Обсуждение:Школяр, Николай Андреевич
Выявление викизначимости[править код]
Андрей.евразэс, по каким критериям википедийной значимости (ВП:БИО) Вы предлагает оценивать Школяра Николая Андреевича? Jim_Hokins (обс.) 11:36, 7 июля 2020 (UTC)
- Добрый день! В соответствии со статьей Википедия:Критерии значимости персоналий отобрал основные пункты:Формальные критерииП.2. Учёные, занимающие видное положение (руководящие и высшие консультативные должности, регулярное документально подтверждаемое участие в организации мероприятий и т. п.) в иных профессиональных ассоциациях и научных обществах общенационального или международного масштаба. (Школяр Н.А. является Экспертом Российского совета по международным делам, Членом Новой экономической ассоциации, Членом Ассоциации исследователей ибероамериканского мира)Содержательные критерииП.4. Профессорская работа в ведущих или уникальных вузах по данной специальности (имеется Ученое звание – Профессор (2009 г.))П.7. Значительное участие в создании крупных справочных изданий, подготовке учебных пособий для начальной, средней и высшей школы, востребованных за пределами учебного заведения, в котором работал или работает автор. (Подготовил учебно-методические пособия для высших учебных заведений)П.8. Значительное количество научно-популярных публикаций: на широко известных интернет-ресурсах (например, с индексом цитирования больше 100), в журналах тиражом не менее 1000 экземпляров, книгах тиражом не менее 500 экземпляров. (Имеются книги тиражом не менее 500 экземпляров)П. 10. Почётные звания – «Заслуженный экономист Российской Федерации» (2014 г.)Надеюсь, этих критериев достаточно.Заранее спасибо.Андрей.евразэс (обс.) 19:31, 8 июля 2020 (UTC)
- Андрей.евразэс. Одного п.2 ВП:УЧФ было бы вполне достаточно, но его, на мой взгляд, нет, так как указанные Вами организации не являются профессиональными ассоциациями или научными обществами, тем более национального или международного масштаба. Кроме того, насколько я понимаю, Школяр не занимает в них руководящих или высших консультационных должностей.Для п.4 ВП:УЧС необходима профессорская работа в ведущем ВУЗе, а не учёное звание профессора, заявленное в статье.По п.7 ВП:УЧС в статье не приведены сноски со ссылками на подтверждающие авторитетные источники на учебно-методические пособия, значительность участия в их создании и востребованность за пределами ВУЗа. Пожалуйста, представьте такие источники.По п.8 ВП:УЧС не вижу в статье ни одной публикации, заявленной как научно-популярная. Пожалуйста, приведите хотя бы десять таких публикаций, подтверждённых источниками. По п.10 ВП:УЧС почётное звание «Заслуженный экономист» не является ни почётным званием «Народный врач», ни почётным званием «Народный учитель». Jim_Hokins (обс.) 21:39, 8 июля 2020 (UTC)
Благодарю за ответ. Формальные критерии П.2.: На мой взгляд, Российский совет по международным делам как раз попадает под категорию профессиональных ассоциаций и научных обществ общенационального или международного масштаба. Совет организует международные конференции с участием российских и иностранных политических деятелей, бизнесменов, ученых и журналистов, проводит круглые столы, экспертные семинары и т.д. Совет сотрудничает с российскими органами государственной власти, научными, исследовательскими и образовательными структурами, общественными организациями и СМИ, а также со многими влиятельными международными организациями, среди которых — Брукингский институт, Стокгольмский институт исследования проблем мира, Фонд Карнеги, Всемирный банк. Школяр занимает высшую консультационную должность эксперта.
п.4 ВП:УЧС Профессорская работа в ведущих или уникальных вузах по данной специальности. Согласно статье Википедии https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80 Профессор — должность научного сотрудника или преподавателя или учёное звание. На данный момент Школяр как раз является научным сотрудником в ИЛА РАН - уникальный вуз в своей специальности, изучающий экономические, социально-политические и международные проблемы латиноамериканских стран, идеологию и культуру народов Латинской Америки.
