Музыкальность

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Музыкальность — музыкальная одарённость, абсолютный слух, комплекс природных задатков, обеспечивающих возможность воспитания в человеке музыкального вкуса, способности полноценного восприятия музыки, подготовки из него музыканта-профессионала. Основные музыкальные способности передаются по наследству, в связи с этим история музыки знает целые династии музыкантов (семья Бахов). Для выявления музыкальных способностей разработаны различные тесты.

Эволюционная природа[править | править код]

У первых гоминидов до появления речи была развита нечленораздельная звуковая коммуникация с помощью ритма, тембра, простейших «мелодий» и т. п. По мнению норвежских ученых Аре Бреана и Гейра Скейе именно так у вида Homo Sapiens появилась музыкальность и способность эмоционального отклика на музыку[1].

Значение[править | править код]

Чувствительность к музыке, музыкальный талант или качество, состояние музыкального бытия, используется для обозначения определённых качеств, таких как мелодичность и гармоничность. Лицо, обладающее музыкальностью, имеет способность воспринимать и воспроизводить различия в аспектах музыки, включая высоту тона, ритм и гармонию.

Виды[править | править код]

Существует два типа музыкальности: способность восприятия музыки (музыкальная восприимчивость) и способность воспроизводить и создавать музыку (музыкальное творчество).

Задатки музыкальности по данным современной музыкальной психологии имеются у каждого человека, хотя порой они остаются своевременно не обнаруженными или неразвитыми.

Важнейшим из них является музыкальный слух. При этом наличие абсолютного слуха или тонкого относительного слуха оказывается менее важным, чем способность ощущать ладофункциональные отношения звуков.

Большое значение имеет чувство ритма. Ценным задатком является музыкальная память. Особо выделяют композиторские задатки: музыкальную фантазию, способность представлять себе звучания и их исследования, «мыслить в звуках».

Другие данные[править | править код]

Успех воспитания музыканта-профессионала определяется не только собственно музыкальностью, но и другими данными. Так, для певца решающее значение имеет наличие красивого по тембру голоса и способности управлять им. Для музыканта-исполнителя важны также строение, подвижность и управляемость руки, пальцев, для исполнителя-духовика, помимо этого, и состояние дыхательного аппарата.

Литература[править | править код]

  • Музыкальная энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, Советский композитор. Под ред. Ю. В. Келдыша. 1973—1982.
  • Аре Бреан, Гейр Ульве Скейе. Музыка и мозг. Как музыка влияет на эмоции, здоровье и интеллект. = Are Brean, Geir Olve Skeie. Musikk og hjernen. Om musikkens magiske kraft og fantastiske virkning på hjernen.. — М.: Альпина Паблишер, 2020. — ISBN 978-5-9614-2536-9.

Примечания[править | править код]