Машарова, Татьяна Викторовна

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Татьяна Викторовна Машарова
Дата рождения 2 марта 1958(1958-03-02) (66 лет)
Место рождения
Страна
Научная сфера педагогика
Место работы Институт педагогики и психологии образования ФГОУ ВО "Московский городской педагогический университет"
Альма-матер
Научный руководитель Научный консультант Рожков Михаил Иосифович, директор института педагогики и психологии, Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского
Награды и премии
Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
нагрудный знак «Отличник народного просвещения»
(«Отличник народного образования СССР»)
нагрудный знак «За социальное партнерство»

Машарова Татьяна Викторовна (род. 1958) — доктор педагогических наук, профессор, профессор Департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ФГОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

Биография[править | править код]

Машарова Татьяна Викторовна родилась 2 марта 1958 года в городе Котельнич Кировской области.

В 1980 году с отличием окончила естественно-географический факультет Кировского государственного педагогического института, в 1997 году — факультет прикладной психологии этого же вуза.

В 1991 году окончила очную аспирантуру Московского педагогического государственного института, в 1999 году — докторантуру Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского.

Доктор педагогических наук (1999), профессор (2000), действительный член Российской академии естественных наук (2005). 2 образования по переподготовке — тьютор и менеджер. Руководитель регионального отделения всероссийского общества психологов России.

С 1980 по 1987 год работала организатором внеклассной и внешкольной воспитательной работы в школе №29 г. Кирова .Руководитель экспериментальных образовательных площадок Кировской области (1991-2001).В Кировском государственном педагогическом институте (переименован в Вятский государственный педагогический университет и позднее в Вятский государственный гуманитарный университет) с 1987 года:ассистент,старший преподаватель (1991),доцент (1993),зав.кафедрой (1996-1997) педагогики,доцент (1999),профессор (2000) по кафедре педагогики.С 2001 года проректор по учебно-воспитательной работе в Вятском государственном гуманитарном университете . С 2010 по 2012 годы — начальник управления инноваций и стратегического развития Вятского государственного университета.

C 2012 по 2016 годы — ректор Института развития образования Кировской области.

С 2016 по 2017 годы — профессор кафедры психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет».

С 2017 по настоящее время — профессор Департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ФГОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

Член диссертационного совета Д 212.094.02 по присуждению ученой степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» и 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» при Костромском государственном университете имени Н.А. Некрасова.

Член Волго-Вятского регионального научного центра Российской академии образования (РАО). Включена в Национальный реестр экспертов по оценке качества образования (2007).

Имеет сертификат федерального эксперта по качеству профессионального образования (2010). Член профессиональной психотерапевтической лиги. Является экспертом Рособрнадзора.

Научная деятельность[править | править код]

Под научным руководством Татьяны Викторовны Машаровой защищены 1 докторская и 35 кандидатских диссертаций. Многие её ученики в настоящее время составляют костяк профессорско-преподавательского состава Вятского государственного университета и Института развития образования Кировской области.

Татьяна Викторовна автор научных и научно-методических работ, посвящённых проблемам педагогических технологий, концептуальных основ воспитания студентов. Автор более 350 опубликованных работ, в том числе:

  • монографий — 11;
  • учебных пособий — 32;
  • методических разработок — 19;
  • научных и методических статей — 162;
  • тезисов докладов — 98.

Область научных интересов[править | править код]

Главный корпус ВятГГУ
  • методология личностно-ориентированного обучения, педагогические технологии обучения;
  • социальное самоопределение личности в учебной деятельности;
  • концептуальные основы воспитания студентов в вузе;
  • проблема формирования интеллигентности как ведущего качества личности специалиста;
  • психолого-педагогическая основа подготовки будущего специалиста к профессиональной деятельности.

Создана и функционирует научная школа по вышеперечисленным научным направлениям.

Награды[править | править код]

За заслуги в области научно-педагогической деятельности Татьяна Викторовна Машарова награждена медалью К. Д. Ушинского, нагрудным знаком «Отличник народного просвещения», нагрудным знаком «За социальное партнерство». Её вклад в подготовку научно-педагогических кадров отмечен нагрудным знаком «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», Почетной грамотой Законодательного собрания Кировской области (недоступная ссылка) и грамотой Комитета по молодежной политике Кировской области.

Библиография[править | править код]

  • Машарова Т. В. Использование личностно-ориентированных технологий в образовании / Т. В. Машарова ; ВГПУ. — Киров, 2001. — 82 с. : ил.
  • Машарова Т. В. Моделирование учебных ситуаций в личностно-ориентированной образовательной среде: на примере учреждений сред. проф. образования / Т. В. Машарова, Е. А. Ходырева. — Екатеринбург, 2002. — 98 с.
  • Машарова Т. В. Педагогические аспекты организации персонально-адекватной образовательной среды на основе учёта ситуативной доминанты личности: учеб. пособие / Т. В. Машарова, Е. А. Ходырева, А. А. Харунжев ; ВятГГУ. — Киров, 2004. — 91 с. : табл.
  • Машарова Т. В. Педагогическое моделирование индивидуально-личностного развития школьника в информационно-образовательной среде: моногр. / Т. В. Машарова, Е. А. Ходырева, А. А. Харунжев ; ВятГГУ. — Киров, 2004. — 106 с. : ил. — Библиогр.: с. 97-106.
  • Машарова Т. В., Сырцова Е. А. Профессиональное становление личности в системе непрерывного образования: поиски, решения, перспективы: моногр. / Т. В. Машарова, Е. А. Сырцева ; ВятГГУ. — Киров, 2008. — 224 с.

Литература[править | править код]

  • МАШАРОВА Т. В. // Преподаватели ВятГГУ. — Киров, 2004. — С. 108.

Примечания[править | править код]

Ссылки[править | править код]