п.7 Несколько учебно-методических пособий Изд-ва Рос. ун-та дружбы народов (РУДН) и ссылки на Российскую государственную библиотеку. 1. Налогообложение : Учеб.-метод. пособие / Н. А. Школяр. - М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1999. - 51 с.; 20 см.; ISBN 5-209-00612-3 Экономика -- Российская Федерация -- Финансы -- Государственный доход -- Налоговые платежи -- Учебно-методическое пособие для высшей школы https://search.rsl.ru/ru/record/01000606663 2. Экономическая стабилизация: политика и практика : Учеб.-метод. пособие : Для студентов-бакалавров экон. фак. / Н. А. Школяр. - М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1997. - 46 c.; 21 см. https://search.rsl.ru/ru/record/01001772895 3. Бюджетное управление : Учеб. пособие для студентов бакалавриата, специализирующихся в обл. гос. регулирования экономики и финансов / Н. А. Школяр. - М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1999. - 48, [1] с. : табл.; 20 см.; ISBN 5-209-00624-7 Экономика -- Российская Федерация -- Финансы -- Государственный бюджет -- Бюджетная политика -- Учебник для высшей школы https://search.rsl.ru/ru/record/01000619762 4. Международные банки развития в экономической стратегии России / Н. А. Школяр. - М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2005 (Тип. ИПК РУДН). - 135, [1] с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 5-209-01807-5 (в обл.) https://search.rsl.ru/ru/record/01002811344 5. Платежный баланс и механизмы МВФ : Учеб.-метод. пособие / Н.А. Школяр. - М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2003 (Тип. ИПК РУДН). - 72, [1] с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 5-209-02247-1 (в обл.) https://search.rsl.ru/ru/record/01002156997
С момента начала обсуждения на форуме. Статью не редактировали. Можно сейчас внести изменения в нее и добавить эти пособия? Или лучше пока не вносить изменений?
П.8. Книги, написанные Школяром или в соавторстве, посвящены в основном экономической тематике и рассматривают латиноамериканские страны и отношения РФ с ними. К сожалению, в требованиях википедии к персоналиям нет категории экономисты или экономической литературы. У Школяра несколько книг тиражом более 500 экземпляров, например Мексика: потенциал экономического развития (перспективы сотрудничества для России). М. 2015.(тираж 1000 экз.) https://www.chitai-gorod.ru/catalog/book/884294/, Стратегия выхода на рынок Мексики. М. 2019. (Школяр Н.А., Пивикова Е.К.) (тираж 500 экз.) https://www.vesmirbooks.ru/books/catalog/economy/3996/;
Также статьи, например: 1. Школяр Н. А. Политика ОДО: поставновка вопросов и поиск решений / Н. А. Школяр // Университетское управление: практика и анализ. - 2000. - № 1(12). С. 10-14. https://cyberleninka.ru/article/n/politika-odo-postavnovka-voprosov-i-poisk-resheniy 2. Школяр Николай Андреевич Интернационализация экономик стран Латинской Америки // Российский внешнеэкономический вестник. 2019. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internatsionalizatsiya-ekonomik-stran-latinskoy-ameriki 3. Школяр Николай Андреевич Региональные банки развития в системе международных финансовых организаций // Вестник РУДН. Серия: Экономика. 2003. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnye-banki-razvitiya-v-sisteme-mezhdunarodnyh-finansovyh-organizatsiy 4. Школяр Николай Андреевич Современный этап взаимодействия России с международными институтами развития. Издательство «Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации» - М.2013 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25524377 5. Школяр Николай Андреевич Внешняя торговля России с ЛКА: состояние и перспективы. Латинская Америка. – 2020. – № 5 https://la.jes.su/s0044748x0009119-9-1/ 6. Школяр Н. А. Мексика: к новой повестке внешнеэкономических отношений // Латинская Америка 2018. Выпуск № 10 C. 25-32 https://la.jes.su/S0044748X0001038-0-1 7. Школяр Н. А. Текила: особенности производства и потребления // Латинская америка. 2020. Выпуск № 3 C. 33-44 URL: https://la.jes.su/s0044748x0008390-8-1/ 8. Школяр Н. А. Мексика открывает новые возможности для российского бизнеса // Латинская Америка. 2019. Выпуск № 10 C. 22-30 URL: https://la.jes.su/s0044748x0006408-7-1/ 9. Школяр Н.А. ПЕРЕСМОТР NAFTA: УГРОЗА ДЛЯ МЕКСИКИ // Латинская Америка. 2017. № 3. С. 43-49. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36284273 10. Школяр Н. А. Транстихоокеанское партнерство: прогресс или угроза? Cайт журнала "Международная жизнь" 2015 https://interaffairs.ru/news/show/15106 Андрей.евразэс (обс.) 21:49, 9 июля 2020 (UTC)
- Андрей.евразэс. Один из основных принципов Википедии ВП:Правьте смело. Вы можете вносить любые изменения в статью, никто Вам этого пока не запрещал. Книги и статьи лучше оформлять шаблонами {{книга}} и {{статья}}, в них есть параметр «ссылка» для онлайн-источников. Текстовые варианты оформления со сносками с шаблонами {{cite web}} лучше не использовать.П.2 ВП:УЧФ. В каких АИ можно прочитать о том, что Российский совет по международным делам является профессиональной ассоциацией и (или) научным обществом? В каких АИ можно прочитать о том, что статус эксперта Российского совета по международным делам равнозначен высшей консультативной должности этого совета?П.4 ВП:УЧС. В каких АИ можно прочитать, что должность старшего научного сотрудника равнозначна должности профессора? В каких АИ можно почитать о том, что ИЛА РАН является ВУЗом? По какой специальности ИЛА РАН является уникальным?П.7 ВП:УЧС. Наличие учебных пособий подтверждено. Осталось подтвердить востребованность в независящих от Школяра ВУЗах.П.8 ВП:УЧС. Необходимы именно научно-популярные публикации. Вы привели списки из двух книг и десяти статей. Вы уверены, что они все именно научно-популярные? Вы уверены, что места публикации статей соответствуют требованиям П.8 ВП:УЧС. Не окажется ли так, что я начну проверять, выявлю несоответствия и пожалею о напрасно потраченном времени? Jim_Hokins (обс.) 22:35, 9 июля 2020 (UTC)
Выявление викизначимости. Дубль два.[править код]
Здравствуйте. Благодарю за ответ. Я внесу изменения в статью по учебным пособиям.
