Этнопедагогика

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Этнопедагогика — наука, предметом изучения которой является народная педагогика как традиционная практика воспитания и обучения, исторически сложившаяся у различных этносов.

В русскоязычных странах термин введён и популяризирован академиком АПН СССР Г. Н. Волковым.[1]

Задачи[править | править код]

  • выявление этнической специфики народной педагогики в традиционных культурах различных этносов;
  • поиск закономерностей становления и развития традиционной педагогической культуры народных масс под воздействием социальных, экономических и других факторов;
  • способы отражения и функционирования в современной воспитательной практике педагогических воззрений и опыта предыдущих поколений;
  • поиск путей использования прогрессивного народнопедагогического наследия в условиях современной системы образования.

Опыт этнопедагогики используется для воспитания экоориентированного типа личности через сбор и изучение информации о традиционной культуре народов в одном из подразделов экологии, получившем название этноэкология (в западной литературе — экологическая антропология).

Литература[править | править код]

на русском языке
на других языках

Примечания[править | править код]

  1. Ildikó Sándor. Ethnopedagogy: The Term and Content (англ.) // Acta Educationis Generalis. — 2019. — Vol. 9, no. 3. — P. 114. — doi:10.2478/atd-2019-0016.

Ссылка[править | править код]