Перейти на страницу файла на Викискладе

Файл:Lessons on the anatomy, physiology and hygiene of infancy and childhood for junior students. Consisting of extracts from lectures given at Rush medical college (1900) (14585722977).jpg

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Исходный файл(2400 × 1562 пкс, размер файла: 624 КБ, MIME-тип: image/jpeg)

Краткое описание

Описание
English:

Identifier: 39002011123578.med.yale.edu
Title: Lessons on the anatomy, physiology and hygiene of infancy and childhood for junior students. Consisting of extracts from lectures given at Rush medical college
Year: 1900 (1900s)
Authors: Cotton, Alfred Cleveland,1847-1916
Subjects: Children Child care Infants Infants Human anatomy Physiology
Publisher: Chicago, Doctor's Magazine Publishing Co.
Contributing Library: Yale University, Cushing/Whitney Medical Library
Digitizing Sponsor: Open Knowledge Commons and Yale University, Cushing/Whitney Medical Library

View Book Page: Book Viewer
About This Book: Catalog Entry
View All Images: All Images From Book
Click here to view book online to see this illustration in context in a browseable online version of this book.

Text Appearing Before Image:
com-mune being the two chief kinds. Milk acids are alwaysfound and to their presence should be attributed the acid re-action. Fermentation of milk-sugar leads to the develop-ment of carbon-dioxide and hydrogen, which are the prin-cipal gases in the intestinal tract of an healthy infant fedpurely on milk, foul smelling gases being conspicuous bytheir absence. Though the amount of fseces varies much insucklings yet three per cent, of the milk ingested is theaverage proportion. It is by the stady of the digestive processes at differentperiods that we may hope to solve the problem of physio-logical feeding. To him who would not only secure thehighest lesults in infant nutrition, but also determine someof the questions as to the etiology of digestive disturbanceswith their intricate pathological sequelas, the study of thephysio-chemics of digestion will be fraught with interest. Nature is proverbially forbearing and pardons manygross violations of her laws; but he who follows persistently
Text Appearing After Image:
'

Note About Images

Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.
Дата
Источник

https://www.flickr.com/photos/internetarchivebookimages/14585722977/

Автор Internet Archive Book Images
Права
(Повторное использование этого файла)
At the time of upload, the image license was automatically confirmed using the Flickr API. For more information see Flickr API detail.
Flickr tags
InfoField
  • bookid:39002011123578.med.yale.edu
  • bookyear:1900
  • bookdecade:1900
  • bookcentury:1900
  • bookauthor:Cotton__Alfred_Cleveland_1847_1916
  • booksubject:Children
  • booksubject:Child_care
  • booksubject:Infants
  • booksubject:Human_anatomy
  • booksubject:Physiology
  • bookpublisher:Chicago__Doctor_s_Magazine_Publishing_Co_
  • bookcontributor:Yale_University__Cushing_Whitney_Medical_Library
  • booksponsor:Open_Knowledge_Commons_and_Yale_University__Cushing_Whitney_Medical_Library
  • bookleafnumber:136
  • bookcollection:medicalheritagelibrary
  • bookcollection:cushingwhitneymedicallibrary
  • bookcollection:americana
Flickr posted date
InfoField
29 июля 2014


Лицензирование

Это изображение было взято со Склада Flickr. Этот файл имеет тег «без известных ограничений авторского права», поскольку имеются одна или больше следующих причин:
  1. Авторское право находится в общественное достоянии, потому что истёк срок;
  2. Авторское право было передано в общественное достояние по другим причинам, таким как отказ придерживаться необходимых формальностей или условий;
  3. Организация имеет авторское право, но не интересуется осуществлением контроля;
  4. У организации есть законные права, достаточные, чтобы разрешить другим использовать работу без ограничений.

Более подробная информация может быть найдена по ссылке https://flickr.com/commons/usage/.


Пожалуйста, добавьте дополнительные теги авторского права для этого изображения, если Вы обладаете более определенной информацией об авторском статусе этого файла. Для получения дополнительной информации смотрите Commons:Лицензирование.
Это изображение изначально опубликовано на Flickr участником проекта Internet Archive Book Images по ссылке https://flickr.com/photos/126377022@N07/14585722977. Оно было досмотрено 26 сентября 2015 роботом FlickreviewR, который подтвердил, что изображение лицензировано в соответствии с условиями No known copyright restrictions.

26 сентября 2015

Краткие подписи

Добавьте однострочное описание того, что собой представляет этот файл

Элементы, изображённые на этом файле

изображённый объект

У этого свойства есть некоторое значение без элемента в

image/jpeg

История файла

Нажмите на дату/время, чтобы посмотреть файл, который был загружен в тот момент.

Дата/времяМиниатюраРазмерыУчастникПримечание
текущий02:00, 23 апреля 2021Миниатюра для версии от 02:00, 23 апреля 20212400 × 1562 (624 КБ)SteinsplitterBotBot: Image rotated by 90°
13:39, 20 сентября 2018Миниатюра для версии от 13:39, 20 сентября 20181562 × 2403 (625 КБ)FaebotUncrop
18:18, 26 сентября 2015Миниатюра для версии от 18:18, 26 сентября 20151312 × 1936 (917 КБ)== {{int:filedesc}} == {{information |description={{en|1=<br> '''Identifier''': 39002011123578.med.yale.edu<br> '''Title''': [https://www.flickr.com/photos/internetarchivebookimages/tags/bookid39002011123578.med.yale.edu Lessons on the anatomy, physiol...

Нет страниц, использующих этот файл.