П.4 По поводу профессора / научного сотрудника: Во-первых, Школяр НА имеет звание профессора. Кроме того, он занимал должность Профессора кафедры национальной экономики в Тверском государственном университете (лицензия https://www.tversu.ru/license/licensing/docs/Licen_29_05_2020.pdf ТвГУ вошел в топ-500 рейтинга ведущих университетов мира GWC Worldwide Professional University Rankings: https://pushkininstitute.ru/tversu) Сейчас Школяр Н.А. – ведущий научный сотрудник в ИЛА РАН, который является высшим учебным заведением согласно сайту Российской Академии Наук http://www.ras.ru/win/DB/show_org.asp?H=show_org&P=.prn-y.oi-2720.ln-ru& ИЛА РАН Лицензия на осуществление образовательной деятельности http://betta.ilaran.ru/articles/005130.html Уникальностью является специализация и изучение стран Латинской Америки.
П.7 Востребованность в независящих от Школяра ВУЗах. Например: Экономическая политика государства. Учебное пособие. Школяр НА и соавторы указан в программах:
МГИМО https://mgimo.ru/upload/iblock/02b/ekonomicheskaya-politika-zarubezhnoe-regionovedenie.pdf
П.8 За время своей профессиональной деятельности Школяр Н.А. написал множество статей, опубликованных в различных журналах и интернет ресурсах, притом не только на русском языке. В данном пункте одним из требований является наличие книг тиражом не менее 500 экз. В статье есть ссылке на две последние книги. Научно-популярное, согласно определению elibrary.ru, - это издание, содержащее публикации об основах наук, научных исследованиях и технологических достижениях, предназначенное для широкого распространения знаний и самообразования. Обе книги содержат в себе исследования о стране в целом, истории, рынке, культурных особенностях и прочего, рассчитаны на широкий круг читателей (бизнесменов, дипломатов, студентов и читателей, проявляющих интерес к латиноамериканским странам). Андрей.евразэс (обс.) 21:51, 14 июля 2020 (UTC)
- Андрей.евразэс, по пункту 4 ВП:УЧС: требуется не учёное звание профессор, а профессорская должность в ведущем или уникальном вузе по данной специальности. Поэтому ИЛА РАН сразу мимо (ведущий научный сотрудник это ни разу не профессорская должность). Насчёт ТвГУ - нужны АИ на то, что: 1) Школяр занимал профессорскую должность на кафедре национальной экономики ТвГУ; 2) ТвГУ является ведущим или уникальным вузом именно по национальной экономике (в этом я очень сильно сомневаюсь).По пункту 7 ВП:УЧС. Нужны АИ на то, что вклад Школяра в создание учебника был именно значительным (не менее пятидесяти процентов), а не непонятно каким в составе пяти соавторов.По пункту 8 ВП:УЧС. Требуется значительное (по сложившейся практике - не менее десяти) количество научно-популярных публикаций. Публикации могут быть: на интернет-ресурсах, в журналах, в книгах. Две книги (я даже не стану разбираться, какие именно книги Вы имели ввиду и являются ли они научно-популярными) это явно меньше, чем требуемые минимум десять публикаций. — Jim_Hokins (обс.) 16:25, 25 июля 2020 (UTC)