57°06′19″ с. ш. 41°44′07″ в. д.HGЯO

Школа-семилетка в Родниках

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Здание
Школа-семилетка в Родниках
57°06′19″ с. ш. 41°44′07″ в. д.HGЯO
Страна
Город Родники
Тип здания школа
Архитектурный стиль конструктивизм
Автор проекта С. К. Жук
Дата основания 1929
Строительство 1929—1930 годы
Статус Объект культурного наследия народов РФ (Ивановская область) Выявленный объект культурного наследия народов РФ (нормативный акт). Объект № 3700001266 (БД Викигида)
Сайт portal.iv-edu.ru/dep/mou…
Логотип Викисклада Медиафайлы на Викискладе

Школа-семилетка в Родниках — школа, построенная в Родниках по проекту ивановского архитектора С. К. Жука в 1929—1930 годах. Расположена по адресу: ул. Ленина, 10/6.

Принадлежит к наиболее интересной для города группе памятников советского времени, выполненных в формах конструктивизма[1].

История[править | править код]

Во второй половине 1920-х — начале 1930-х при осуществлении нового архитектурного оформления площади Родников, бывшая Базарная площадь и улица Красная объединяются в единое протяженное пространство площади Ленина. Вокруг юго-восточной половины площади возникает комплекс крупных сооружений в формах конструктивизма. На юго-западной стороне площади, недалеко от одного из дореволюционных училищ в 1928—1930 гг. по проекту ивановского архитектора-художника С. К. Жука строятся школа-ФЗУ и школа-семилетка[2]. Примечательно, что в двух рядом стоящих учебных заведениях автор использует разную художественную стилистику. Так, школа-семилетка имеет конструктивистские формы, тогда как рядом стоящая школа-ФЗУ исполнена в формах авангардной архитектуры, соединенных с мотивами промышленного зодчества[3].

В конце 20-х годов на проектирование школьных зданий влияла новая лабораторно-бригадная система преподавания, установленная Наркомпросом РСФСР в 1928 г. и рекомендованная Первым Всероссийским совещанием по школьному строительству. По этой системе учебный процесс перемещался из классов в кабинеты, лаборатории и производственные мастерские. Учащиеся классов разделялись на несколько бригад, в которых учебные задания выполнялись всем коллективом[4].

Архитектура[править | править код]

Стены первоначально кирпичного здания оштукатурены и окрашены под бетон. Школа представляет собой П-образное в плане сооружение, покрытое пологой скатной кровлей. Такая планировка была характерна для типовых проектов школ 1920-х, в частности в Ивановской области (например, Типовой проект школы им. Десятилетия Октября). Архитектурная выразительность основана на подчеркнутом геометризме объемов, акценте на конструкции здания. Важную роль в декоре играл контраст гладко окрашенных участков стен и оставленной кирпичной кладки в межоконных проемах. Последние образуют на фасадах широкие горизонтальные полосы, включающие оконные проемы, что позволяло создать эффект ленточного остекления. Характерно использование крупных окон с мелкой расстекловкой рам. Фасады имеют асимметричную композицию. Вход, размещенный на правом фланге главного фасада, выделен слабо вынесенным узким ризалитом лестничной клетки, поднимающимся над уровнем кровли[1].

В здании школы-семилетки, включавшем классы, спортзал, общежитие и другие помещения, использована коридорная система планировки. Во второй половине 1920-х в связи с ускоренной индустриализацией перед школой была поставлена задача внедрить в процесс обучения основы технических дисциплин и производственного труда. А поэтому в структуру школьного здания часто включались мастерские и лаборатории[4].

Со стороны главного фасада на стене лестничной клетки была выполнена рельефная надпись, выделенная красной краской — «ШКОЛА», а на аттиковой стенке, которой завершается лестничная клетка — звезда. Со стороны Народной улицы и площади Ленина помещена датировка постройки: 1929—1930 года[5].

Примечания[править | править код]

  1. ↑ 1 2 Е. И. Кириченко, А. И. Комеч, А. В. Королёва, А. Б. Стерлигов, Е. Г. Щёболева. Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область. Ч. 3. — Москва: Наука, 2000. — С. 153. — 813 с.
  2. ↑ Е. И. Кириченко, А. И. Комеч, А. В. Королёва, А. Б. Стерлигов, Е. Г. Щёболева. Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область. Ч. 3. — Москва: Наука, 2000. — С. 138. — 813 с.
  3. ↑ Е. И. Кириченко, А. И. Комеч, А. В. Королёва, А. Б. Стерлигов, Е. Г. Щёболева. Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область. Ч. 1. — Москва: Наука, 1998. — С. 102. — 526 с.
  4. ↑ 1 2 С.О. Хан-Магомедов. Архитектура советского авангарда : В 2 кн. : Кн. 2: Социальные проблемы. — Москва: Стройиздат, 2001. — С. 712. — 644 с.
  5. ↑ Здание школы-семилетки в г. Родниках, 1929-1930 гг., арх. С.К. Жук. culture37.ru. Дата обращения: 18 октября 2019. Архивировано 20 января 2021 года.
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Школа-семилетка_в_Родниках&oldid=135326069