Подражание
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bf/Albert_Roosenboom_Drinking_girl_and_smoking_boy.jpg/220px-Albert_Roosenboom_Drinking_girl_and_smoking_boy.jpg)
Подража́ние — механизм социализации, следование образцу[1][2]. У животных — подражательное (имитационное) научение, копирование поведения[3].
В психологии
[править | править код]За счёт подражания можно усвоить новые формы поведения, при этом подражание может вестись как на уровне самих воспроизводимых действий, так и на уровне осознания смысла этих действий.
Подражательное поведение может быть бессознательным — к такому, например, относится «заразительное» зевание. Может быть как направленным, так и неосознанным[4].
За подражанием стоят разные психологические механизмы[5]:
- в младенчестве — подражание движениям и звукам является попыткой установить контакт
- в детстве — проникновение в смысл человеческой деятельности через моделирование в игре
- в юности — идентификация с кумиром, принадлежность к группе
- в зрелом возрасте — научение в профессиональной деятельности
В искусстве
[править | править код]Подражание авторами произведений искусства как природе, так и друг другу (плагиат, пародия).
В обучении языкам
[править | править код]Естественный метод — обучение посредством подражания — самый древний метод обучения языкам, которым пользовались ещё до возникновения школ. В школах же господствовали классические лексико-грамматические методы. Однако уже в 19-м веке начали появляться так называемые коммуникативные методы, авторы которых (Берлиц, Гуэн и другие) ставили задачу — научить человека говорить бессознательно, не задумываясь, не строя фразы и не переводя в уме слово за словом.
Развитием коммуникативных методов явился метод суггестопедии Георгия Лозанова, появившийся в 1960-е годы в Болгарии. На его основе российские учёные-языковеды Игорь Шехтер и Галина Китайгородская создали свои оригинальные подходы к обучению языкам: И. Ю. Шехтер — «эмоционально-смысловой подход», Г. А. Китайгородская — «метод активизации резервных возможностей личности и коллектива».
Примечания
[править | править код]- ↑ Подражать // Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. / авт.-сост. В. И. Даль. — 2-е изд. — СПб. : Типография М. О. Вольфа, 1880—1882.
- ↑ Имитация // Казахстан. Национальная энциклопедия . — Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 2005. — Т. II. — ISBN 9965-9746-3-2. (CC BY-SA 3.0)
- ↑ Имитация. — Словарь по общественным наукам — Яндекс. Словари Архивная копия от 14 декабря 2007 на Wayback Machine (недоступная ссылка с 14-06-2016 [2995 дней])
- ↑ Подражание — Социальная психология — Яндекс. Словари Архивная копия от 2 апреля 2016 на Wayback Machine (недоступная ссылка с 14-06-2016 [2995 дней])
- ↑ Подражание — Психология развития — Яндекс. Словари Архивная копия от 1 апреля 2016 на Wayback Machine (недоступная ссылка с 14-06-2016 [2995 дней])