Бордовский, Геннадий Алексеевич: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[непроверенная версия][непроверенная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Метка: добавление ссылки
Строка 118: Строка 118:
* [http://herzen.spb.ru/main/management/president/ Страница Президента университета на сайте РГПУ им. А. И. Герцена]
* [http://herzen.spb.ru/main/management/president/ Страница Президента университета на сайте РГПУ им. А. И. Герцена]
* [http://www.famous-scientists.ru/4705/ Персональная страница на сайте «Учёные России»]
* [http://www.famous-scientists.ru/4705/ Персональная страница на сайте «Учёные России»]
* [http://physics.herzen.spb.ru/phys-el/bordovsky_ga.htm/ Г.А.Бордовский, сотрудник факультета физики Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена]
* http://physics.herzen.spb.ru/phys-el/bordovsky_ga.htm
* [http://www.raop.ru/index.php?id=96/ Г.А.Бордовский,Вице-президент Российской академии образования]
* [http://www.herzen.spb.ru/main/structure/inst/imr/unesco/ Кафедра ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена]


{{rq|cleanup|style}}
{{rq|cleanup|style}}

Версия от 11:48, 13 ноября 2013

Геннадий Алексеевич Бордовский
Геннадий Бордовский и Дмитрий Медведев на открытии «Года учителя» в России
Геннадий Бордовский и Дмитрий Медведев на открытии «Года учителя» в России
1986 год — 2011 год
Предшественник Александр Дмитриевич Боборыкин [1]
Преемник Валерий Павлович Соломин
с 2011 год
Предшественник должность учреждена

Рождение 10 марта 1941(1941-03-10) (83 года)
с. Куяган, Алтайский край, СССР
Образование ЛГПИ им. А. И. Герцена
Учёная степень доктор физико-математических наук
Учёное звание академик РАО
Профессия физик, педагог
Деятельность физика
Награды
Орден «За заслуги перед Отечеством» 4-й степени Орден Дружбы Орден «Знак Почёта»
Заслуженные деятели науки Российской Федерации Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации Премия Президента Российской Федерации

Генна́дий Алексе́евич Бордо́вский — (род. 10 марта 1941, село Куяган, Алтайский край), известный советский и российский учёный в области физики полупроводников и диэлектриков, создатель нового научного направления «Полупроводники с позиционной неупорядоченностью решетки», доктор физико-математических наук (1986), профессор (1987), педагог, ректор РГПУ им. А. И. Герцена (19862011), Президент РГПУ им. А. И. Герцена с 2011 г. по настоящее время. В октябре 2013 года избран Вице-президентом Российской академии образования (РАО).

Биография

Геннадий Бордовский окончил факультет физики ЛГПИ им. А. И. Герцена в 1963 году по специальности «физика, электротехника и машиноведение».

После окончания аспирантуры работал в ЛГПИ старшим научным сотрудником кафедры физической электроники, доцентом, проректором по учебной работе.

С 1986 г. по 2011 г. ректор Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена (с 1991 г. Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена), доктор физико-математических наук, профессор.

С 1989 г. действительный член Академии педагогических наук СССР (Российской Академии образования).

В 1992 году стал академиком-учредителем Российской академии образования (РАО) и председателем её Северо-Западного отделения.

В марте 2011 года стал Президентом РГПУ им. А. И. Герцена

В ноябре 2013 года избран Вице-президентом Российской академии образования (РАО).

Член экспертного совета ВАК по физике, Председатель Экспертного совета по вопросам воспроизводства научно-педагогических кадров в системе образования при Комитете Государственной Думы РФ по образованию, Член Общественного совета Санкт-Петербурга, член Президиума экспертного совета при Законодательном собрании Ленинградской области, член Комиссии по помилованию осужденных по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Имеет государственные награды Российской Федерации и Советского Союза: ордена «За заслуги перед Отечеством» IV степени (1998 г.)[2], Дружбы (2011 г.)[3], «Знак Почета» (1985 г.), награды общественных организаций: орден Петра Великого III степени, «Орден «Звезда Вернадского»» I степени, и награды Русской православной церкви: орден cвятителя Иннокентия. Кроме этого, награждён несколькими ведомственными и юбилейными медалями, благодарностями. Награды международного уровня: Почетная грамота Министерства иностранных дел Японии «За вклад в интернационализацию образования» (2012), медаль Ассоциации ректоров педагогических университетов Европы «За значительный вклад в развитие идей объединения Европы» (2013).

Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Заслуженный деятель науки Российской Федерации.

Почетный доктор ряда отечественных и зарубежных университетов, лауреат Премии Президента Российской Федерации, лауреат Премии Правительства Российской Федерации.

Женат, имеет дочь.

Университетская карьера

Научная деятельность

Разработал технологию синтеза, провел комплексное изучение ряда новых высокоомных фоточувствительных полупроводников, внес большой вклад в развитие теории термостимулированных явлений в высокоомных фотопроводящих материалах.[4]

Создал две научные школы: в области физики высокоомных полупроводников и в области высшего профессионального образования.

По его инициативе и при активном участии был открыт Международный институт образовательных инноваций, кафедра ЮНЕСКОРГПУ имени А. И. Герцена , Санкт-Петербургская высшая школа перевода. Сформирован ряд научных школ и направлений. Созданы Научно-исследовательский институт общего образования, Научно-исследовательский институт непрерывного педагогического образования, Научно-исследовательский институт физики.

Признанный ученый в области проблем высшего профессионального образования, активный участник модернизации российского педагогического образования.

В 1992 году возглавил созданное по его инициативе на базе РГПУ имени А. И. Герцена Учебно-методическое объединение педагогических вузов России по общим проблемам педагогического образования (в настоящее время — УМО Министерства образования и науки РФ по направлениям педагогического образования).

Сформулированные им идеи развития педагогического образования в условиях реформируемого государства легли в основу нового научного направления многоуровневой системы непрерывного педагогического образования, в рамках которого удалось реализовать на практике идею современного педагогического университета.

Книги

Автор более 550 научных и научно-методических работ, среди которых монографии, учебные пособия, изобретения и статьи. Из них зарубежных: по данным картотеки «Труды сотрудников» - 74 по данным SCOPUS - 61 В ведущих российских научных журналах – 96 ( по данным с 2001 г. – 41)

  • Бордовский Г.А. Информатика в понятиях и терминах.Монография.- М.: Просвещение, 1991.
  • Бордовский Г.А., Гороховатский Ю.А. Термоактивационная токовая спектроскопия высокоомных полупроводников и диэлектриков. Монография.- М.: Наука, 1991.
  • Бордовский Г.А., Извозчиков В.А. Естественно-неупорядоченный полупроводниковый кристалл. Монография. - СПб.: Образование, 1997.
  • Бордовский Г.А. Управление качеством образовательного процесса. Монография. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2001 (в соавторстве).
  • Бордовский Г.А., Бурсиан Э.В. Общая физика: курс лекций с компьютерной поддержкой. Учеб. пособие для вузов в 2 т.– М.: Владос-Пресс, 2001.
  • Бордовский Г.А. Физические основы естествознания. Учебное пособие для вузов. - М: Дрофа, 2004.
  • Бордовский Г.А. Курс физики. Учебник для студентов высш.учеб.заведений: в 3-х томах. - М.: Высшая школа, 2004 - Кн.1,2(в соавторстве).
  • Бордовский Г.А. Физические основы математического моделирования. Монография. - М.: Академия, 2005(в соавторстве).
  • Бордовский Г.А. Педагогический университет XXI века. Монография. - СПб: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2011.

Примечания

Ссылки