Менчинская, Наталья Александровна

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Менчинская Наталья Александровна
Менчинская Наталья Александровна.jpg
Дата рождения 15 января 1905(1905-01-15)
Место рождения Ялта,
Таврическая губерния,
Российская империя
Дата смерти 6 июля 1984(1984-07-06) (79 лет)
Место смерти Москва, СССР
Страна  Российская империя
 СССР
Научная сфера психология
Место работы УГПУ, Институт психологии РАН
Альма-матер Крымский педагогический институт
Награды и премии Орден Трудового Красного Знамени Орден Трудового Красного Знамени Орден «Знак Почёта»
Images.png Внешние изображения
Image-silk.png Семейная фотография

Наталья Александровна Менчинская (19051984) — советский учёный-психолог, доктор педагогических наук (1952), профессор, член-корреспондент Академии педагогических наук СССР (1968).

Специалист в области возрастной и педагогической психологии, одна из основательниц психологии обучения в СССР. Автор более 100 научных работ.

Биография[править | править код]

Родилась 15 января 1905 года в Ялте в семье земского врача.

В 1927 году окончила Крымский педагогический институт (ныне Таврический национальный университет имени В. И. Вернадского) и продолжила обучение в аспирантуре Института научной педагогики при 2-м Московском государственном университете (с 1930 года), где под руководством советского психолога Л. С. Выготского защитила кандидатскую диссертацию по проблеме развития арифметических операций у школьников.

По окончании аспирантуры, с 1930 года, преподавала в Уральском индустриально-педагогическом институте (ныне Уральский государственный педагогический университет). С 1932 года Наталья Менчинская работала в Москве в Институте психологии АПН РСФСР (ныне Институт психологии РАН) заведовала лабораторией психологии учения и умственного развития школьника (1937—1981). В 1952 году защитила докторскую диссертацию «Психология обучения арифметике», которая была издана отдельным учебником в 1955 году.[1] С 1955 по 1965 год была ученым секретарем и заместителем директора института по научной работе.[2]


Умерла 6 июля 1984 года в Москве. Похоронена в Москве на Ваганьковском кладбище.[3]

Труды[править | править код]

Исследования Н. А. Менчинской были связаны с важными проблемами: развитие психики ребёнка и психология учения. Три её монографии были удостоены премий Академии педагогических наук. Основные публикации учёного:

  • «Психология обучения арифметике» (1955);
  • «Психология усвоения знаний в школе» (в соавторстве с Д. Н. Богоявленским, 1959);
  • «Вопросы методики и психологии обучения арифметике в начальных классах» (в соавторстве с М. И. Моро, 1965);
  • «Вопросы умственного развития ребёнка» (1970);
  • «Психологические проблемы активности личности в обучении» (1971);
  • «Психологические проблемы неуспеваемости школьников» (1971).

См. также[править | править код]

Источники[править | править код]

  • Краткий психологический словарь. Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС». Л. А. Карпенко, А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. 1998.
  • Большой психологический словарь. Москва: «Прайм-ЕВРОЗНАК». Под ред. Б. Г. Мещерякова, акад. В. П. Зинченко. 2003.

Примечания[править | править код]

Ссылки[править | править код]