Просмотр отдельных изменений

Фильтры правок (обсуждение) — это автоматизированный механизм проверок правок участников.
(Список | Последние изменения фильтров | Изучение правок | Журнал срабатываний)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Эта страница позволяет вам проверить переменные, сгенерированные фильтром злоупотреблений, на предмет отдельного изменения.

Переменные, созданные для этого изменения

ПеременнаяЗначение
Была ли правка отмечена как «малое изменение» (больше не используется) (minor_edit)
false
Имя учётной записи (user_name)
'176.195.200.4'
Редактирует ли участник через мобильный интерфейс (user_mobile)
false
user_wpzero
false
ID страницы (page_id)
7050278
Пространство имён страницы (page_namespace)
0
Название страницы (без пространства имён) (page_title)
'В стране невыученных уроков (повесть)'
Полное название страницы (page_prefixedtitle)
'В стране невыученных уроков (повесть)'
Действие (action)
'edit'
Описание правки/причина (summary)
'/* Ссылки */ '
Старая модель содержимого (old_content_model)
'wikitext'
Новая модель содержимого (new_content_model)
'wikitext'
Вики-текст старой страницы до правки (old_wikitext)
'{{К удалению|2017-08-07}} {{Литературное произведение | Название = В стране невыученных уроков | Оригинал = русский | Жанр = сказка | Автор = [[Гераскина, Лия Борисовна|Лия Гераскина]] | Страна = {{Флагификация|СССР}} | Год = 1965 }} '''«В стране невыученных уроков»''' — повесть [[Гераскина, Лия Борисовна|Лии Гераскиной]], написанная в [[1965 год]]у на [[Русский язык|русском языке]]. = Вселенная книги = Пролог и эпилог повести разворачиваются в [[Союз Советских Социалистических Республик|СССР]], основная часть — в Стране невыученных уроков. Страна невыученных уроков функционирует по законам сказки: животные умеют говорить, коровы могут быть хищными, кенгуру могут быть крылатыми, нижняя половина человека может жить без верхней половины, знаки препинания очеловечиваются. В самом СССР нет почти ничего чудесного, но при этом там оживают учебники. Никому в СССР не известно о том, что существует Страна невыученных уроков. Судя по всему, никто, кроме Вити и Кузи, там не побывал. = Сюжет = Виктор Перестукин, ученик четвертого класса, однажды получил целых 5 двоек. По мнению мальчика, несправедливых. Родители не понимали, почему их сын такой бесхарактерный, ленивый и безответственный. Нехотя мальчик приступил к домашнему заданию. К Вите пришли одноклассники, которые хотели помочь с уроками. Но он назло все сделал по-своему. Мальчик поссорился с друзьями, и ребята ушли. Мальчик остался один. Он решил, что учится плохо, так как у него нет силы воли. А появиться она может только при преодолении различных опасностей. В сердцах он бросил свои книги на пол. Раздался грохот, и перед Витей появились Учебники в образе человечков. Они обвинили мальчика в незнании грамматики, арифметики, географии и решили отправить его в Страну невыученных уроков. Мальчик узнал, что там много трудностей и опасностей, и согласился. География пообещала свою помощь. Проводником послужил футбольный мяч, который нельзя было терять из виду, а спутником стал кот Кузя. Витя и кот оказались перед дворцом. Вход охраняли вопросительный и указательный знаки. Для того, чтобы попасть во дворец, нужно было написать слова «ключик» и «замочек». Витя вспомнил правила. Во дворце они встретились с Его Величеством Глаголом Повелительного Наклонения и Запятой. Ученику давали задания, но он не справился. Тогда ему задали последнюю задачу – правильно поставить запятую в предложении «Казнить нельзя помиловать». Мальчик собрался и все сделал правильно. Герои продолжили путешествие. Они попали в пустыню, и верблюд рассказал им, что вся вода пропала. Скрюченное старое дерево превратилось в Засуху. Она объявила, что вода появится только тогда, когда Витя вспомнит круговорот воды в природе. Засуха пыталась запутать мальчика, но он справился с заданием. Пошли дожди, и Засуха исчезла. Сразу же возникла новая опасность. На поляну выскочил белый медведь. Верблюд сообщил, что