Просмотр отдельных изменений

'{{Медиаведение}} {{нет сносок}} '''Медиаобразова́ние''' ({{lang-en|media literacy}}) — введенный сравнительно недавно [[термин]], которым обозначают изучение воздействия средств массовой и другой коммуникации (в том числе [[пресса|прессы]], [[телевидение|телевидения]] и [[радиовещание|радиовещания]], рекламы, [[кинематограф]]а, [[Интернет]]а со всеми его приложениями) как в рамках подготовки работников этой сферы, так и применительно к тому, что необходимо знать всем для освоения инфокоммуникационных технологий, что выражается термином "''медиаграмотность" ({{lang-en|media literacy}}), или "медиакомпетентность" ({{lang-en|media competence}}) (означая умение квалифицированно использовать средства коммуникации), в том числе ''как развитой способности освоения так называемых медиатекстов ({{lang-en|media texts}}), предполагающей понимание гуманитарного, антропологического, социального, культурного и политического контекста функционирования средств коммуникации и используемых ими способов представления действительности. "Медиаобразование" включает в себя [[кинообразование]] ({{lang-en|film education}}).<ref>[[Фёдоров, Александр Викторович|Фёдоров А. В.]] [http://www.mediagram.ru/netcat_files/99/123/h_5fadae17e205124cc78de919f54bd30e Медиаобразование] // [[Большая российская энциклопедия]]. Т. 17. М.: [[Большая российская энциклопедия (издательство)|Большая российская энциклопедия]], 2012. С. 480. </ref> Понимание "медиаобразования" предполагает выделение в качестве ведущего принципа [[Маклюэн, Маршалл|Маршалла Маклуэна]] «Средство коммуникации есть сообщение» ({{lang-en|The Medium is the Message}}), означающего, что средства коммуникации (а в этом качестве, согласно М. Маклуэну, следует понимать любые артефакты) сами по себе должны рассматриваться как сила формирования человека, культуры и общества.<ref>Маклюэн, М. Понимание медиа: внешние расширения человека = Understanding Media: The Extensions of Man. — М.: Кучково поле, 2007. — 464 с.</ref> == Примечания == {{примечания|2}} == Литература == * {{книга |автор = |часть = |заглавие = Медиаобразование: полемический взгляд |ответственный = [[Разлогов, Кирилл Эмильевич|Разлогов К. Э.]], [[Шариков, Александр Вячеславович|А. В. Шариков]] и др. |ссылка = |издание = Сборник статей |место = М. |издательство = МОО ВПП ЮНЕСКО "Информация для всех" |год = 2006 |том = |страницы = |страниц = 42 |isbn = }} * {{книга |автор = [[Селиванов, Николай Львович|Селиванов Н. Л.]] |часть = |заглавие = Компьютерная педагогика в художественном образовании детей и подростков. Теоретические основы и опыт внедрения |оригинал = |ссылка = |издание = Монография |место = М. |издательство = Красанд |год = 2011 |том = |страницы = |страниц = 160 |isbn = 978-5-396-00379-8. }} * {{книга |автор = [[Усов, Юрий Николаевич|Усов Ю. Н.]] |часть = |заглавие = В мире экранных искусств |оригинал = |ссылка = http://mediaeducation.ucoz.ru/_ld/1/183__.-___--1995-22.pdf |издание = Учебное пособие для старшеклассников |место = М. |издательство = SvR-Аргус |год = 1995 |том = |страницы = |страниц = 224 |isbn = 5-86949-014-6 }} * {{книга |автор = [[Фёдоров, Александр Викторович|Фёдоров А. В.]] |часть = |заглавие = Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза |оригинал = |ссылка = http://mediaeducation.ucoz.ru/_ld/0/20_Book_2007_MComp.pdf |издание = Монография |место = М. |издательство = МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех» |год = 2007 |том = |страницы = |страниц = 616 |isbn = 978-5-98517-064-1 }} * {{книга |автор = [[Фёдоров, Александр Викторович|Фёдоров А. В.]] |часть = |заглавие = Медиаобразование: история, теория и методика |оригинал = |ссылка = http://mediaeducation.ucoz.ru/_ld/0/9_-Book_2001_-.pdf |издание = Монография |место = Ростов-на-Дону |издательство = ЦВВР |год = 2001 |том = |страницы = |страниц = 708 |isbn = 5-94153-011-0. }} * {{книга |автор = [[Шариков, Александр Вячеславович|Шариков А. В.]] |часть = |заглавие = Медиаобразование: мировой и отечественный опыт |оригинал = |ссылка = |издание = Брошюра |место = М. |издательство = [[Академия педагогических наук СССР]] |год = 1990 |том = |страницы = |страниц = 65 |isbn = }} * {{книга |автор = |часть = |заглавие = Медиаобразование в школе |ответственный = [[Вартанова, Елена Леонидовна|Вартанова Е. Л.]], [[Смирнова, Ольга Владимировна|Смирнова О. В.]] и др. |ссылка = http://www.journ.msu.ru/science/books/1857/ |издание = Сборник программ для преподавания дисциплин |место = М. |издательство = МедиаМир |год = 2010 |том = |страницы = |страниц = 320 |isbn = 978-5-91832-025-9 }} * {{книга |автор = [[Фёдоров, Александр Викторович|Fedorov A. V.]] |часть = |заглавие = On Media Education |оригинал = |ссылка = http://mediaeducation.ucoz.ru/_ld/0/24_Book_2008_Fedor.pdf |издание = |место = Moscow |издательство = ICOS UNESCO "Information for All" |год = 2008 |том = |страницы = |страниц = 156 |isbn = 978-5-98517-070-2 }} * {{книга |автор = [[Фёдоров, Александр Викторович|Fedorov A. V.]] |часть = |заглавие = Media Education and Media Literacy: Russian Point of View |оригинал = |ссылка = http://www.amazon.com/Media-Education-Literacy-Russian-Point/dp/3838393236 |издание = |место = Saarbrucken |издательство = [[LAP LAMBERT Academic Publishing]] |год = 2010 |том = |страницы = |страниц = 364 |isbn = 3838393236 }} * {{книга |автор = [[Фёдоров, Александр Викторович|Федоров А. В.]], Левицкая А. |часть = |заглавие = Медиаобразовательные центры: научные исследования и практическая деятельность |оригинал = |ссылка = https://www.morebooks.de/store/ru/book/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B/isbn/978-3-8433-1333-9 |издание = |место = Saarbrucken |издательство = [[LAP LAMBERT Academic Publishing]] |год = 2011 |том = |страницы = |страниц = 476 |isbn = 3843313334 }} * {{книга |автор = [[Фёдоров, Александр Викторович|Федоров А. В.]], Левицкая А. |часть = |заглавие = Массовое медиаобразование в мире: прошлое и настоящее |оригинал = |ссылка = https://www.morebooks.de/store/ru/book/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5-%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B2-%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5:-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B5-%D0%B8-%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%89%D0%B5%D0%B5/isbn/978-3-8433-1244-8 |издание = |место = Saarbrucken |издательство = [[LAP LAMBERT Academic Publishing]] |год = 2011 |том = |страницы = |страниц = 616 |isbn = 3843312443 }} * ''[[Терин, Валерий Павлович|Терин В. П.]] ''Массовая коммуникация (исследование опыта Запада). М.: [[Институт социологии РАН]], 1999. * ''[[Терин, Валерий Павлович|Терин В. П.]] ''Массовая коммуникация (исследование опыта Запада). М.: 2000 (второе издание, переработанное и дополненное). * ''[[Терин, Валерий Павлович|Терин В. П.]] В условиях электронного коммуникационного окружения. //''Вестник МГИМО-Университета. - 2014. - № 6. - С. 68-72. ''(''http://vterin.ru/publications/v-usloviyah-elektronno-kommunikacionnogo-okruzheniya<nowiki/>).'' [[Категория:Образование]] '' * Тяжлов Я. И. [http://unid.bsu.edu.ru/upload/iblock/651/Bulletin%20September%2027.pdf Медиаобразование, медиапросвещение, медиакритика, кинокритика как факторы формирования медиакомпетентности]. Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2015. Т. 27. № 18. С. 234-237. ''[[Категория:Медиаведение]]'''