Типология Майерс — Бриггс

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Типология Майерс — Бриггс — типология личности, созданная на базе типологии Юнга в 1940-х годах двумя американскими психологами. На основе этой типологии была создана система психологического тестирования — Myers–Briggs Type Indicator (англ.) (MBTI), получившая широкое распространение в США и Европе. Достоверность методики MBTI подвергается критике, учёные настороженно относятся к этому подходу из-за того, что исходные предположения авторов типологии с накоплением эмпирических данных зачастую не находят подтверждения[⇨].

Общее описание[править | править код]

Тестирование MBTI проводится по методике самоотчёта (англ. Self-Report Inventory): опросник, в котором испытуемый самостоятельно заполняет опросную форму — выбирает один из двух ответов на каждый вопрос. Тестирование проводится с помощью бумаги и ручки, впоследствии для него стали использовать компьютеры[1].

Типология Майерс-Бриггс очень популярна, несмотря на отсутствие локализаций для обществ с разной культурой и недостаточное обоснование[2]. В США до 70 % выпускников средних школ проходят определение типа личности с помощью MBTI для целей выбора будущей профессии[3]. Ежегодно более 2 млн человек заполняют опросник MBTI. Опросник MBTI переведен на 30 языков (в том числе и русский язык) и используется по всему миру.[источник не указан 318 дней]

Основные прикладные области применения типологии Майерс-Бриггс, как утверждают её авторы, следующие[4]:

  • самопознание и личностный рост;
  • карьерный рост и профориентация;
  • развитие организаций;
  • тренинги управления и лидерства;
  • решение проблем;
  • семейные консультации;
  • образование и составление учебного плана;
  • научная работа;
  • тренинги межличностного взаимодействия.

История типологии Майерс-Бриггс[править | править код]

Американки Изабель Бриггс Майерсruen и её мать Кэтрин Бриггсruen разработали свою типологию и тест на основе книги «Психологические типы» швейцарского психиатра Карла Густава Юнга. Первые публикации Кэтрин Бриггс на эту тему относятся к концу 1920-х. Первая версия теста Майерс—Бриггс (Myers-Briggs Type Indicator, MBTI) появилась в 1942 году, первая версия руководства по использованию типологии — в 1944 году[5].

Мать и дочь обкатывали свой опросник на родственниках и друзьях и продолжали разработку теста ещё 20 лет[1].

В 1956 году тест был опубликован Службой образовательного тестирования (англ. ETS), Принстон, штат Нью-Джерси. В 1969 году Изабель Бриггс Майерс вместе с главой медицинского центра Университета Флориды, Гейнсвилл Мэри Макколли основали типологическую лабораторию. Эта лаборатория в 1972 году была преобразована в Центр приложений психологического типа (англ. Center for Applications of Psychological Type, CAPT)[5].

Центр ведёт исследовательскую деятельность и готовит специалистов по применению MBTI. Широкую популярность тест MBTI и типология Майерс — Бриггс стали приобретать после того, как права на его продажу (в 1975 году) получила Consulting Psychologists Press, занявшаяся его продвижением. В том же (1975) году под эгидой CAPT была проведена первая конференция, посвящённая типологии Майерс — Бриггс, которая и теперь проводится каждые 2 года[6]. В 1979 году была учреждена Association of Psychological Type (APT), представляющая интересы MBTI, а также занимающаяся подготовкой непсихологов для работы с этим тестом. В немалой степени популярности типологии Майерс-Бриггс среди широких масс способствовала публикация в 1984 году популярной книги Д. Кейрси и М. Бэйтс. Значительная часть исследований по типологии Майерс — Бриггс публикуется в журнале The Journal of Psychological Type[7][уточнить].

Основы типологии: шкалы и типы[править | править код]

Myers-Briggs Type Indicator предназначен для определения одного из 16 типов личности. Он включает в себя 8 шкал, объединённых попарно. Назначение типологии и тестов — помочь человеку в определении его индивидуальных предпочтений, установив, какие полюса шкал ему более соответствуют.

1. Шкала E—I — ориентация сознания:

Е (Еxtraversion, экстраверсия) — ориентация сознания наружу, на объекты,
I (Introversion, интроверсия) — ориентация сознания внутрь, на субъекта;

2. Шкала S—N — способ ориентировки в ситуации:

S (Sensing, ощущение) — ориентировка на материальную информацию,
N (iNtuition, интуиция) — ориентировка на интуитивную информацию;

3. Шкала T—F — основа принятия решений:

T (Thinking, мышление) — логическое взвешивание альтернатив;
F (Feeling, чувство) — принятие решений на эмоциональной основе этики;

4. Шкала J—P — способ подготовки решений:

J (Judging, суждение) — рациональное предпочтение планировать и заранее упорядочивать информацию,
P (Perception, восприятие) — иррациональное предпочтение действовать без детальной предварительной подготовки, больше ориентируясь по обстоятельствам.

