Лубовский, Владимир Иванович

В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Лубовский.

Владимир Иванович Лубовский
Дата рождения	15 декабря 1923(1923-12-15)
Место рождения	Витебск, Витебская губерния, БССР, СССР
Дата смерти	9 ноября 2017(2017-11-09) (93 года)
Место смерти	Москва, Россия
Страна	СССР →  Россия
Род деятельности	учёный, психолог, преподаватель университета
Научная сфера	психология, дефектология, специальная психология
Альма-матер	Московский государственный университет
Учёная степень	кандидат педагогических наук, доктор психологических наук
Учёное звание	профессор,академик АПН СССР, академик РАО
Научный руководитель	А. Р. Лурия
Награды и премии
Сайт	letopis.msu.ru/peoples/4…

Влади́мир Ива́нович Лубо́вский (15 декабря 1923, Витебск, Витебская губерния, БССР, СССР — 9 ноября 2017, Москва, Россия) — советский и российский психолог, доктор психологических наук, профессор, академик РАО (1993; академик АПН СССР с 1989). Участник Великой Отечественной войны.

Биография

Владимир Иванович Лубовский родился 15 декабря 1923 года в Витебске в семье учителей.

Участвовал в Великой Отечественной войне, был дважды тяжело ранен. После окончания войны учился на психологическом отделении философского факультета Московского государственного университета, которое окончил с отличием в 1951 году. В 1952 году поступил в аспирантуру НИИ дефектологии АПН СССР, где обучался под руководством А. Р. Лурии. В 1953 году был принят на должность младшего научного сотрудника института.

В 1955 году В. И. Лубовский защитил кандидатскую диссертацию на тему «Некоторые особенности совместной работы двух сигнальных систем в формировании двигательных реакций у олигофренов», в 1975 году защитил докторскую диссертацию, в 1978 году ему было присвоено звание профессора.

С 1986 по 1992 г.г. был директором НИИ дефектологии АПН СССР. В 1992 году возглавил лабораторию психологического изучения детей с недостатками развития данного института. В 1993 году В. И. Лубовский был избран академиком отделения психологии и возрастной физиологии Российской академии образования. В 1997 г. основал кафедру специальной психологии Московского городского психолого-педагогического института (ныне Московский государственный психолого-педагогический университет).

Скончался 9 ноября 2017 года в Москве в возрасте 93 лет. Похоронен на Ваганьковском кладбище.

Научная деятельность

Основное направление научных исследований В.И. Лубовского связано с проблемами общих и специфических закономерностей психического развития детей с умственными и физическими недостатками. Продолжая и развивая идеи Л. С. Выготского, касающиеся основ психического развития, Владимир Иванович изучал развитие произвольных действий умственно отсталых детей и детей с задержкой психического развития разных возрастов.

Им исследована слуховая и зрительная чувствительность у детей с физическими недостатками; сконструирована методика объективной оценки слуха у детей дошкольного и школьного возрастов с недостатками в его развитии. Рассмотрены особенности световой чувствительности у слабовидящих разной этиологии.

Результаты исследований В.И. Лубовского легли в основу его работы над общими вопросами организации обучения и воспитания детей с недостатками развития, создания для них специальных условий обучения. Также он занимался исследованием проблем психологической диагностики аномального развития детей. Им разработан новый подход к психологической диагностике нарушений развития, основанный на представлениях об общих и специфических закономерностях психического развития, первичных и вторичных дефектах, о зонах актуального и ближайшего развития.

В.И. Лубовский активно участвовал в разработке специальной терминологии как для теоретических нужд дефектологии (специальной психологии), так и с целью знакомства широкой общественности с научной и практической работой в этой сфере.

Издательская деятельность

Главный редактор журнала «Дефектология» (с 1970 по 1984 г.).

Член редакционных советов журналов:

• «Культурно-историческая психология»
• «Клиническая и специальная психология»
• междисциплинарный научно-практический журнал "Синдром Дауна . XXI век" БФ Даунсайд Ап с 2008 по 2017 год

https://downsideup.org/ru/catalog/collections/zhurnaly-sindrom-dauna-xxi-vek https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D1%83%D0%BD%D1%81%D0%B0%D0%B9%D0%B4_%D0%90%D0%BF

Основные публикации

Монографии

• Певзнер М. С., Лубовский В. И. Динамика развития детей-олигофренов. — М.: «Издательство Академии педагогических наук РСФСР», 1963.
• Певзнер М. С., Лубовский В. И., Пекелис Э. Я., Зислина Н. Н. Дети с отклонениями в развитии. Отграничение олигофрении от сходных состояний. — М.: «Просвещение», 1966.
• Лубовский В. И. Развитие словесной регуляции действий у детей (в норме и патологии). — М.: «Педагогика», 1978.
• Власова Т. А., Лубовский В. И., Никашина Н. А. (редакторы) Обучение детей с задержкой психического развития. — М.: «Просвещение», 1981.
• Власова Т. А., Лубовский В. И., Цыпина Н. А. (редакторы) Дети с задержкой психического развития. — М.: «Педагогика», 1984.
• Лубовский В. И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. — М.: «Педагогика», 1989.
• Лубовский В. И. (редактор) Специальная психология. — М.: «Academia», 2006, М., Юрайт, 2016 (в 2 т.; 7-е изд.).

Статьи

• Лубовский В. И. «Врастание в культуру» ребёнка с нарушениями развития // «Культурно-историческая психология», 2006, № 3, с. 3–7.
• Лубовский В. И., Басилова Т. А. О перспективах специальной психологии // «Культурно-историческая психология», 2008, № 3, с. 51–54.
• Лубовский В. И., Валявко С. М. Терминологические проблемы cпециальной психологии и специальной педагогики // «Культурно-историческая психология», 2010, № 1, с. 50–55.
• Лубовский В. И. Современные проблемы диагностики задержки психического развития // «Психологическая наука и образование», 2012, № 1, с. 1–5.
• Лубовский В. И. Особые образовательные потребности // «Психологическая наука и образование», 2013, № 5, с. 61–66.
• Лубовский В. И., Коробейников И. А., Валявко С. М. Новая концепция психологической диагностики нарушений развития // «Психологическая наука и образование», 2016, № 4, с. 50–60.