зверь очень зол на Перестукина. Героям пришлось спасаться бегством. Кот и мальчик попали в город с домами в виде геометрических фигур. Они встретили двух человечков, продающих воду за правильное решение примеров. Кот попросил дать легкое задание. Человечки спросили, сколько будет дважды два. Витя ответил и разделил с Кузей стакан воды. В этот момент появились землекопы – ноги и целый человек. Землекоп попросил Витю правильно решить задачу и помочь его товарищу. Мальчик справился, и землекопов стало двое. Снова появился белый медведь. Витя с Кузей спрятались и нашли печального портного. Он рассказал, что его обвинили в краже ткани из-за неправильно решенной задачи. Витя исправил ошибку, и портной оказался на свободе. Потом ученик встретил велосипедиста, который едва не умер. Витя не смог ему помочь, забрал велосипед и уехал. Следующая встреча произошла в лесу. Старушка из-за неправильно решенной задачи уже много лет не может встретиться со своим братом. На глазах у мальчика старики встретились. Перестукин правильно решил задачу, и они превратились в детей. Витя пошел искать потерявшегося Кузю и нашел его в мешке, куда спрятал кота злой гонщик. На поляне друзья наши хлебное дерево с булками и железное с ложками, вилками, ножами. Появилась корова и сказала, что она хищница и всех съест, так как Витя назвал её плотоядной. Героев нагнал белый медведь. Перестукин и Кузя забрались на дерево и встретили птицу-кенгуру, которая поблагодарила за превращение и улетела. Мальчик назвал корову травоядной, и она успокоилась, а медведь попросил друзей показать, где находится северный полюс. На дорогу, по которой шли друзья, выехала машина. Кот и медведь убежали, а мальчик оказался во дворце Ивана Грозного прямо во время нападения Наполеона. Оказывается, на уроке истории ученик перепутал даты. Витя исправил ошибку, и дворец исчез. Витя продолжал идти за мячом и нашел 2 горы. Одна была покрыта снегом, на ней мерзли негритенок и обезьяна, а на другой под пальмой страдали от жары эскимос и белый медведь. В заложниках у них был кот Кузя, которому было одинаково плохо и там и там. Так случилось потому, что Перестукин перепутал географические пояса. Ему было жаль кота, но вспомнить нужные названия никак не получалось. Мальчик призвал на помощь Географию. В её присутствии он сразу вспомнил нужные названия, и все встало на свои места. Витя попросил Географию вернуть их с Кузей домой. На следующий день в школе мальчик поведал одноклассникам о своих приключениях и стал учиться намного лучше. = Персонажи = == Персонажи из СССР == * Витя Перестукин — главный персонаж повести, от лица которого ведётся повествование. Ученик четвёртого класса. В начале повести учится плохо, после посещения Страны невыученных уроков начинает учиться намного лучше. * Кузя — рыжий [[Кошка|кот]] Вити. Отправляется вслед за своим хозяином в Страну невыученных уроков, где становится говорящим. Сопровождает хозяина на протяжении всей повести и является ему верным другом. * Мама Вити — её имя не упоминается. Умеет читать по глазам. Отчитывает сына за то, что тот плохо учится и не имеет силы воли. * Люся Карандашкина — одноклассница Вити. Учится так же плохо, как он, и впоследствии не начинает учиться лучше. Не поверила в его рассказ о Стране невыученных уроков. * Катя Пятёркина и Женя Семёнов — одноклассники Вити и Люси. Учатся лучше них, а потому задаются перед ними. Женя имеет обыкновение постоянно поддакивать Кате. * [[География]], [[Арифметика]] и [[Грамматика]] — учебники Вити, которые непонятным образом ожили и отправили своего хозяина в Страну невыученных уроков. Впоследствии География вернула Витю в СССР. == Персонажи из Страны невыученных уроков == * Глагол — хозяин замка. Описывается как старик с длинной седой бородой. * Запятая — подданная Глагола. Описывается как горбатая старуха. Злится на Витю за то, что тот ни разу не поставил её на место. * Вопросительный Знак и Восклицательный Знак — охранники замка Глагола. Приходятся друг другу братьями. Один постоянно задаёт вопросы, другой