Сочетание шкал даёт обозначение одного из 16 типов, например: ENTP, ISFJ и т. д.

Дэвид Кейрси, развивая идеи Майерс и Бриггс, выделяет четыре группы подтипов, называя их темпераментами: NT, NF, SJ, SP.

На практике также используют различные функциональные сочетания предпочтений:

  • Карьерная ориентация: ST, NT, SF, NF.
  • Использование информации: ES, EN, IS, IN.
  • Реакция на изменения: EJ, IJ, EP, IP.
  • Лидерство и подчинение: TJ, FJ, TP, FP.

Диагностика типов по системе Майерс — Бриггс[править | править код]

Базовым методом является анкетирование с помощью опросника Майерс — Бриггс c его последующей верификацией. Тип по MBTI, согласно официальному определению, есть результат опросника, однако точность определения типа гарантируется лишь последующей консультацией сертифицированного специалиста. 

Существуют различные формы анкетирования по опроснику MBTI:

  • MBTI Step I — содержит 93 вопроса, направлен на идентификацию типа личности. 
  • MBTI Step II — содержит 144 вопроса, позволяет получить портрет индивидуальных различий внутри типа.
  • MBTI Step III — направлен на анализ динамики развития типа, сведения о применении данной формы в России отсутствуют.

На основе модели Майерс — Бриггс возникли и другие тесты и опросники:

  • Keirsey Temperament Sorter (Тест Кейрси) — опросник содержит 73 вопроса, его результаты не всегда совпадают с результатами опросника Майерс-Бриггс. 
  • MMTIC (Murphy-Meisgeier Type Indicator for Children) — опросник применяется в Штатах для анкетирования детей и подростков. 
  • ТОП-Юнит — российская методика диагностики (105 вопросов), разработчики которой применили факторный подход к исследованию шкал модели Майерс — Бриггс. Результатом теста является комплексный анализ личности с указанием на наличие корреляций с типами личности по MBTI.

  Адаптированные версии опросников, применявшиеся на территории бывшего СССР — опросник Майерс — Бриггс в адаптации Ю. Б. Гиппенрейтер; опросник Кейрси в адаптации авторов — Б. В. Овчинников, К. В. Павлов, И. М. Владимирова, Е. П. Ильин и другие версии.

Визуальное определение типа — методика пропагандируемая П. Тайгером и Б. Бэррон-Тайгер, которые предлагают свои критерии визуального проявления отдельных юнговских признаков, а также вводят дополнительную производную шкалу. Их методика не получила распространения среди сторонников типологии Майерс — Бриггс.

Типология Майерс — Бриггс в научных дисциплинах[править | править код]

За последние 20 лет было проведено большое количество эмпирических исследований по уточнению тестовых методик MBTI (T. Carskadon); по поиску психофизиологических коррелятов юнговских дихотомий (J. Newman); исследовались также особенности взаимодействия представителей разных типов по Майерс — Бриггс (J. Butt & M. Heiss, A. Avila) и др.

В целом, в научных дисциплинах типология Майерс — Бриггс выступает как самостоятельным предметом изучения специалистов (Овчинников Б. В., Абельская Е. Ф., Tammy L. Bess and Robert J. Harvey и др.), так и диагностическим методом, использующимся для исследований в различных областях, таких как психология менеджмента и организационное развитие, психологические аспекты педагогики и обучения (теория стилей обучения или когнитивных стилей), медицинская психология и др. (Harvey J. Brightman; George H. H., Perino T., Filbeck G; P. Hatfield and Ph. Horvath; V. Stevens и др.).[источник не указан 2149 дней]

Функциональная модель[править | править код]

В типологии Майерс — Бриггс и типологии Юнга используются разные функциональные модели типа.

