Информационная грамотность
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Информационная грамотность — это способность к поиску, агрегации, проверке достоверности и анализу информации. Впервые понятие «информационная грамотность» было введено в 1977 году в США и использовано в национальной программе высшего образования. Информационно грамотным человеком названа личность, которая способна обрабатывать, разместить, оценить информацию и использовать её наиболее эффективным образом. Таким образом, грамотность работы с информацией подразумевает[1]
- Способность поиска информации из различных источников
- Верификация найденной информации
- Проверка информации на достоверность
- Проверка информации на ангажированность, и в чьих целях
- Анализ найденной информации и
- Подготовка аналитических выводов
Информационная грамотность является общим случаем Грамотности в работе с данными, последняя подразумевает в основном анализ внутрикорпоративной информации, а Информационная грамотность — анализ информации из открытых источников.
Примечания[править | править код]
- ↑ Stanley, Deborah B. Practical Steps to Digital Research: Strategies and Skills For School Libraries : [англ.]. — Santa Barbara, CA : ABC-CLIO, 2018-07-11. — P. 275. — ISBN 9781440856723.