Обществоведение

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Обществове́дение — название учебного предмета в советской школе, преподававшегося с 60-х гг. по 1991 год на всей территории СССР. Впервые школьная программа была утверждена Народным комиссариатом просвещения в 1925 г.[1]

Специфика предмета заключалась в разработке системы взглядов у учащихся общеобразовательных школ на мир, охватывающих все происходящее в нём явления, и дающее учащимся их единое понимание и объяснение через призму марксистско-ленинской философии. Учебник по данному курсу включал три части: "основы марксистско-ленинской философии", "основы политэкономии" и "основы научного коммунизма".

Давая целостную систему взглядов на окружающую действительность, марксистско-ленинская философия помогает учащимся вырабатывать соответствующие отношения к существующему общественному строю, понять сущность проводимой Коммунистической партией и Советским государством политики и тем самым способствует сознательному участию самых широких масс трудящихся в политической жизни общества, в борьбе за социальный прогресс, за реализацию великих коммунистических идеалов.

[источник не указан 2759 дней]

После распада Союза ССР в Российской школе в связи с неактуальностью коммунистического образования подрастающего поколения с 1992 предмет был отменён; тогда же на уровне субъектов Федерации и на уровне конкретных школ было получено право достаточно свободно определять содержание учебных программ, что определило характернейшие черты развития российского образования в 90-е годы XX века. Содержавшиеся прежде в обществоведении фактические сведения начали преподаваться в рамках истории, а также большого количества новых возникавших и исчезавших учебных дисциплин, таких как «право (правоведение)» — вместо введённого ещё в 80-х годах XX века в советской школе самостоятельного курса «Основы советского государства и права», философия, «этика и психология семейной жизни» (этот курс начал преподаваться ещё в советской школе — с 1986 года), психология, логика, этика, мировая художественная культура (отчасти этот курс преподавался, в зависимости от уровня подготовки учителей, в рамках уроков "рисования" ("ИЗО") в 6-м классе средней десятилетней советской школы), политология и др.

С 2000 года в средней школе введён федеральный синтетический школьный предмет обществознание. В Белоруссии до сих пор изучают «Обществоведение».

Фрагмент учебной программы курса обществознания 1962 года:

1. Диалектический и исторический материализм - основа научного мировоззрения.

2. Социализм - первая фаза коммунистического общества.

3. КПСС - руководящая и направляющая сила советского общества.

4. Пути постепенного перерастания социализма в коммунизм.

5. XX век - век торжества коммунизма.[2]

На сегодняшний момент(2017 год) учебный предмет "обществознание" является частью предметов школьных госэкзаменов (ОГЭ и ЕГЭ),включает себя пять самостоятельный дисциплин -экономика, правоведение, политология, социология, философия.

См. также[править | править вики-текст]

Примечания[править | править вики-текст]

  1. Бухтояров Е.В. история обществоведения. обществознание-онлайн.рф (15.08.2015).
  2. Бухтояров Е.В. образование обществознания (рус.) : статья. — 2015. — 15 август.