Принципиальные отличия в моделях типа этих типологий существуют для интровертных типов. Интровертные типы в типологии Майерс — Бриггс имеют доминирующую и вспомогательную функции как у юнговских типов с иным значением рациональный/иррациональный (решающий/воспринимающий). Например, интровертный тип с доминирующим мышлением (это рациональная/решающая функция) у Юнга является рациональным, а в типологии Майерс — Бриггс — иррациональным/воспринимающим; на примере конкретных типов: тип INTP в типологии Майерс — Бриггс имеет первые 2 функции как у юнговского типа INTJ (интровертный мыслительный с вспомогательной интуицией), и наоборот. У Юнга рациональными называются только типы с доминирующей рациональной функцией, а иррациональными — только типы с доминирующей иррациональной функцией, и это не зависит от признака экстраверсии/интроверсии типа[8].

Также, у некоторых последователей Майерс — Бриггс (Joe Butt, Marina Heiss) наблюдается отличие в функциональной модели в отношении параметра экстраверсия-интроверсия у 3-й функции. У Юнга параметр экстраверсия-интроверсия 3-й функции отличается от такового у доминирующей функции, в то время как у некоторых последователей Майерс — Бриггс он совпадает.

Хотя типология Майерс — Бриггс предполагает существование 8 психических функций, большинство её сторонников придерживаются 4-функциональной модели (реформированная 4-функциональная юнговская модель — у Юнга не была указана «вертность» 2-й и 3-й функций), и лишь немногие — 8-функциональную.

Критика опросника MBTI и типологии в целом[править | править код]

Популярность типологии Майерс-Бриггс не соответствует её доказательной базе, многие исследования ставят под вопрос достоверность MBTI[2].

Высокая валидность опросника MBTI подвергается сомнению. Выявилось, что некоторые шкалы «не работают» на клиническом уровне диагностики: об этом свидетельствуют не только накопленные эмпирические данные психологов-профессионалов, но и результаты исследования Е. Ф. Абельской (автора одной из последних адаптированных версий MBTI [форма F]): «Как показал <…> факторный анализ, айтемы методики образуют четыре фактора, два из которых ясно интерпретируются в соответствии с теоретическими конструктами (TF и EI), а два имеют смешанный характер и указывают на концептуальную близость конструктов S и J, N и P»[9] (ср. с зарубежным исследованием 1989 года). Если для задач исследований социологического характера такие результаты вполне удовлетворительны, то для индивидуальной диагностики — нет, так как подобные «неточности» определяют высокую вероятность ошибки в определении типа конкретного человека.

Так, факторный анализ MBTI выявил 6 кластеров вместо ожидаемых 4 (соответственно шкалам-дихотомиям)[10]. Несмотря на то, что юнговские дихотомии независимы, в тесте MBTI некоторые из них значимо коррелируют (JP и SN)[11]. Подобные недостатки валидности определяют значительную вероятность ошибки в определении типа конкретного человека. Другие исследования также выявили несоответствия результатов MBTI и теории, которые можно отнести на его низкую валидность. Исследование связи типов, определённых MBTI, и количеством их представителей в разных профессиях не выявило таковых выраженных связей (Myers and McCaulley)[12], при том, что исходя из теории типов, такая связь должна существовать. Аналогично, Военный исследовательский институт (Army Research Institute, США) после проведения по поручению армии США исследований MBTI сделал заключение о его непригодности для профориентации[13]. Также комитет, специально созданный Национальной академией наук США, обобщил результаты 20 исследований валидности теста MBTI и заключил, что его шкалы T-F и S-N показывают низкую валидность, на основании чего тест был признан непригодным для профориентации[14]. Тест-ретестовая (повторная) проверка результатов тестирования при помощи MBTI с интервалом 8 недель показывает достаточно высокую надёжность на уровне 0.7—0.8 и выше[15][16].

Типологический подход предполагает наличие ярких «типов», то есть бимодальное распределение ответов по дихотомической шкале, в то время как в исследованиях распределение ответов тяготеет к нормальному с центром в равновесии для всех 4-х бинарных признаков (мышление-чувство, экстраверсия-интроверсия и др.) Таким образом, большое количество людей будет отнесено к существенно разным типам при наличии незначительной разницы в измеренных тестом значениях. Такая ситуация также повышает вероятность ошибки измерения[17][18].

Следует отметить, что существует два подхода к диагностике личности: «факторный» и «типологический». Каждый из них имеет как свои преимущества, так и ограничения (подробнее о двух подходах см.[19]), и решает принципиально разные задачи. В целом, при типологическом подходе происходит закономерное «огрубление» индивидуально-психологических характеристик конкретного человека.

