Фурманов, Игорь Александрович

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Игорь Александрович Фурманов
белор. Ігар Аляксандравіч Фурманаў
Дата рождения 27 февраля 1960(1960-02-27) (64 года)
Место рождения Запорожье, УССР
Страна  СССР Белоруссия
Научная сфера Психология
Место работы Белорусский государственный университет
Альма-матер
Учёная степень доктор психологических наук
Учёное звание профессор
Награды и премии
Сайт

Игорь Александрович Фурманов (белор. Ігар Аляксандравіч Фурманаў; род. 27 февраля 1960, Запорожье, УССР — белорусский психолог, заведующий кафедрой социальной и организационной психологии Белорусского государственного университета. Доктор психологических наук, профессор.

Биография[править | править код]

В 1981 году с отличием окончил педагогический факультет Белорусского государственного орденоносного института физической культуры.

В 1986 году окончил аспирантуру Государственного центрального орденоносного института физической культуры по специальности «Психология спорта».

В 1986 году получил ученую степень кандидата психологических наук после защиты диссертации на тему «Содержание и динамика мотивов командной игровой деятельности спортсменов» в Институте психологии Академии наук СССР.

В 1998 году получил ученую степень доктора психологических наук после защиты диссертации на тему «Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения на подростковом и юношеском этапах онтогенеза» в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка.

Профессор психологии с 2003 г.

В период с 1984 по 2000 годы работал преподавателем физвоспитания (БГИНХ), младшим, старшим научным сотрудником в различных научно-исследовательских учреждениях г. Минска (ПНИЛ НОТ БГИНХ, Белфилиал ВНИИ ПТО), заведующим лабораторией практической психологии, заведующим отделением психологии, заместителем директора по научной работе в Национальном институте образования.

С 2000 года — в Белорусском государственном университете.

Руководитель защищённых 22 кандидатских и 1 докторской диссертаций.

Председатель Совета по защите диссертаций Д 02.01.19 по психологическим наукам, созданном при БГУ.

Награждён нагрудным знаком «Отличник образования Республики Беларусь» (2015 г.).

Автор более 390 печатных научных работ: из них 11 научных монографий, 2 учебника, 6 учебных пособия, 4 пособий, 6 методических и 5 учебно-методическое пособий, 5 методических рекомендаций, 4 курсов лекций, 9 учебных программ и 2 программно-методических комплексов, более 230 статей в научных журналах.

Научно-исследовательские интересы[править | править код]

И. А. Фурманов проводит исследование проблем, связанных с агрессивным поведением детей[1] и взрослых, психологической адаптацией жертв насилия — физического, сексуального, психологического[2], вопросов семейных взаимоотношений, в том числе между поколениями[3].

И. А. Фурманов предложил рассматривать агрессию и нарушения поведения как реакцию на кризисную ситуацию, возникающую вследствие депривации или фрустрации актуальных потребностей. Созданная им аффективно-динамическая модель, показывает возможность возникновения агрессивного поведения у ребёнка как результата неудовлетворения потребностей, а также влияния мотивационного, эмоционального, волевого и нравственных компонентов регуляции поведения, которые, взаимодействуя друг с другом могут, как усилить, так и ограничить агрессивную реакцию[4].

[5]Работы[править | править код]

  • Фурманов И.А. [8]Оценка ситуации с насилием в отношении детей в Республике Беларусь. Краткий отчет по результатам исследования. –2018.– 43 с.

Примечания[править | править код]

  1. История психологии: учеб.-метод. комплекс. 3-е изд., испр. и доп. / Авт.-сост. Р. В. Петрунникова. — Минск: Изд-во МИУ, 2009, стр. 177. Дата обращения: 8 марта 2017. Архивировано 9 марта 2017 года.
  2. Фурманов Игорь Александрович. edu.gov.by. Министерство образования Республики Беларусь. Дата обращения: 15 февраля 2017. Архивировано из оригинала 16 февраля 2017 года.
  3. Галина Торопецкая. Встречайте поколение Z (рус.) // Советская Белоруссия : газета. — 2016. — 13 февраля (№ 28 (24910)).
  4. Глебов В. В. Экопсихологические факторы формирования агрессии. Учебное пособие. — М.: РУДН, 2008. — 143 с. Архивировано 9 марта 2017 года. Архивированная копия. Дата обращения: 8 марта 2017. Архивировано 9 марта 2017 года.
  5. Фурманов И.А. и др. Реализация прав детей в Республике Беларусь. Ситуационный анализ. — Минск, 2015. — 280 с. Архивировано 21 декабря 2022 года.
  6. Фурманов, Игорь Александрович, Аладьин, Анатолий Аркадьевич. Общенациональное исследование по оценке ситуации с насилием в отношении детей в Республике Беларусь. — 2010-01-01. Архивировано 26 апреля 2017 года.
  7. Фурманов И.А. Социальная психология агрессии и насилия: профилактика и коррекция. — Учебное пособие. — Минск: Изд. Центр БГУ, 2016. — 401 с. с.
  8. Фурманов И.А. и др. Оценка ситуации с насилием в отношении детей в Республике Беларусь. Краткий отчет по результатам исследования. — ЮНИСЕФ, 2018. — С. 43. Архивировано 21 декабря 2022 года.

[1]Ссылки[править | править код]

  1. Фурманов И.А. Основы групповой психотерапии: Учебное пособие. — Минск: Тессей, 2004. — 256 с. Архивировано 21 декабря 2022 года.