Фонематический слух

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Фонематический слух (Фонематика) — различение (анализ и синтез) звуков (фонем) частей речи, которое является необходимой основой для понимания смысла сказанного. При несформированности речевого звукоразличения человек (ребёнок) воспринимает (запоминает, повторяет, пишет) не то, что ему сказали, а то, что он услышал.

Развитие фонематического слуха у детей необходимо для успешного обучения их чтению и письму. Дети часто путают близкие по звучанию фонемы, что в некоторых случаях тормозит развитие связной речи. В дальнейшем развитие фонематического слуха необходимо для успешного обучения иностранным языкам.

Для развития фонематического слуха в логопедии и нейропсихологии применяются специальные упражнения.[1]

См. также[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. Развитие фонематического слуха. Психологический центр «АДАЛИН». Проверено 7 декабря 2009. Архивировано 13 марта 2012 года.

Ссылки[править | править код]