Рейнер, Кит

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Кит Рейнер
Keith Rayner
Дата рождения 20 июня 1943(1943-06-20)
Место рождения
Дата смерти 21 января 2015(2015-01-21) (71 год)
Место смерти
Страна
Род деятельности психолог
Награды и премии
стипендия Уильяма Джеймса[вд] (2014) премия Гумбольдта (2009)

Кит Рейнер (англ. Keith Rayner; 20 июня 1943 года, Дувр, Англия — 21 января 2015 года, Сан-Диего, США — когнитивный психолог, один из первых исследователей, использующих ай-трекинг для изучения чтения и визуального восприятия[1].

Кит Рейнер родился 20 июня 1943 года в Дувре (Англия). Его семья иммигрировала в Солт-Лейк-Сити, штат Юта в 1949 году. В 1968 году Кит защитил магистерскую диссертацию в Университете Юты по специальности «Психология», а в 1974 году получил степень доктора наук (англ. Ph.D.) в Корнеллском университете[2]. В 1973 году Кит получил должность доцента кафедры психологии в Рочестерском университете, где преподавал до 1978 года, когда ему предложили место директора центра когнитивных исследований в Массачусетском Университете[англ.][3]. В 2008 году он переезжает в Университет Калифорнии в Сан-Диего, где становится профессором кафедры психологии[4] вплоть до своей смерти в 2015 году.

Личная жизнь

[править | править код]

Родился в большой семье (3 брата), женат, имеет двоих детей (Эшли и Джонатан), двоих внучек[5].

Кит Рейнер стал обладателем многочисленных наград:

  1. Премия за прижизненные достижения в психологии от Организации экспериментальных психологов[6];
  2. Награда Уильяма Джеймса за прижизненные достижения от Ассоциации психологических наук;
  3. Премия за прижизненные достижения категории 3 от Американской психологической ассоциации;
  4. Премия за прижизненные достижения от Американской литературной ассоциации;
  5. Награда за вклад в исследования от Федерации ассоциаций поведенческих и когнитивных наук[7].

Он также был почетным приглашенным лектором в Китайской академии наук.

Публикации

[править | править код]

За свою карьеру Кит Рейнер опубликовал около 400 рецензируемых статей, и более 130 из них были написаны после его переезда в Университет Калифорнии в Сан-Диего в 2008 году. Он был соавтором книги «Психология чтения»[8] и редактором 10 книг по исследованию чтения и движений глаз. Его исследования были спонсированы Национальными институтами здравоохранения США, а также Национальным научным фондом, Microsoft Research и научно-исследовательским подразделением ВМФ США. Кит Рейнер был главным редактором журнала Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition and Psychological Review[2].

Вклад в науку

[править | править код]

Кит был мировым экспертом в изучении когнитивных механизмов, лежащих в основе процессов чтения у детей и взрослых. В 1970х годах он был одним из первых, кто начал использовать метод ай-трекинга в психологических исследованиях, что дало возможность максимально точно измерить движения глаз и манипулировать читаемым текстом со скоростью в несколько миллисекунд. Его команда стала проводить эксперименты в максимально естественных условиях: наблюдать, когда читатель испытывает трудности в чтении, и что он предпринимает для решения неоднозначных ситуаций. Его эксперименты превратили методику регистрации движений глаз в мощный инструмент для исследования обработки лингвистической информации в процессе чтения[2].

Примечания

[править | править код]
  1. American Psychological Association. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 1 сентября 2015 года.
  2. 1 2 3 Keith Rayner — In Memoriam. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 17 августа 2016 года.
  3. Keith Rayner// Atkinson Professor of Psychology. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 24 октября 2016 года.
  4. Rayner Eyetracking Lab. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 20 сентября 2016 года.
  5. Obituary: Keith Rayner, Distinguished Professor Emeritus in Psychology. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 24 октября 2016 года.
  6. Sir Frederic Bartlett Lectures: 1966 — present. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 16 октября 2016 года.
  7. FABBS. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 26 октября 2016 года.
  8. The Psychology of Reading. Дата обращения: 24 октября 2016. Архивировано 24 октября 2016 года.