Перейти на страницу файла на Викискладе

Файл:School architecture; a handy manual for the use of architects and school authorities (1910) (14595331187).jpg

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Исходный файл(2528 × 1900 пкс, размер файла: 632 КБ, MIME-тип: image/jpeg)

Краткое описание

Описание
English:

Identifier: schoolarchitectu00bruc (find matches)
Title: School architecture; a handy manual for the use of architects and school authorities
Year: 1910 (1910s)
Authors: Bruce, William George, 1856-1949 Bruce, William Conrad, 1882- Bruce, Frank Milton, 1885- (from old catalog)
Subjects: School buildings
Publisher: Milwaukee, Johnson service company
Contributing Library: The Library of Congress
Digitizing Sponsor: The Library of Congress

View Book Page: Book Viewer
About This Book: Catalog Entry
View All Images: All Images From Book
Click here to view book online to see this illustration in context in a browseable online version of this book.

Text Appearing Before Image:
X90 Heating and Ventilation supplied. Undoubtedly a building can thus bewarmed in a short time at very little expense. Radiators.—Radiators ought always takeprecedence over steam coils, except in base-ments. They are pleasing to the eye, allow ampleradiation surface, and can be placed whereverdesired. In general they should be simple indesign, contain no dust catching nooks or cor-ners, and be fitted with automatic air valves. Foot Warmers.—Foot warmers are desir-able in elementary schools, installed in lowercorridors. They may consist of simple steampipes encased in tin or galvanized iron boxes.Air supply may be taken from the risers in thevestibule stairs. It is well to have a water dripand a drip pipe connected with the casing toprevent drainage through leakage that may oc-cur and to carry off water from the wet shoesof children. Foot warmers should have meansfor closing when not in use, and a cleanout. 191
Text Appearing After Image:
193 APPENDIX A Laws for Schoolhouse Construction The general building and inspection lawshave heretofore governed the erection of school-houses. These have referred principally to firesafety and require usually the swinging ofexit doors outward. During the past few years,however, school authorities have prevailed onlegislatures to enact laws more closely govern-ing the construction of school buildings. Fol-lowing are a few of the best laws now on thestatute books of the several states: The New York Law 1. No schoolhouse shall hereafter be erectedin any city of the third class or in any incor-porated village or school district, and no addi-tion to a school building in any such place shallhereafter be erected, the cost of which shall ex-ceed five hundred dollars, until the plans andspecifications for the same shall have been sub-mitted to the commissioner of education and hisapproval indorsed thereon. Such plans andspecifications shall show in detail the ventilation,heating and lighting

Note About Images

Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.
Дата
Источник

https://www.flickr.com/photos/internetarchivebookimages/14595331187/

Автор Internet Archive Book Images
Права
(Повторное использование этого файла)
At the time of upload, the image license was automatically confirmed using the Flickr API. For more information see Flickr API detail.
Flickr tags
InfoField
Flickr posted date
InfoField
30 июля 2014


Лицензирование

Это изображение было взято со Склада Flickr. Этот файл имеет тег «без известных ограничений авторского права», поскольку имеются одна или больше следующих причин:
  1. Авторское право находится в общественное достоянии, потому что истёк срок;
  2. Авторское право было передано в общественное достояние по другим причинам, таким как отказ придерживаться необходимых формальностей или условий;
  3. Организация имеет авторское право, но не интересуется осуществлением контроля;
  4. У организации есть законные права, достаточные, чтобы разрешить другим использовать работу без ограничений.

Более подробная информация может быть найдена по ссылке https://flickr.com/commons/usage/.


Пожалуйста, добавьте дополнительные теги авторского права для этого изображения, если Вы обладаете более определенной информацией об авторском статусе этого файла. Для получения дополнительной информации смотрите Commons:Лицензирование.
Это изображение изначально опубликовано на Flickr участником проекта Internet Archive Book Images по ссылке https://flickr.com/photos/126377022@N07/14595331187. Оно было досмотрено 27 сентября 2015 роботом FlickreviewR, который подтвердил, что изображение лицензировано в соответствии с условиями No known copyright restrictions.

27 сентября 2015

Краткие подписи

Добавьте однострочное описание того, что собой представляет этот файл

Элементы, изображённые на этом файле

изображённый объект

У этого свойства есть некоторое значение без элемента в

История файла

Нажмите на дату/время, чтобы посмотреть файл, который был загружен в тот момент.

Дата/времяМиниатюраРазмерыУчастникПримечание
текущий10:05, 8 апреля 2019Миниатюра для версии от 10:05, 8 апреля 20192528 × 1900 (632 КБ)SteinsplitterBotBot: Image rotated by 90°
05:16, 8 апреля 2019Миниатюра для версии от 05:16, 8 апреля 20191900 × 2539 (635 КБ)FaebotUncrop
10:49, 27 сентября 2015Миниатюра для версии от 10:49, 27 сентября 20152000 × 1270 (894 КБ)SteinsplitterBotBot: Image rotated by 90°
06:05, 27 сентября 2015Миниатюра для версии от 06:05, 27 сентября 20151270 × 2000 (881 КБ)== {{int:filedesc}} == {{information |description={{en|1=<br> '''Identifier''': schoolarchitectu00bruc ([https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special%3ASearch&profile=default&fulltext=Search&search=insource%3A%2Fschoolarchitectu00bruc%2F fin...

Нет страниц, использующих этот файл.