Паркер, Франсис

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Франсис Паркер
Дата рождения 9 октября 1837(1837-10-09)[1]
Место рождения
Дата смерти 2 марта 1902(1902-03-02)[1] (64 года)
Страна
Род деятельности воспитатель, educational theorist, school superintendent, директор школы
Логотип Викисклада Медиафайлы на Викискладе

Франсис (Френсис) Уэйленд Паркер (англ. Francis Wayland Parker; 9 октября 1837, Хилсборо, Нью-Гэмпшир2 марта 1902, Пасс-Крисчиан, Гаррисон, Миссисипи) – американский педагог, пионер прогрессивного школьного движения в США

Биография[править | править код]

С 16 лет преподавал в сельской начальной школе. В 1865-1871 годах – директор школ в Манчестере и Дейтоне.

В 1875-18 80 годах работал суперинтендантом округа Куинси (штат Массачусетс). В своей педагогической деятельности боролся с формализмом в обучении, старался поставить ребёнка в центр педагогического процесса, связать содержание учебных предметов с окружающей жизнью.

В 1883-1889 годах руководил нормальной школой в Чикаго. В 1899 году стал директором Чикагского педагогического института, представлявшего собой экспериментальный педагогический центр, который в 1901 году влился в педагогический факультет Чикагского университета. Руководимая им нормальная школа стала своеобразной лабораторией университета. Деятельностью школы впоследствии руководил Дж. Дьюи, испытавший сильное влияние идей Ф. Паркера.

Считал, что образование должно включать в себя всестороннее развитие личности — умственное, физическое и нравственное. Философ Джон Дьюи назвал его «отцом прогрессивного образования».

Работал над созданием учебной программы , ориентированной на ребёнка в целом и его сильный языковой фон. Был противником стандартизации, изолированного обучения и зубрежки . Показал, что образование заключается не только в том, чтобы втиснуть информацию в головы учащихся, но и в том, чтобы научить их думать самостоятельно и стать независимыми людьми.

Избранные труды[править | править код]

  • “Talks on Teaching” (New York, 1883);
  • “The Practical Teacher” (1884);
  • “Course in Arithmetic” (1884);
  • “How to Teach Geography” (1885).

Примечания[править | править код]

  1. 1 2 Francis Parker // Encyclopædia Britannica (англ.)

Литература[править | править код]

  • Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 392

Ссылки[править | править код]