В рецензии на русский перевод книги И. Майерс-Бриггс и П. Майерс «MBTI: определение типов», А. Г. Шмелев указывает, что теория типологии Майерс — Бриггс содержит следующие «натяжки», не подтвердившиеся затем при наборе эмпирических данных[20]:

  • В MBTI не учтены все психологические типы и различающие их факторы. Например, нет ни одного фактора коррелирующего с "уровнем усвоения человеком морально-социальных регуляторов поведения". Отвечающий за предрасположенность к корпоративной лояльности, важный параметр при отборе персонала.
  • Когда от результатов опроса зависят важные для людей вещи, например: поступление в ВУЗ или приём на работу, они могу давать ложные ответы. Это снижает ценность MBTI для отбора персонала.
  • Теория типов отрицает превосходство параметрического описания над типологическим, что противоречит накопленным в психометрии данным. Попросту говоря, параметрическое описание представляет собой указание измеренного положения психики человека в многомерном пространстве параметров, а типологическое — только указание, в какую из областей по некоторым признакам человек попадает — что огрубляет схему.

Множество психометрических ограничений методики вызывают обоснованные возражения против использования MBTI для практических целей, эта методика не рекомендуется для повседневного использования психологами-практиками[2].

См. также[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. 1 2 Cherry, 2020.
  2. 1 2 3 Boyle, 1995.
  3. Филонович С. Р. Лидерство и практические навыки менеджера: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 9. — M.: «ИНФРА-М», 1999., с. 73[неавторитетный источник?]
  4. Myers I. B. What Is Psychological Type? // Introduction to Type : A Guide to Understanding Your Results on the MBTI Instrument / Isabel Briggs Myers ; Rev. by Linda K. Kirby and Katharine D. Myers. — 6th ed. — Mountain View, CA : Cpp, Inc., 1998. — С. 6. — 44 с. — ISBN 978-0050436073. — ISBN 0050436074.
  5. 1 2 Крегер О., Тьюсен Д., 2013, с. 340.
  6. aptinternational.org (недоступная ссылка). Дата обращения: 25 июля 2015. Архивировано 25 июля 2015 года.
  7. The Journal of Psychological Type (англ.). CAPT.
  8. http://socionic.info/pdf/as498.pdf
  9. Абельская Е. Ф. Типоведческое исследование психического склада личности : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 (недоступная ссылка). Дата обращения: 26 апреля 2008. Архивировано 28 июля 2007 года.
  10. Sipps, G.J., R.A. Alexander, and L. Friedt. «Item Analysis of the Myers-Briggs Type Indicator.» Educational and Psychological Measurement, Vol. 45, No. 4 (1985), pp. 789—796.
  11. McCrae, R.R. and P.T. Costa. «Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the Perspective of the Five-Factor Model of Personality.» Journal of Personality, Vol. 57, No. 1 (1989), pp. 12-40.
  12. David J. Pittenger. «Measuring the MBTI… and Coming Up Short». Journal of Career Planning & Placement (autumn, 1993).
  13. Druckman, D. and Bjork, R. A. Eds. In the Mind’s Eye: Enhancing Human Performance. Washington, DC: National Academy Press, 1991.
  14. Myers-Briggs Widely Used But Still Controversial
  15. Carskadon, Thomas G. «Test-retest reliabilities of continuous scores on the Myers-Briggs Type Indicator». Psychological Reports, Vol 41(3, Pt 1), Dec 1977, 1011—1012. doi:10.2466/pr0.1977.41.3.1011
  16. THOMAS G. CARSKADON (1977) TEST-RETEST RELIABILITIES OF CONTINUOUS SCORES ON THE MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR. Psychological Reports: Volume 41, pp. 1011—1012.
  17. McCrae R.R., Costa P.T. (1989) Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator From the Perspective of the Five-Factor Model of Personality. Journal of Personality. vol. 57 p. 17-40 pmid = 2709300 doi = 10.1111/j.1467-6494.1989.tb00759.x
  18. Stricker, L J; Ross, J. An Assessment of Some Structural Properties of the Jungian Personality Typology (англ.) // Journal of Abnormal and Social Psychology (англ.) : journal. — 1964. — Vol. 68. — P. 62—71.
  19. Овчинников Б. В., Владимирова И. М., Павлов К. В. Типы темперамента в практической психологии. — СПб., Речь, 2003. — 288 с.
  20. Шмелев Александр Георгиевич. УЖЕ НЕ СОЦИОНИКА, НО ЕЩЕ НЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ // Вестник ЮУрГУ. Серия: Психология. — 2010. — № 27 (203). — С. 104—108.

