Дженсен, Артур

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Артур Роберт Дженсен
Arthur Robert Jensen
Arthur Jensen Vanderbilt 2002.jpg
Дата рождения:

24 августа 1923({{padleft:1923|4|0}}-{{padleft:8|2|0}}-{{padleft:24|2|0}})

Место рождения:

Сан-Диего, штат Калифорния, США

Дата смерти:

22 октября 2012({{padleft:2012|4|0}}-{{padleft:10|2|0}}-{{padleft:22|2|0}})[1] (89 лет)

Место смерти:

Келсивилл, Калифорния

Страна:

Flag of the United States.svg США

Научная сфера:

психология

Место работы:

Калифорнийский университет в Беркли

Альма-матер:

Калифорнийский университет в Беркли,
Государственный колледж Сан-Диего,
Колумбийский университет

Награды и премии


Премия Кистлера (2003)

Артур Роберт Дженсен (англ. Arthur Robert Jensen; 24 августа 1923 — 22 октября 2012) — специалист по педагогической психологии, профессор Калифорнийского университета в Беркли.[2][3]

Известен за свою работу в области психометрии и дифференциальной психологии. Дженсена оценивают как одного из 50 наиболее выдающихся психологов XX века.[4] Он является автором более 400 научных работ в реферируемых журналах[5] и входил в редакционные коллегии таких изданий, как «Intelligence» и «Personality and Individual Differences».[6][7]

Дженсен был главным сторонником позиции херидетарионизма — точки зрения в дискуссии «Социогенетизм или биогенетизм», согласно которой наследственность играет ведущую роль в формировании поведенческих свойств, таких как интеллект или личностные качества. Его выводы о связи интеллекта и расы вызвали множество споров в науке и обществе.

Изучал феноменальные возможности Деви, Шакунтала.

Биография[править | править вики-текст]

Артур Дженсен родился в городе Сан-Диего, штат Калифорния, в семье Линды Мэри (урождённой Шахтмайер) и Артура Альфреда Дженсенов, которые владели фирмой по производству строительных и пиломатериалов.[8] Его предки по отцовской линии были датскими иммигрантами, а мать имела наполовину еврейские, наполовину немецкие корни.[9]

Он получил степень бакалавра в 1945 году в Калифорнийском университете Беркли, магистра в 1952 в Государственном колледже Сан-Диего, а в 1956 в Колумбийском университете защитил диссертацию по теме тематического апперцептивного теста. В последующие два года он занимался исследованиями в Институте психиатрии Лондонского университета.

По возвращении в Соединённые Штаты он стал исследователем и преподавателем в Калифорнийском университете в Беркли, где изучал индивидуальные различия в обучении, особенно влияние культурной среды, развития и наследственности на интеллект и усвоение знаний. В 1962 году в Беркли ему была предоставлена постоянная должность, а в 1964 он получил свой первый годичный отпуск для научной работы. Большую часть усилий он приложил к исследованию сложностей в обучении, возникающих у культурно обездоленных (англ. culturally disadvantaged) детей.

Дженсен умер 22 октября 2012 года в своём доме в Келсвилле, Калифорния, в возрасте 89 лет.[2]

Научная деятельность[править | править вики-текст]

Наиболее широко известна его работа "How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement?" (Насколько мы можем повысить IQ и школьную успеваемость?), опубликованная в феврале 1969 года в журнале Harvard Educational Review. В статье он заключил, что программа Head Start Program, направленная на повышение уровня IQ афроамериканских детей, была неудачной в основной степени из-за того, что 80% вариаций IQ связаны с генетическими факторами, и всего 20% - с факторами окружающей среды (по оценкам Дженсена).[10]

Работа вызвала широкий общественный резонанс и стала одной из самых цитируемых работ в области психологического тестирования и психометрических исследований.[11] Несмотря на изначально положительные отклики, в целом работа принята научным сообществом противоречиво.[10]

Заслуги[править | править вики-текст]

Примечания[править | править вики-текст]

  1. http://www.legacy.com/obituaries/record-bee/obituary.aspx?n=arthur-jensen&pid=160674984#fbLoggedOut
  2. 1 2 Fox M. Arthur R. Jensen Dies at 89; Set Off Debate About I.Q.. New York Times (1 ноября 2012). Проверено 19 января 2013. Архивировано из первоисточника 30 января 2013.
  3. Robinson D. H., Wainer H. Profiles in Research: Arthur Jensen // Journal of Educational and Behavioral Statistics. — 2006. — Т. 31. — № 3. — С. 327–352.
  4. Haggbloom S. J. et al. The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century // Review of General Psychology. — 2002. — Т. 6. — С. 139-152.
  5. Sailer S. The Half-Full glass. ISteve.com (1998). — Обзор книги Дженсена «The g Factor: the Science of Mental Abilities». Проверено 19 января 2013. Архивировано из первоисточника 30 января 2013.
  6. «Intelligence» Editorial Board. Elsevier (2013). Проверено 19 января 2013. Архивировано из первоисточника 30 января 2013.
  7. «Personality and Individual Differences» Editorial Board. Elsevier (2013). Проверено 19 января 2013. Архивировано из первоисточника 30 января 2013.
  8. Moritz C. Current Biography Yearbook. — H. W. Wilson Company, 1974. — P. 209. — ISBN 9780824205430
  9. Miele F. Intelligence, Race, And Genetics: Conversations With Arthur R. Jensen. — Westview Press, 2004. — P. 8. — 243 p. — ISBN 978-0-7867-4761-0
  10. 1 2 High Impact Science and the Case of Arthur Jensen (PDF) (9 October 1978). Проверено 27 января 2012.
  11. Более 1262 цитирований по данным индекса ISI citation index на август 2006; многие известные работы имеют всего порядка 300-650 цитирований.
  12. The Lifetime Achievement Award. International Society for Intelligence Research. Проверено 19 января 2013. Архивировано из первоисточника 30 января 2013.

Ссылки[править | править вики-текст]