Обсуждение:Программированное обучение

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Линейный алгоритм линеен принципиально?[править код]

«единообразного хода инструментального учения — не делается никаких попыток дифференцированного подхода в зависимости от способностей и наклонностей учащихся. Вся разница между учениками будет выражаться лишь продолжительностью прохождения программ. К концу программы они придут одним и тем же путём.» — это то, что Скинер считал важным и нужным при программированном обучении, или это просто так нелепо в перечень основополагающих принципов засунут тот факт, что Cкинер для простоты реализации не предусмотрел в своём первоначальном подходе возможности ветвления и адаптивности? --Nashev 16:01, 17 июня 2014 (UTC)[ответить]