Мясников, Владимир Афанасьевич

В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Мясников; Мясников, Владимир.

Мясников Владимир Афанасьевич
Мясников Владимир Афанасьевич
Дата рождения	29 июля 1941(1941-07-29) (82 года)
Место рождения	Загорск (СССР)
Страна	СССР  Россия
Научная сфера	Педагогика
Место работы	Институт стратегии развития образования
Альма-матер	ГУП
Учёная степень	доктор педагогических наук
Учёное звание	профессор, академик РАО (2007)
Награды и премии

Мясников Владимир Афанасьевич — российский педагог, доктор педагогических наук, профессор, действительный член Российской академии образования, является ярким представителем ведущей научной школы Института теории и истории педагогики РАО по сравнительной педагогике (Основоположники: З. А. Малькова, Б. Л. Вульфсон).

Мясников В. А. одним из первых начал исследования развития образования в суверенных государствах СНГ (бывших республиках СССР). Им заложены основы нового направления в отечественной сравнительной педагогике — особенности развития образования в странах, составляющих образовательное пространство бывшего единого государства и связанных социально-культурными традициями. Полученные им в последнее десятилетие научные результаты: разработка методологии изучения образования в условиях распавшегося единого государства, выявление общего и особенного в процессе становления независимых образовательных систем, сравнение их нормативно-правовой базы, выявление тенденций развития теории и практики образования, обеспечивающих интеграцию стран в области образования, теоретическое обоснование перспективных направлений с учетом специфики этих стран, обоснование роли русского языка в интегративных процессах, получили отражение во многих работах:

• «Проблемы повышения эффективности общего среднего образования» (1983);
• «Общеобразовательная школа на новом этапе» (1986);
• «Общеобразовательная школа в СССР» (1990);
• «Интеграционные процессы в образовании стран СНГ в контексте новых социальных измерений» (1998);
• «Русский язык как фактор развития интеграционных процессов в образовании стран СНГ» (2001);
• «Основные тенденции развития образования в странах СНГ» (2002);
• «СНГ: интеграционные процессы в образовании» (2003);
• «Образование в изменяющемся мире» (2005);
• «Постсоветское образовательное пространство в контексте педагогических измерений» (2006)

и представляют значительную научную новизну, обеспечивают перспективы формирования единого образовательного пространства и определяют политику стран СНГ в этом направлении. Достижением последних лет являются монографии «Образование в глобальном измерении» (2009) и «Образование в странах СНГ в меняющемся мире» (2010).

Исследования политических, социально-экономических, педагогических факторов воздействия на развитие образования, ускоряющих или задерживающих его, сравнительный анализ общественных процессов и социальных институтов в разных странах СНГ имеют теоретическую значимость для общей педагогики, углубляют теорию развития образования в быстро меняющихся общественных условиях.

В. А. Мясниковым опубликовано в России и за рубежом более 250 научных работ, в том числе 17 книг, общим объемом более 280 печатных листов.

Увлечения: чтение энциклопедической и специальной литературы, ценитель классической музыки. Знает немецкий и польский языки.