Росдистант

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Росдистант
Изображение логотипа
URL www.rosdistant.ru
Коммерческий Нет
Тип сайта Дистанционное образование
Регистрация Обязательная
Язык(-и) Русский
Расположение сервера Российская Федерация
Начало работы 2015
Рейтинг Alexa
 155 931 (16 октября 2017)[1]

Росдиста́нт — федеральный образовательный проект, в рамках которого пользователям предоставляется возможность получить высшее профессиональное образование в дистанционной форме.

Описание[править | править код]

Проект создан в 2015 году на базе федеральной инновационной площадки Министерства образования и науки РФ[2],[3].

В отличие от большинства систем массового онлайн-обучения (Coursera, Национальная платформа открытого образования, Универсариум и т. д.) Росдистант предлагает для изучения не отдельные курсы, а целостные образовательные программы[4][5], экспертизу которых проводят компании-работодатели[6].

Системным интегратором проекта выступает Тольяттинский государственный университет[2]. После успешной защиты выпускной квалификационной работы и сдачи государственных экзаменов студенты получают диплом государственного образца государственного вуза.

Во время пандемии COVID-19 Росдистант предоставил в свободный доступ 100 онлайн-курсов как для желающих изучить что-то новое, так и для других российских ВУЗов, которые могли интегрировать их в свою образовательную программу для перезачёта полученных их студентами результатов в рамках перехода на дистанционное обучение[7]. Благодаря проекту Росдистант, Тольяттинский государственный университет стал одним из первых ВУЗов, выполнивших указание Министерства образования и науки РФ о переводе студентов на обучение с применением дистанционных образовательных технологий в целях обеспечения эпидемиологической безопасности и противодействия распространению новой коронавирусной инфекции[8].

Специальности[9][править | править код]

Бакалавриат и специалитет[править | править код]

  • 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство»)
  • 09.03.03 «Прикладная информатика» (профили: «Разработка социальных и экономических информационных систем», «Цифровая трансформация бизнеса»)
  • 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» (профиль «Электроника и робототехника»)
  • 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» (профиль «Электроснабжение»)
  • 15.03.01 «Машиностроение» (профиль «Современные технологические процессы изготовления деталей в машиностроении»)
  • 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (профиль «Технология машиностроения»)
  • 18.03.02 «Энерго-ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» (профиль «Рациональное природопользование, рециклинг и утилизация отходов»)
  • 19.03.04 «Технология продукции и организация общественного питания» (профиль «Технология продукции и организация ресторанного дела»)
  • 20.03.01 «Техносферная безопасность» (профили: «Безопасность технологических процессов и производств», «Пожарная безопасность / Противопожарные системы», «Экоаналитика и экозащита»)
  • 37.03.01 «Психология» (профили: «Психология (без профиля)», «Организационная психология»)
  • 38.03.01 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Финансы и кредит / Финансовый менеджмент», «Финансовый контроль и экономическая безопасность организаций»)
  • 38.03.02 «Менеджмент» (профиль «Логистика и управление цепями поставок»)
  • 38.03.03 «Управление персоналом» (профиль «Управление персоналом»)
  • 40.03.01 «Юриспруденция» (профили: гражданско-правовой, уголовно-правовой)
  • 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (специальности: государственно-правовая, гражданско-правовая, уголовно-правовая)
  • 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (профили: «Психология и педагогика дошкольного образования», «Психология и педагогика начального образования»)
  • 46.03.01 «История» (профиль «Историко-культурный туризм»)
  • 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» (профиль «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»)

Программы бакалавриата и специалитета могут быть освоены как выпускниками школ и колледжей, так и выпускниками вузов, получающими второе высшее образование. Продолжительность обучения составляет 5 лет для выпускников школ. Для выпускников колледжей и вузов устанавливаются сокращённые сроки прохождения образовательных программ по результатам анализа содержания их предыдущего образования и составления индивидуального учебного плана в каждом конкретном случае.

Магистратура[править | править код]

  • 09.04.03 «Прикладная информатика» (программы: «Управление корпоративными информационными процессами», «Бизнес-анализ в сфере информационных технологий»)
  • 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника» (программа «Энергосбережение и энергоэффективность»)
  • 20.04.01 «Техносферная безопасность» (программы: «Управление пожарной безопасностью», «Системы управления промышленной, производственной и экологической безопасностью», «Экологический инжиниринг и аудит», «Управление промышленной безопасностью, охраной труда и окружающей среды в нефтегазовом и химическом комплексах», «Аудит комплексной безопасности в промышленности», «Надзорная и инспекционная деятельность в сфере труда»)
  • 37.04.01 «Психология» (программа «Психология здоровья»)
  • 38.04.01 «Экономика» (программа «Учёт, анализ и аудит», «Корпоративные финансы»)
  • 38.04.02 «Менеджмент» (программы «Государственное управление и администрирование», «Управление инновациями»)
  • 40.04.01 «Юриспруденция» (программы: «Уголовное право и процесс», «Правовое обеспечение государственного управления и местного самоуправления», «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности», «Гражданское право и международное частное право»)
  • 44.04.01 «Педагогическое образование» (программа «Математическое образование»)

Программы магистратуры рассчитаны на выпускников вузов и на уже сложившихся специалистов, которые планируют расширить свои знания по специальности или в короткие сроки освоить новую для себя профессию. Обучение длится 2,5 года.