постоянно кричит. * Засуха — старая ведьма, которая всегда говорит стихами. Появилась в лесу после того, как Витя на уроке естествознания неправильно ответил о круговороте воды в природе. * [[Белый медведь]] — зверь, потерявший Северный полюс после того, как Витя на уроке географии неправильно ответил о климатических поясах. * Плюс и Минус — продавцы газированной воды. Продают газировку не за деньги, а за правильные ответы. * Гонщик — велосипедист, которому пришлось слишком долго ехать из-за того, что Витя неправильно решил задачу по арифметике. * Портной — был посажен в тюрьму по обвинению в краже, так как из-за неправильного решения Витей задачи по арифметике получилось, что он слишком много сшил. * Полтора землекопа — один землекоп и нижняя половина другого землекопа. Верхняя половина исчезла из-за неправильного решения Витей задачи по арифметике. Когда Витя правильно решил задачу, у нижней половины землекопа появилась верхняя половина и стало два землекопа. * Старичок и старушка — брат и сестра, которые в течение шестидесяти лет не могли встретиться друг с другом из-за неправильно решённой задачи по арифметике. Когда задача была решена правильно, превратились в мальчика и девочку. * Опричники — подданные [[Иван Грозный|Ивана Грозного]]. Им пришлось отражать нашествие [[Наполеон Бонапарт|Наполеона Бонапарта]], так как Витя на уроке истории сказал, что Иван Грозный воевал с Наполеоном. * [[Корова]] — является хищницей, так как Витя на уроке естествознания назвал её плотоядной. * Птица-кенгуру — [[кенгуру]] с крыльями. Приобрела крылья после того, как Витя сказал на уроке естествознания, что кенгуру умеет летать. * Негритёнок, [[обезьяна]] и эскимос — товарищи по несчастью белого медведя. Потеряли свои климатические пояса после неправильного ответа Вити. = Экранизация = В [[1969 год]]у студией "[[Союзмультфильм]]" по мотивам повести был выпущен [[В стране невыученных уроков (мультфильм)|мультфильм]]. Сценаристкой выступила сама Гераскина. Несмотря на это, в мультфильме имеется много отличий от повести. == Предтеча == * 1955 год - [[Остров ошибок]] , главный герой двоечник Коля Сорокин. = Ссылки = * http://fb.ru/article/213445/v-strane-nevyiuchennyih-urokov-kratkoe-soderjanie-knigi * [http://fantlab.ru/autor193 Лаборатория Фантастики. В стране невыученных уроков] {{изолированная статья}} [[Категория:Лия Гераскина]] [[Категория: Повести 1965 года]] [[Категория: Книги о школе]] [[Категория:Литературные сказки]] [[Категория:Сказки русских писателей]]'
Вики-текст новой страницы после правки (new_wikitext)
'{{К удалению|2017-08-07}} {{Литературное произведение | Название = В стране невыученных уроков | Оригинал = русский | Жанр = сказка | Автор = [[Гераскина, Лия Борисовна|Лия Гераскина]] | Страна = {{Флагификация|СССР}} | Год = 1965 }} '''«В стране невыученных уроков»''' — повесть [[Гераскина, Лия Борисовна|Лии Гераскиной]], написанная в [[1965 год]]у на [[Русский язык|русском языке]]. = Вселенная книги = Пролог и эпилог повести разворачиваются в [[Союз Советских Социалистических Республик|СССР]], основная часть — в Стране невыученных уроков. Страна невыученных уроков функционирует по законам сказки: животные умеют говорить, коровы могут быть хищными, кенгуру могут быть крылатыми, нижняя половина человека может жить без верхней половины, знаки препинания очеловечиваются. В самом СССР нет почти ничего чудесного, но при этом там оживают учебники. Никому в СССР не известно о том, что существует Страна невыученных уроков. Судя по всему, никто, кроме Вити и Кузи, там не побывал. = Сюжет = Виктор Перестукин, ученик четвертого класса, однажды получил целых 5 двоек. По мнению мальчика, несправедливых. Родители не понимали, почему их сын такой бесхарактерный, ленивый и безответственный. Нехотя мальчик приступил к домашнему заданию. К Вите пришли одноклассники, которые хотели помочь с уроками. Но он назло все сделал по-своему. Мальчик поссорился с друзьями, и ребята ушли. Мальчик остался один. Он решил, что учится плохо, так как у него нет силы воли. А появиться