Обсуждение проекта:Школьное образование/Критерии значимости образовательных организаций

Замечания по критериям для средних учебных заведений

1. О возрасте: если школе хоть 150 лет, но расположена она в деревне Большие Бодуны, раньше была церковноприходской, а теперь в ней сто учеников в десяти классах, шансы на освещение в прессе не особо велики. Уже были такие школы на удалении, для которых по истории не удалось найти решительно ничего. Взять ту же Хобот-Богоявленскую школу: абсолютно ничего по истории по независимым источникам подтвердить не удалось, всё, что о ней написано - написано благодаря современным достижениям, при том, что она действует с конца XIX века. Ещё пример — Арабосинская школа грамотности и церковно-приходская школа, висящая на удалении больше двух месяцев, потому что дописывать нечем. --Deinocheirus 02:05, 2 января 2012 (UTC)
2. Насчёт школ при вузах: опыт показывает, что о них таки да есть заметки, но при этом не совсем понятно, зачем писать о национальной значимости вузов. Статьи были и о информационно-юридическом лицее Днепропетровска, основанном при не самом крутом вузе (Днепропетровском университете внутренних дел), и о 1-й гимназии Новосибирска, работающей не столько при самом НГУ, сколько при его филиале. Опять же московский медико-биологический лицей (сейчас слившийся с 1535-м) при институте Сеченова. В общем, этот пункт, видимо, требует более подробного описания вузов, чьи школы потенциально значимы по ОКЗ. --Deinocheirus 02:05, 2 января 2012 (UTC)
3. Опыт показывает, что с очень большой (хотя и не стопроцентной) вероятностью материалы находятся для ОУ элитных типов — кадетских корпусов, лицеев, физматшкол. Может быть, имеет смысл попробовать противопоставить их «обычным» школам? В тех же лицеях и ФМШ обычно выше уровень преподавания, соответственно, выше шансы на наличие преподавателей и учеников, выигрывавших всякие конкурсы и, соответственно, на внимание прессы. --Deinocheirus 02:05, 2 января 2012 (UTC)
4. И, кстати, о конкурсах. Хотим ли мы составить список таких дающих значимость конкурсов? Очевидно, что это не ПНПО, при котором в каждой области десятки школ-лауреатов. А вот «Лучшие школы России», «Учитель года России» и «Директор школы», возможно, стоит в этом пункте назвать напрямую с указанием числа победителей и лауреатов в год, чтобы яснее показать престижность наград. --Deinocheirus 02:05, 2 января 2012 (UTC)