Исторически чёрные высшие учебные заведения

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Истори́чески чёрные вы́сшие уче́бные заведе́ния (англ. Historically Black Colleges and Universities, HBCUs) — особая категория вузов на территории США, созданных специально для обучения негритянского (афроамериканского) населения. Необходимость в создании подобного рода заведений в стране возникла в связи с отменой рабства к 1865 году по окончании Гражданской войны. Так как негры получили свободу, основная масса негритянского населения пополнила рынок дешёвой и неквалифицированной рабочей силы. Для развития промышленности США и получения страной первенства в мировой экономике XIX века необходимо было срочно начать подготовку хотя бы полуквалифицированных кадров.

Другим фактором, повлиявшим на создание подобной вузов для чернокожих, было нежелание белого населения контактировать с чёрным, выражавшееся в массовом расизме и сегрегации.

Возникновение[править | править код]

Темнокожее население США до 1862 года не имело возможности получить даже базовое образование. По окончанию гражданской войны в Америке исчезло рабовладение, что в дальнейшем обусловило приток новой рабочей силы в различные сферы хозяйствования, в том числе, и сельское хозяйство. Сельскохозяйственный сектор стал наиболее привлекательным для ранее угнетённого населения, так как преимущественное большинство рабов занималось сельскохозяйственной деятельностью в неволе. [1]

Инициированный президентом США А. Линкольном, в 1863 году, закон об отмене рабства получил «новое дыхание» в виде Второго Акта Дж. Морила. Суть этого закона заключалась в том, что национальным меньшинствам создавались равные возможности в разных социально-экономических сферах, в том числе, и образовании. На его основе создавались специальные учебные заведения для разных национальностей, населявших территорию США. [1]

Первым исторически чёрным университетом в 1871 году стал Алкорн в штате Миссисипи, тогда просто колледж, а ныне Университет штата имени Алкорна. За ним последовали и другие образования. Качество преподавания в негритянских колледжах было (и в некоторой степени остаётся) довольно низким, по сравнению с традиционными белыми вузами страны. В них сохраняются и развиваются африканские традиции братства и сестринства, народные негритянские песни, пляски, музыка, спорт и т.д.

В 1939 году Министерство сельского хозяйства США потерпело существенную критику от правительства из-за расовой дискриминации, угнетения рабочего населения (формально законы уже вступили в силу, а отношения к рабочим как к рабам остались ещё с прежних времён). Благодаря такому прессингу со стороны правительства расовая дискриминация в США существенно снизилась. Уже к середине XX века в США действовало множество аграрных колледжей для афроамериканцев в 17 штатах.[1]

В 1954 году ленд-гранд колледжи для афроамериканцев вошли в Американскую Ассоциацию ленд-гранд колледжей (AALGCSU), что означало их полноценное, официальное признание. Теперь афроамериканские рабочие, получившие образование в ленд-гранд колледжах могли составлять конкуренцию любому гражданину Америки. Таким образом, расовое неравенство в системе рабочего образования США было уничтожено.[1]

Современная ситуация[править | править код]

Многое изменилось в жизни исторически чёрных вузов со времён борьбы негритянского населения за свои права в 1960-х годах. Сегодня среди студентов этой категории вузов афроамериканцы составляют в среднем не более 60 %, а в некоторых и того меньше. Преподавательский состав претерпел ещё большие изменения: чёрных преподавателей в этих вузах едва ли половина[источник не указан 924 дня].

Проблемы[править | править код]

Исторически чёрные университеты получают солидную поддержку от государства на решение целого ряда проблем, затрагивающих афроамериканцев США в целом. В негритянских университетах наибольшей проблемой являются наркоторговля и высокий уровень употребления наркотиков (особенно марихуаны), а также незащищённый секс. Между тем, различия в уровне и качестве образования между негритянскими и прочими университетами страны постепенно выравниваются по мере роста процессов слияния в американском обществе.

Список исторически чёрных университетов США[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. 1 2 3 4 Владимир Владимирович Добросельский. АГРАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АФРОАМЕРИКАНЦЕВ (КОНЕЦ XIX – НАЧАЛО XX ВВ.) (рус.) // Научно-практический журнал. — 2016.

Литература[править | править код]

  • Добросельский В.В. Аграрное образование афроамериканцев (конец XIX – начало XX вв.) // Агропродовольственная экономика. — 2016. — № 3. — С. 78-82. http://apej.ru/article/04-03-16