Бардин, Кирилл Васильевич

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Кирилл Васильевич Бардин
Дата рождения 1 декабря 1929(1929-12-01)
Место рождения Москва, СССР
Дата смерти 1995(1995)
Место смерти Москва, Россия
Страна  СССР Россия
Род деятельности психолог
Научная сфера психофизика, общая психология, педагогическая психология
Место работы Институт психологии РАН
Альма-матер философский факультет МГУ
Учёная степень доктор психологических наук
Учёное звание профессор
Награды и премии Изображение нагрудного знака мастера спорта СССР

Кири́лл Васи́льевич Ба́рдин (1 декабря 1929, Москва — 1995, Москва) — советский и российский психолог, специалист в области психофизики, общей и педагогической психологии, доктор психологических наук (1976), профессор, Мастер спорта СССР по туризму (1957[1]).

Окончил отделение психологии философского факультета МГУ (1954).

Начал свою научную деятельность в Институте психологии АПН СССР под руководством П. А. Шеварева. С 1972 года работал в Институте психологии АН СССР, в последние годы являлся главным научным сотрудником.

Его имя прочно связано с возрождением в российской психологии первой экспериментальной дисциплины — психофизики — и её развитием на современном научном уровне[источник не указан 4015 дней], разработана и экспериментально обоснована зонная теория пороговой области (одновременно с М. Б. Михалевской), открыл феномен повышения чувствительности в результате извлечения наблюдателем из сенсорной информации о простом сигнале признаков других модальностей. На этой основе им была разработана концепция переорганизации сенсорного пространства. Им же написана первая на русском языке монография по проблемам и методам психофизики (1976). Работы К. В. Бардина положили начало развитию «субъективной», то есть собственной психологической психофизики. Это изучение индивидуально-психологической структуры деятельности человека как важнейшей детерминанты результата сенсорных измерений. Значительным научным достижением учёного является разработка понятия о предмете усвоения в учебной деятельности школьника; создание и экспериментальное обоснование зонной теории пороговой деятельности (одновременно с Б. Ф. Ломовым).

Автор 128 научных и 54 научно-популярных работ, среди которых 15 книг, а также 24 статьи на иностранных языках. Его научно-популярные книги «Как научить детей учиться?», «Если ваш ребёнок не хочет учиться», «Азбука туриста» получили широкую известность.

Как спортсмен представлял общество «Буревестник» (Москва).

Примечания

[править | править код]
  1. В Комитете по физкультуре и спорту // Советский спорт (газета). — 24 января 1957, № 11. — с. 2.

Основные работы

[править | править код]
  • Бардин К. В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. — М.: Наука, 1976.
  • Бардин К. В., Индлин Ю. А. Начала субъективной психофизики. — М.: ИП РАН, 1993.