она может только при преодолении различных опасностей. В сердцах он бросил свои книги на пол. Раздался грохот, и перед Витей появились Учебники в образе человечков. Они обвинили мальчика в незнании грамматики, арифметики, географии и решили отправить его в Страну невыученных уроков. Мальчик узнал, что там много трудностей и опасностей, и согласился. География пообещала свою помощь. Проводником послужил футбольный мяч, который нельзя было терять из виду, а спутником стал кот Кузя. Витя и кот оказались перед дворцом. Вход охраняли вопросительный и указательный знаки. Для того, чтобы попасть во дворец, нужно было написать слова «ключик» и «замочек». Витя вспомнил правила. Во дворце они встретились с Его Величеством Глаголом Повелительного Наклонения и Запятой. Ученику давали задания, но он не справился. Тогда ему задали последнюю задачу – правильно поставить запятую в предложении «Казнить нельзя помиловать». Мальчик собрался и все сделал правильно. Герои продолжили путешествие. Они попали в пустыню, и верблюд рассказал им, что вся вода пропала. Скрюченное старое дерево превратилось в Засуху. Она объявила, что вода появится только тогда, когда Витя вспомнит круговорот воды в природе. Засуха пыталась запутать мальчика, но он справился с заданием. Пошли дожди, и Засуха исчезла. Сразу же возникла новая опасность. На поляну выскочил белый медведь. Верблюд сообщил, что зверь очень зол на Перестукина. Героям пришлось спасаться бегством. Кот и мальчик попали в город с домами в виде геометрических фигур. Они встретили двух человечков, продающих воду за правильное решение примеров. Кот попросил дать легкое задание. Человечки спросили, сколько будет дважды два. Витя ответил и разделил с Кузей стакан воды. В этот момент появились землекопы – ноги и целый человек. Землекоп попросил Витю правильно решить задачу и помочь его товарищу. Мальчик справился, и землекопов стало двое. Снова появился белый медведь. Витя с Кузей спрятались и нашли печального портного. Он рассказал, что его обвинили в краже ткани из-за неправильно решенной задачи. Витя исправил ошибку, и портной оказался на свободе. Потом ученик встретил велосипедиста, который едва не умер. Витя не смог ему помочь, забрал велосипед и уехал. Следующая встреча произошла в лесу. Старушка из-за неправильно решенной задачи уже много лет не может встретиться со своим братом. На глазах у мальчика старики встретились. Перестукин правильно решил задачу, и они превратились в детей. Витя пошел искать потерявшегося Кузю и нашел его в мешке, куда спрятал кота злой гонщик. На поляне друзья наши хлебное дерево с булками и железное с ложками, вилками, ножами. Появилась корова и сказала, что она хищница и всех съест, так как Витя назвал её плотоядной. Героев нагнал белый медведь. Перестукин и Кузя забрались на дерево и встретили птицу-кенгуру, которая поблагодарила за превращение и улетела. Мальчик назвал корову травоядной, и она успокоилась, а медведь попросил друзей показать, где находится северный полюс. На дорогу, по которой шли друзья, выехала машина. Кот и медведь убежали, а мальчик оказался во дворце Ивана Грозного прямо во время нападения Наполеона. Оказывается, на уроке истории ученик перепутал даты. Витя исправил ошибку, и дворец исчез. Витя продолжал идти за мячом и нашел 2 горы. Одна была покрыта снегом, на ней мерзли негритенок и обезьяна, а на другой под пальмой страдали от жары эскимос и белый медведь. В заложниках у них был кот Кузя, которому было одинаково плохо и там и там. Так случилось потому, что Перестукин перепутал географические пояса. Ему было жаль кота, но вспомнить нужные названия никак не получалось. Мальчик призвал на помощь Географию. В её присутствии он сразу вспомнил нужные названия, и все встало на свои места. Витя попросил Географию вернуть их с Кузей домой. На следующий день в школе мальчик поведал одноклассникам о своих приключениях и стал учиться намного лучше. = Персонажи = == Персонажи из СССР == * Витя Перестукин — главный персонаж повести, от лица которого ведётся повествование. Ученик