Формат обучения[править | править код]

Особенностью Росдистанта является полностью дистанционный формат взаимодействия абитуриента и студента с образовательной организацией — начиная от процедуры поступления и заканчивая получением диплома государственного образца. Абитуриент освобождён от необходимости личного визита в вуз для оформления заявления и подачи документов — сайт Росдистанта предусматривает автоматизированную подготовку заявления на поступление и загрузку необходимых документов в цифровом формате (скан-копии или фотографии).

Промежуточная аттестация по всем изучаемым дисциплинам проводится в виде онлайн-тестирования, на основе результатов которого в электронную зачётную книжку студента выставляется оценка за экзамен или отметка о зачёте. Перед тестированием с помощью веб-камеры на стороне пользователя осуществляется идентификация личности каждого студента.

Сдача итоговых государственных экзаменов и защита выпускной квалификационной работы также осуществляются в дистанционной форме с использованием веб-камеры[10]. В настоящее время для проведения государственной итоговой аттестации используется платформа «Mirapolis».

В случае успешной защиты работы выпускник получает диплом государственного образца, который отправляется ему по почте. По желанию выпускника, в соответствии с «Порядком заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 13 февраля 2014 г. № 112), форма обучения может быть не указана в получаемом им документе о высшем образовании и о квалификации.

Технологическая платформа проекта[править | править код]

Проект «Росдистант» реализован на усовершенствованной платформе Moodle с применением спецификации Tin Can API. Для проведения промежуточной аттестации разработана специальная оболочка для тестирования, включающего вопросы с выбором одного или нескольких ответов из предлагаемого перечня вариантов или с вводом своего варианта, а также тестовые задания на установление последовательности или соответствия.

Обучающие материалы образовательных программ в LMS (Learning Management System) Росдистанта представлены в нескольких форматах:

  • текст учебника;
  • электронный аудиоучебник (для озвучивания текста привлекаются профессиональные дикторы[10],[3])
  • вводные видеолекции.

Общение с преподавателями в период обучения осуществляется как посредством переписки на форуме, так и в рамках вебинаров.

Товарный знак[править | править код]

Как следует из описания изобразительного товарного знака на сайте проекта, «композиция, образуемая двумя полюсами сферы и кольцами снизу и сверху, в том числе разорванным кольцом сверху, символизирует окружающий нас мир, уже познанную часть Вселенной. Асимметрия в расположении указанных элементов символизирует её бесконечное движение. Спираль в центре знака — формирующаяся новая галактика, которая вырывается за пределы известной части вселенной, за пределы обыденного. Это мир новых знаний, открытий, изобретений. Это технологическая революция. Спираль затягивает в себя белый цвет, окружающий и проникающий в знак, символизирующий весь бесконечный космос, тем самым делая его частью знака. С одной стороны, знак символизирует единство мира, единство известного и еще не познанного, а с другой — преобразующую силу нового»[2].

Партнёры проекта[править | править код]

В числе партнёров на сайте проекта заявлены[11]:

Награды и достижения[12][править | править код]

  • Премия Правительства РФ в области качества (2009, 2019 год)
  • Специальный приз «Признание делового совершенства» Премии СНГ в области качества (2011 год)
  • Звание «Почетный член Торгово-промышленной палаты РФ»
  • Сертификат «Атомвоенсерт» в системе добровольной сертификации «Военный Регистр»
  • Аттестат признания компетентности Системы сертификации продукции наноиндустрии «НАНОСЕРТИФИКАТ» АО «Роснано»
  • Аккредитация на проведение испытаний в Единой национальной системе аккредитации РФ
  • I место Всероссийского конкурса профессионального управления проектной деятельностью «Проектный Олимп – 2019» в номинации «Управление проектами в системе высшего образования и науки»

Примечания[править | править код]

  1. rosdistant.ru Competitive Analysis, Marketing Mix and Traffic - Alexa (англ.). Alexa Internet. — Глобальный рейтинг сайта Росдистант. Дата обращения: 16 октября 2017.
  2. 1 2 3 Росдистант. О проекте. Дата обращения: 2 ноября 2015.
  3. 1 2 Сокращая дистанцию: обзор лучших программ дистанционного высшего образования. РИА «ФедералПресс». Дата обращения: 2 ноября 2015.
  4. На российском рынке дистанционного образования появился новый высокотехнологичный продукт. Коммерсант. Дата обращения: 2 ноября 2015.
  5. Ректор ТГУ Михаил Криштал: как добиться качества онлайн-обучения. Издательство «Юрайт». Дата обращения: 5 ноября 2015.
  6. Как получить за свои деньги максимум. Комсомольская правда. Дата обращения: 2 ноября 2015.
  7. Росдистант открыл бесплатный доступ к 100 онлайн-курсам | Росдистант - высшее образование в России дистанционно. Росдистант. Дата обращения: 7 июля 2020.
  8. «Можно учиться и госэкзамены сдавать». «Росдистант» позволил ТГУ безболезненно перейти в онлайн-режим | Москва. ФедералПресс. Дата обращения: 7 июля 2020.
  9. Высшее образование дистанционно. Росдистант. Дата обращения: 7 июля 2020.
  10. 1 2 Росдистант. Как учиться. Дата обращения: 2 ноября 2015.
  11. Росдистант. Партнёры. Дата обращения: 2 ноября 2015.
  12. Высшее образование дистанционно | Росдистант - высшее образование в России дистанционно. Росдистант. Дата обращения: 7 июля 2020.