Агости, Гвидо

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Гвидо Агости
Дата рождения 11 августа 1901(1901-08-11)[1][2]
Место рождения
Дата смерти 2 июня 1989(1989-06-02)[1][2] (87 лет)
Место смерти
Страна
Профессии пианист, музыкальный педагог
Инструменты фортепиано
Награды
серебряная медаль «За вклад в развитие культуры и искусства»

Гвидо Агости (итал. Guido Agosti; 11 августа 1901, Форли — 2 июня 1989, Милан) — итальянский пианист и музыкальный педагог.

Учился в Болонье у Ферруччо Бузони, Бруно Муджеллини и Филиппо Ивальди, затем изучал композицию под руководством Джакомо Бенвенути. Быстро отказался от концертной карьеры из-за нервных проблем, обратившись преимущественно к педагогике: преподавал в консерваториях Венеции, Рима, Милана, Академии Киджи, Веймарской Высшей школе музыки, Академии Сибелиуса; среди учеников Агости, в частности, Мария Типо, Урсула Оппенс, Хэмиш Милн, Йонти Соломон, Пэк Кон У, Эммануил Красовский. В 1967 г. возобновил концертные выступления, особенно в ансамбле с виолончелистом Энрико Майнарди, флейтистом Северино Гаццеллони, Римским квартетом. Записал сонаты Бетховена и прелюдии Дебюсси.

Переложил для фортепиано (1934) несколько номеров из балета Игоря Стравинского «Жар-птица».

Для Агости написана фортепианная соната Эрнеста Блоха (1935).

Награды[править | править код]

Член Королевской Академии в Лондоне , в 1976 году он стал вице - президентом Национальной академии Святой Цецилии в Риме, должность, которую он занимал до своей смерти. [3]

В 1977 году власти города Форли наградили его золотой медалью за художественный вклад в развитии культуры. [4]

Примечания[править | править код]

  1. 1 2 Guido Agosti // Brockhaus Enzyklopädie (нем.)
  2. 1 2 Guido Agosti // Musicalics (фр.)
  3. Eica Klein. Note di letteratura russa e personaggi terapeuti // RUOLO TERAPEUTICO (IL). — 2013-10. — Вып. 124. — С. 35–42. — ISSN 1972-5159 1828-1974, 1972-5159. — doi:10.3280/rt2013-124005.
  4. M. Viroli - G. Zelli, Personaggi di Forlì, Il Ponte Vecchio, Cesena (FO) 2013, pp. 13-14.