Просмотр отдельных изменений

'{{Карточка университета |название = Современная гуманитарная академия |сокращение = СГА |эмблема = |изображение = |оригинал = |междуназвание = Modern University for the Humanities |прежнее = |девиз = |основан = [[1992 год|1992]] |закрыт = |реорганизован = |год реорганизации = |тип = |наименование должности =Начальник |фио должности = |президент = Карпенко Михаил Петрович |научный руководитель = |ректор = Тараканов Валерий Павлович |студенты = более 180 000{{нет АИ|21|01|2011}} |иностранные студенты = |специалитет = |бакалавриат = |магистратура = |аспирантура = |докторантура = |доктора = |профессоры = |преподаватели = |расположение = [[Москва]] |кампус = |адрес = [[Москва]], ул. Нижегородская, 32 |сайт = http://www.muh.ru/ |награды = |lat_dir =|lat_deg =|lat_min =|lat_sec = |lon_dir =|lon_deg =|lon_min =|lon_sec = |CoordScale = |edu_region = }} '''Современная гуманитарная академия''' (полное название ''Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Современная гуманитарная академия»'', НАЧОУ ВПО «СГА») — основана в 1992 году, крупнейшее высшее учебное учреждение в России и в Европе, в котором обучается свыше 145 тыс. студентов{{нет АИ|21|01|2011}}. В 2008 году СГА отметило юбилейную дату — вручение диплома о высшем образовании 200000 <ref>[http://www.muh.ru/virt_m/virt_m_calendar.php Календарь истории Академии.]</ref> выпускнику. СГА стал единственным российским вузом, вошедшим в 2005 году в качестве члена-основателя в глобальную сеть мегауниверситетов GMUNET. Президент СГА — доктор технических наук, профессор Карпенко Михаил Петрович. Ректор СГА — кандидат исторических наук, профессор Тараканов Валерий Павлович. Академия действует в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральными Законами Российской Федерации «О некоммерческих организациях», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», другим действующим законодательством Российской Федерации и Уставом Академии. Современная гуманитарная академия ведет образовательную деятельность на основании лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 февраля 2011 года серия ААА № 000756, регистрационный номер 0744 срок действия - бессрочно. Свидетельство о государственной аккредитации от 26 апреля 2010 года, регистрационный № 0373, серия ВВ № 000376, выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки сроком до 26 апреля 2015 года. Важным достижением СГА в международной деятельности стало подписание соглашения со Всемирным банком, в соответствии с которым Академия с 2005 года стала членом Глобальной сети дистанционного обучения в интересах развития (GDLN, Инициатива Всемирного банка). Сотрудничество со Всемирным банком является важным аспектом интернационализации образования СГА. Для лучшего понимания устройства СГА можно прочитать монографию основателя (ныне президента) это вуза - М.П. Карпенко <ref>[http://www.muh.ru/nauka1/scientific_publications_muh/public_monografii.php#2 Карпенко М.П. Телеобучение. 2008.]</ref> == Проблемы качества образования == По мнению президента СГА М.П. Карпенко, проблемы с качеством выпускников кроются не в устройстве вузов. «Качество образования обеспечивается большинством элитарных традиционных вузов еще на этапе набора студентов.» <ref name=autogenerated1>[http://www.muh.ru/nauka1/scientific_publications_muh/public_monografii.php#2 Карпенко М.П. Телеобучение. 2008. С. 778]</ref> Это становится возможным благодаря тому, что госвузы имеют привилегии от государства, а коммерческие вузы сами себя обеспечивают, да ещё и налоги платят. «Лучшим механизмом, который обеспечивает качество образования в современных вузах, является конкуренция между ними. Но сейчас в России остались рудиментарные явления, которые препятствуют здоровой конкуренции и тормозят развитие системы высшего образования. К числу основных явлений можно отнести: вмешательство государства, политическое и экономическое спонсорство, создание искусственных монополий, избыточная регламентация в виде законов и стандартов, закрепляющих применение устаревших технологий. Эти препятствия на пути к здоровой конкуренции должны стать объектом особого внимания законодательных органов и должны быть в конечном счете сведены «на нет» с помощью нормативной базы, поддерживающей здоровую конкуренцию.»<ref name=autogenerated1 /> 20-летний опыт СГА в реализации образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения позволил обобщить подходы к оценке качества образования на трех уровнях: государства, вуза, обучаемого в монографии М.П. Карпенко "Качество высшего образования". <ref>[http://www.muh.ru/nauka1/scientific_publications_muh/public_monografii.php#monogr_kachestvo Карпенко М.П. Качество высшего образования. 2012. 291 с.]</ref> {{sect-stub}} == Примечания == {{примечания}} == Ссылки == {{Внешние ссылки нежелательны}} * [http://www.muh.ru/ Сайт академии] {{rq|img|wikify|source}} {{Образование в Ишимбае}} [[Категория:Академии Москвы]] [[en:Modern University for the Humanities]] [[ja:人文科学現代大学]]'