская Академия. / Мир. Человек. Слово. XVII ВЕК.
  2. Ломоносов Михаил Васильевич. / Культурное наследие архангельского севера.
  3. СЛАВЯНО-ГРЕКО-ЛАТИНСКАЯ АКАДЕМИЯ | Энциклопедия Кругосвет
  4. Иоанникий и Софроний Лихуды — просветители Руси. Путеводитель по Греции.
  5. Малиновский А. Ф. Историческое обозрение Москвы. — М.: Вече, 2007. — С. 225.
  6. Кисилева М. А. Интеллектуальный выбор России второй половины XVII — начала XVIII века: от древнерусской книжности к европейской учености.
  7. Громов М. Н. Славяно-греко-латинская академия./История философии. Запад-Россия-Восток. Книга первая. Философия древности и средневековья. — М.:Греко-латинский кабинет, 1995 — С. 474—476
  8. Аринин Е.И. [http://www.mgimo.ru/files2/2012_12/up97/file_eb3770ba63c30a0e9b508581ce639e19.pdf Мировоззренческое содержание религиоведческого образования учащейся молодежи и детей // Дни Славянской письменности и культуры. Рождественские чтения во Владимире.]. Министерство образования и науки Российской Федерации..
  9. Славяно-Греко-Латинская Академия. // Энциклопедия Кругосвет. Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия
  10. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV—XVII вв. М.: Педагогика. 1985. С. 236—240
  11. Театр и драматургия начала XVIII века. // Фундаментальная электронная библиотека.
  12. Герд З. Е. Культура России. Театр.
  13. Смолина Капитолина Антоновна. Сто великих театров мира.. — Москва: Вече, 2001. — 479 с.
  14. Славяно-Греко-Латинская Академия // Реестр объектов культурного наследия.
  15. В здании Славяно-греко-латинской академии провели «вандальную» реставрацию // Татьянин День, 10.07.2015
  16. Власти восстановят здание Славяно-греко-латинской академии // Росбалт, 31.07.2009
  17. 1 2 «Славяно-греко-латинскую академию в Москве освободят от ресторанов» // РИА Новости, 31.07.2009
  18. Рособранадзор. Информация о Лицензиях Славяно-греко-латинской академии.
  19. Храмешин С. Наука в Славяно-Греко-Латинской Академии // RU SCIENCE : Международное научное периодическое издание. — 2014. — № 1. — С. 3-4. — ISSN 2411-1201.
  20. Информация о лицензии Славяно-Греко-Латинской Академии. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

Литература[править | править вики-текст]