Модель ООН

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Модель Организации Объединённых Наций — это синтез научной конференции и ролевой игры, в ходе которого студенты и учащиеся старших классов на нескольких официальных языках ООН воспроизводят работу органов этой Организации, приобретают дипломатические, лидерские, ораторские и языковые навыки и умение приходить к компромиссу.

История[править | править вики-текст]

История моделей такова: сначала в Соединенных Штатах учащиеся колледжей начали моделировать работу американского Сената. Далее, когда появились международные организации, стали моделировать и их деятельность. Старейшая Модель ООН была проведена в Гарварде в 1953 году.

Теперь подобные модели (в основном модели ООН) распространились по всему миру: от Великобритании и Франции до Китая и Египта. Одна из основных моделей в Европе — Европейская международная модель ООН в Гааге (TEIMUN).

Первая российская Модель ООН состоялась в Москве в январе 1990 года. Для её организации была создана инициативная группа из студентов МГИМО и МГУ. Кроме того, был проведен грантовый конкурс под эгидой Фонда Мира. В Модели приняло участие около 300 делегатов, среди которых каждый четвёртый был иностранцем, при этом участникам был обеспечен синхронный перевод на английский язык. Этот первый опыт оказался удачным — так было положено начало модельному движению в России. В 2014 году в Модели ООН в Москве приняло участие около 800 участников из 45 городов России и 18 стран мира. Это крупнейшая Модель ООН России, она поддерживается несколькими благотворительными фондами и крупными компаниями, а также собирает взносы с участников.

В 2004 году модельную эстафету принимает второй крупнейший ВУЗ Российской Федерации - Санкт-Петербургский Государственный Университет. Начиная с 2007 года СПбГУ берет курс на изменение традиционных правил проведения Моделей ООН с целью укрепить и расширить образовательную и методическую составляющую ролевой игры. Игра дополняется новыми ролями - конкурирующими СМИ, представителями групп интересов, национальными послами. Сценарий игры дополняется чрезвычайными специальными сессиями, особыми докладами, вбросом новостных роликов, транслируемых через системы телетрансляции факультета международных отношений СПбГУ. Качественной методической находкой является инструмент контроля за работой "национальных представителей": в традиционных Моделях игроки лишь номинально должны следовать руслу национальной политики, в Петербургской версии Модели ООН введен инструмент "Писем МИДов" или "писем с родины", как называют их участники игры. Это инструмент мониторинга, позволяющий контролировать участников и возвращать к ценностям национальной внешней политики "не в меру заигравшихся" делегатов. В 2014 году в Модели ООН в Санкт-Петербурге приняло участие более 450 участников из 30 городов России и 9 стран мира. Санкт-Петербургская студенческая Модель ООН имеет статус второй в неофициальном рейтинге моделей России. Петербургская Модель ООН финансируется из средств СПбГУ, спонсорских взносов и личных средств организаторов. Оргвзносы с участников не взимаются.

Во многом наследием развития Моделей ООН в России стал запуск проектов Модели Европейского Союза, Модели СНГ, Модели ВТО, Молодёжных Парламентов и других. Однако сложность институтов ЕС во многом оказалась причиной того, что большая часть ролевых игр Моделей ЕС просуществовала только один год. Модели СНГ и ВТО традиционно считаются участниками конъюнктурными проектами и не пользуются большой популярностью. В настоящее время ведётся разработка сценариев игр по Евразийскому Союзу (на базе факультета международных отношений СПбГУ).

См. также[править | править вики-текст]

Примечания[править | править вики-текст]

  • A Guide to Delegate Preparation: A Model United Nations Handbook, edited by Scott A. Leslie, The United Nations Association of the United States of America, 2004 edition (October 2004), softcover, 296 pages, ISBN 1-880632-71-3.
  • Леви Д. А., Моделирование деятельности международных организаций. Практикум проведения образовательных тренингов «Модель Европейского Союза» и «Модель Организации Объединенных Наций». Санкт-Петербург. Арт-Эго, 2012г. (8,6 п. л.)
  • Леви Д. А., Романова Т. А., Моделирование деятельности международных организаций. Практикум проведения образовательных тренингов «Модель Европейского Союза» и «Модель Организации Объединенных Наций» (второе издание, дополненное). Санкт-Петербург: Арт-Эго, 2013 г. (8,9 п. л.)