Литература[править | править код]

  • Boyle G. J. Myers‐Briggs Type Indicator (MBTI): Some Psychometric Limitations : [англ.] / Gregory J. Boyle // Australian Psyhologist : журн. — 1995. — Vol. 30, no. 1 (March). — P. 71–74. — doi:10.1111/j.1742-9544.1995.tb01750.x.
  • Woods R. A. Myers Brigg : [англ.] / Rachel A. Woods, Paul B. Hill. — Treasure Island (FL) : StatPearls Publishing, 2020. — NBK554596. — PMID 32119483.
  • Голдстэйн Д., Крегер О. Творческая личность. Как использовать сильные стороны своего характера для развития креативности. — М: Манн, Иванов и Фербер, 2014. — 978-5-00057-246-7. — 416 с.
  • Каммероу, Дж. М. Ваш психологический тип и стиль работы = Jean M. Kummerow, Nancy D. Barger, Linda K. Kirby. Work Types. Warner Books, A Time Warner Co., 1997. ISBN 978-0446672177 / Дж. М. Каммероу, Н. Д. Баргер, Л. К. Кирби. — М. : Изд-во Института психотерапии, 2001. — 224 с. — ISBN 5-89939-046-8.
  • Крегер О., Тьюсон Дж. Почему мы такие? 16 типов личности, определяющих, как мы живем, работаем и любим = Type Talk. The 16 Personality Types That Determine How We Live, Love, and Work. — М.: Альпина Паблишер, 2013. — 356 с. — ISBN 978-5-9614-4475-9.
  • Крегер О., Тьюсон Дж. Типы людей и бизнес. — М.: Персей — Вече — АСТ. — 1995. — 560 с; 2-е изд.: М.: 2005. — 477 с — Otto Kroeger, Janet Thuesen. Type Talk at Work.
  • Крегер О., Тьюсон Дж. Шестнадцать дорог любви. — М.: Персей — Вече — АСТ. — 1995. — 430 с — Otto Kroeger, Janet Thuesen. 16 Ways to Love Your Lover.
  • Куэнк Н. MBTI: Полное руководство по интерпретации. — Пер. с англ. «ООО Пароль». — М.: Издательство «Бизнес Психологи», 2010. — ISBN 978-5-91809-002-2.. твердая обложка, 256 стр. — Naomi L. Quenk. Essentials of Myers-Briggs Type Indicator® Assessment. Автор — вице-президент Myers-Briggs Foundation.
  • Майерс И., Майерс П. MBTI. Определение типов. У каждого свой дар — М: Издательство: «Бизнес Психологи», 2010. — ISBN 978-5-91809-004-6, твердый переплёт, 320 стр. — Gifts Differing: Understanding Personality Type — книга Изабель Бриггс Майерс, пропитанная её духом и стремлением познакомить читателя с MBTI.
  • Овчинников Б. В., Павлов К. В., Владимирова И. М. Ваш психологический тип. — СПБ.: «Андреев и сыновья», 1994. — 238 с — В книге имеются значительные совпадения по тексту с англоязычной книгой: Keirsey D., Bates M. Please Understand Me.
  • Тайгер П., Баррон-Тайгер Б. Делай то, для чего ты рождён. М. — 2005. — 688 с, пер. с англ. — Paul Tieger, Barbara Barron-Tieger. Do What You Are: Discover the Perfect Career for You through the Secrets of Personality Type. (Внимание! Перевод данной книги некорректен, допускаются серьёзные искажения терминологии!)
  • Тайгер П., Баррон-Тайгер Б. Какого типа Ваш ребёнок. М. — 2005. — 448 с, пер. с англ. — Paul Tieger, Barbara Barron-Tieger. Nurture By Nature.
  • Тайгер П., Баррон-Тайгер Б. Читать человека как книгу. — М.: АСТ, 2000. — 288 с — Paul Tieger, Barbara Barron-Tieger. The Art of Speed Reading People.
  • Хеджес П. Анализ характера, или типология по Майерс-Бриггс. — М.: Эксмо, 2003. — ISBN 5-699-03114-6. — 320 с — Patricia Hedges. Understanding your personality. With Myers-Briggs and more. 1993.
  • Cherry K. An Overview of the Myers-Briggs Type Indicator : [англ.] / Kendra Cherry ; Reviewed by Amy Morin // Werywell Mind. — 2020. — 17 September. — Part of Myers-Briggs Type Indicator Guide.
  • Крегер О.,Тьюсон Дж. М. "Типы людей". Издательство АСТ. 1995.

Ссылки[править | править код]