Майер, Валерий Вильгельмович

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Валерий Вильгельмович Майер
Дата рождения 20 июня 1947(1947-06-20) (75 лет)
Место рождения СССР
Страна  СССР
 Россия
Научная сфера Дидактика физики
Место работы Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко
Альма-матер Удмуртский педагогический институт
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор
Известен как Известный специалист в области дидактики физики
Награды и премии Заслуженный деятель науки Удмуртской АССР
Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
Лауреат Государственной премии Удмуртской Республики

Валерий Вильгельмович Майер (род. 20 июня 1947, СССР) — советский учёный-физик, доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Удмуртской АССР, Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, известный в России специалист в области дидактики физики[1].

Биография[править | править код]

Родился 20 июня 1947 года.

В 1967 году окончил физико-математический факультет Удмуртского государственного педагогического института. Получив диплом, был направлен на кафедру высшей математики Ижевского механического института.

В 1968 году призван в ряды Советской армии. После службы с 1970 года работал в Глазовском государственном педагогическом институте имени В. Г. Короленко, где прошёл путь от ассистента до профессора и декана физического факультета.

В 1988 году ему присвоено звание доцента. В 1998 году защитил кандидатскую диссертацию. Через три года успешно защитил докторскую диссертацию на тему «Элементы учебной физики как основа организации процесса научного познания в современной системе физического образования»[2]. В 2002 году избран профессором.

Сфера научных интересов Майера лежат в области дидактики физики. Первая его статья, посвящённая этим вопросам, была опубликована в журнале «Физика в школе» в 1966 году. По этой теме не раз общался с такими крупными учёными, педагогами и методистами, как Б. С. Зворыкин, И. К. Кикоин, А. А. Пинский, А. А. Покровский, В. Г. Разумовский, А. В. Усова, В. А. Фабрикант, Т. Н. Шамало, Н. М. Шахмаев и др.

Написал около 400 научных статей и 6 книг по учебной физики. В них учёный опубликовал результаты своих исследований. Впервые обосновал необходимость эффективной организации процесса научного познания в современной системе естественнонаучного образования путем такого взаимодействия учителя и ученика. Описал многочисленные примеры итогов указанного взаимодействия во всех разделах учебной физики.

Руководил школьными физическими кружками, учительским и студенческим научными семинарами, студенческим конструкторским бюро, учебно-исследовательской лабораторией. Разработал оригинальную систему обучения на физическом факультете.

Был научным руководителем инновационного предприятия «Аргон», которое за несколько лет снабдило сотни школ и десятки высших учебных заведений России современным учебным физическим оборудованием и описаниями новых экспериментов.

Также работал главным редактором журнала «Учебная физика», был ответственным редактором сборников научных трудов «Проблемы учебного физического эксперимента». Входил в редакционные советы газеты «Физика» и журнала «Физика в школе». Стал инициатором проведения ежегодных всероссийских конференций «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения».

Награждён почётной грамотой Министерства просвещения РСФСР, знаком «Отличник народного просвещения», почётной грамотой президиума Верховного Совета Удмуртской АССР, двумя бронзовыми, серебряной и золотой медалями ВДНХ СССР, знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», медалью К. Д. Ушинского.

За большой вклад в подготовку педагогических кадров Валерий Майер был удостоен почётного звания «Заслуженный деятель науки Удмуртской АССР». Лауреат Государственной премии Удмуртской Республики.

Библиография[править | править код]

  • Сканирующий индикатор для демонстраций сантиметровых звуковых и электромагнитных волн (1974)
  • Простая демонстрация стоячей ультразвуковой волны в жидкости (1972)
  • Магнитострикционные излучатели для лекционных демонстраций по ультраакустике (соавтор. 1973)
  • Исследование процесса организации проектной деятельности школьников, связанной с выполнением натурного компьютерного эксперимента (соавтор. 2013)
  • Дифференциальная диагностика и морфо-функциональная характеристика миксомы предсердия (соавтор. 2020)[3]

Примечания[править | править код]

Ссылки[править | править код]