четвёртого класса. В начале повести учится плохо, после посещения Страны невыученных уроков начинает учиться намного лучше. * Кузя — рыжий [[Кошка|кот]] Вити. Отправляется вслед за своим хозяином в Страну невыученных уроков, где становится говорящим. Сопровождает хозяина на протяжении всей повести и является ему верным другом. * Мама Вити — её имя не упоминается. Умеет читать по глазам. Отчитывает сына за то, что тот плохо учится и не имеет силы воли. * Люся Карандашкина — одноклассница Вити. Учится так же плохо, как он, и впоследствии не начинает учиться лучше. Не поверила в его рассказ о Стране невыученных уроков. * Катя Пятёркина и Женя Семёнов — одноклассники Вити и Люси. Учатся лучше них, а потому задаются перед ними. Женя имеет обыкновение постоянно поддакивать Кате. * [[География]], [[Арифметика]] и [[Грамматика]] — учебники Вити, которые непонятным образом ожили и отправили своего хозяина в Страну невыученных уроков. Впоследствии География вернула Витю в СССР. == Персонажи из Страны невыученных уроков == * Глагол — хозяин замка. Описывается как старик с длинной седой бородой. * Запятая — подданная Глагола. Описывается как горбатая старуха. Злится на Витю за то, что тот ни разу не поставил её на место. * Вопросительный Знак и Восклицательный Знак — охранники замка Глагола. Приходятся друг другу братьями. Один постоянно задаёт вопросы, другой постоянно кричит. * Засуха — старая ведьма, которая всегда говорит стихами. Появилась в лесу после того, как Витя на уроке естествознания неправильно ответил о круговороте воды в природе. * [[Белый медведь]] — зверь, потерявший Северный полюс после того, как Витя на уроке географии неправильно ответил о климатических поясах. * Плюс и Минус — продавцы газированной воды. Продают газировку не за деньги, а за правильные ответы. * Гонщик — велосипедист, которому пришлось слишком долго ехать из-за того, что Витя неправильно решил задачу по арифметике. * Портной — был посажен в тюрьму по обвинению в краже, так как из-за неправильного решения Витей задачи по арифметике получилось, что он слишком много сшил. * Полтора землекопа — один землекоп и нижняя половина другого землекопа. Верхняя половина исчезла из-за неправильного решения Витей задачи по арифметике. Когда Витя правильно решил задачу, у нижней половины землекопа появилась верхняя половина и стало два землекопа. * Старичок и старушка — брат и сестра, которые в течение шестидесяти лет не могли встретиться друг с другом из-за неправильно решённой задачи по арифметике. Когда задача была решена правильно, превратились в мальчика и девочку. * Опричники — подданные [[Иван Грозный|Ивана Грозного]]. Им пришлось отражать нашествие [[Наполеон Бонапарт|Наполеона Бонапарта]], так как Витя на уроке истории сказал, что Иван Грозный воевал с Наполеоном. * [[Корова]] — является хищницей, так как Витя на уроке естествознания назвал её плотоядной. * Птица-кенгуру — [[кенгуру]] с крыльями. Приобрела крылья после того, как Витя сказал на уроке естествознания, что кенгуру умеет летать. * Негритёнок, [[обезьяна]] и эскимос — товарищи по несчастью белого медведя. Потеряли свои климатические пояса после неправильного ответа Вити. = Экранизация = В [[1969 год]]у студией "[[Союзмультфильм]]" по мотивам повести был выпущен [[В стране невыученных уроков (мультфильм)|мультфильм]]. Сценаристкой выступила сама Гераскина. Несмотря на это, в мультфильме имеется много отличий от повести. == Предтеча == * 1955 год - [[Остров ошибок]] , главный герой двоечник Коля Сорокин. = Ссылки = * http://fb.ru/article/213445/v-strane-nevyiuchennyih-urokov-kratkoe-soderjanie-knigi * [http://fantlab.ru/autor193 Лаборатория Фантастики. В стране невыученных уроков] * http://fantlab.ru›edition71061 {{изолированная статья}} [[Категория:Лия Гераскина]] [[Категория: Повести 1965 года]] [[Категория: Книги о школе]] [[Категория:Литературные сказки]] [[Категория:Сказки русских писателей]]'
Была ли правка сделана через выходной узел сети Tor (tor_exit_node)
0
Unix-время изменения (timestamp)
1502192410