Кубышкин, Александр Иванович

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Александр Иванович Кубышкин
Дата рождения 28 июня 1950(1950-06-28) (71 год)
Место рождения Иваново, РСФСР, СССР
Страна  Россия СССР
Научная сфера История, международные отношения
Место работы Санкт-Петербургский университет
Альма-матер Ивановский государственный университет
Учёная степень доктор исторических наук
Учёное звание профессор
Известен как Специалист по по международным отношениям и странам Северной Америки

Александр Иванович Кубышкин ― доктор исторических наук, профессор, директор Центра американских исследований Волгоградского государственного университета, Академик Академии гуманитарных наук[1]. Известен своими работами по международным отношениям и по странам Северной Америки.

Биография[править | править код]

Родился 28 июня 1950 года в городе Иваново.

Учился в средней школе № 41 в Иванове, после которого поступил в Ивановский государственный университет, которое окончил в 1974 году. С 1969 по 1982 годы был вице-президентом Ивановского киноклуба «Экран и ты».

В 1978 году окончил аспирантуру Ленинградского государственного университета. В 1979 году защитил кандидатскую диссертацию на соискание учёной степени кандидата исторических наук. В 1978—1982 годах преподавал в Ивановском государственном университете.

С 1982 по 2008 год преподавал в Волгоградском государственном университете. С 1984 по 1986 годы руководил студенческим киноклубом в Волгоградском государственном университете.

В 1989—1993 годах учился в докторантуре Институте всеобщей истории Российской академии наук. В 1994 году защитил докторскую диссертацию на соискание учёной степени доктора медицинских наук, тема диссертации была «Новая и новейшая история» (специализация: «История Центральной Америки, США и Канады»).

В 1993―1995 годах работал помощником депутата Государственной думы Российской Федерации. С 1995 по 2008 год возглавлял кафедру регионоведения и международных отношений Волгоградского университета. Там же создал научно-исследовательский Центр американских исследований университета «Americana», данные деятельности которого публиковались в сборниках «Americana» и «Канадские тетради».

Был стипендиатом программы Фулбрайта (1996—1997) и Джорджа Кеннана (2003). Избран почётным доктором Мэнсфилдского университета (США) в 1997 году.

В настоящее время преподает профессором кафедры североамериканских исследований Петербургского университета.

Вклад в науку[править | править код]

Написал ряд монографий по вопросам истории международных отношений и внешней политики политологии международных отношений. Занимался историей и теорией международных отношений. Исследовал внешнюю политику стран американского континента, а также российско-американские отношения. Также изучал роль современного университетского образования в мире. Его работы публиковались в США, Великобритании, Канаде, Франции.

Написал ряд публикаций в периодической печати по проблемам современного кинематографа и кинообразования. Участник многих российских и зарубежных научных конференций.

Награды[править | править код]

  • Медаль «За заслуги», Волгоградский университет (2003)
  • Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (2005)

Членство в научных и общественных организациях[править | править код]

  • Правления Российской ассоциации канадских исследований
  • Российская ассоциация американских исследований
  • Член Российской ассоциации латиноамериканских исследований
  • Эксперт Российского института стратегических исследований
  • Член Фонда Ромуальдо дель Бьянко (Италия)

Библиография[править | править код]

  • Формируя интеллект нации. Государственная политика США в отношении высшей школы (первая половина XX века). Волгоград, 2005 (соавторство с Е. Ю. Ладониной)
  • Американская историография гватемальской революции 1944—1954 гг.: этапы и основные направления // Латинская Америка. — 1980. — № 5. — С. 202—209;
  • Гватемальская революция 1944—1954 годов: критика концепций буржуазной историографии США. — Саратов: Изд-во СГУ, 1987. — 145 с.;
  • Политика Великобритании в Центральной Америке в 20-60-е годы XIX столетия: (к постановке проблемы) //
  • 500-летие открытия Нового света: исторические судьбы Латинской Америки: междунар. коллоквиум, Москва, 4-6 сент. 1989 г. — М., 1992. — С. 119—131;
  • Англо-американское соперничество в Центральной Америке в первой половине XIX века в оценке буржуазной историографии // Проблемы историографии международных отношений в новое и новейшее время. — Саратов, 1990. — С. 19-36;
  • Социально-экономическое развитие стран Центральной Америки в первой половине XIX в. и политика западных держав // Латинская Америка: социально-экономические процессы и идеологическая борьба. — Иваново, 1990. — С. 35-48;
  • Врач, юрист, журналист… флибустьер: об Уильяме Уокере-диктаторе Никарагуа // Латинская Америка. — 1993. — № 10. — С. 56-61; № 11. — С. 105—110;
  • Англо-Американское соперничество в Центральной Америке в ХIХ — начале ХХ века. — Саратов : Изд-во СГУ, 1994. — 234, [3] с.;
  • Российская дипломатия и проблемы Центральной Америки в конце XIX-начала XX в. // Латинская Америка. — 1995. — № 8. — С. 84-90;
  • Канадский университет в структуре современного демократического общества // США. Канада: экономика, политика, культура. — 2003. — № 1. — С. 100—113;
  • Институционализация человека в университете: американский опыт и российские аналогии // Homo institutius = Человек институциональный : [монография]. — Волгоград, 2005. — Гл. 26. — С. 578—602;
  • Антиамериканизм и канадское общество // Переосмысление Канады: кросскультурные размышления о канадском обществе : сб. ст. — Волгоград, 2005. — Вып. 3. — С. 183—209;
  • Переосмысление Канады: кросс-культурные размышления о канадском обществе = Representations of Canada : cross-cultural reflections on Canadian society: сб. ст. — Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2005. — Вып. 3. — 268 с. — Ред.;
  • Формируя интеллект нации: государственная политика США в отношении высшей школы (первая половина XX века) = Making nation`s intellekt : the U. S. State policy towards the higher education (the first half of the XX century). — Волгоград : Волгогр. науч. изд-во, 2005. — 174 с.;
  • Университет как символ канадской идентичности: интеллектуальная составляющая в дискуссиях о канадском самоопределении // Канадоведение в странах Тихоокеанского бассейна. — Владивосток, 2005. — С. 60-75;
  • Дружественный рубеж: Канадско-американское приграничное сотрудничество = Friendly Barrier : Canadian-American Transboundary Cooperation. — М. ; Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2007. — 178 с[2].

Примечания[править | править код]

Ссылки[править | править код]