Шмаков, Сталь Анатольевич

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Сталь Анатольевич Шмаков
Шмаков Сталь Анатольевич
Шмаков Сталь Анатольевич
Дата рождения 17 января 1931(1931-01-17)
Место рождения Новосибирск
Дата смерти 9 апреля 2000(2000-04-09) (69 лет)
Место смерти Липецк
Гражданство  СССР Россия
Род деятельности педагог
Отец Анатолий Шмаков
Мать Анна Ивановна Смышляева
Награды и премии
Znak teacher Russia.jpg

Сталь Анатольевич Шмаков (17 января 1931, Новосибирск) — 9 апреля 2000, Липецк) — известный воспитатель, учёный и педагог, доктор педагогических наук, профессор ЛГПУ.

Основные труды по разработке теории досуга молодёжи и его педагогических основ, изучению игры как феномена культуры, концепции коллективной творческой деятельности школьников в сфере свободного времени. По его творческим проектам было создано 2 крупнейших лагеря детского отдыха в России: Всероссийский пионерский лагерь ЦК ВЛКСМ «Орлёнок» (открыт в 1961) и круглогодичный пионерский лагерь НЛМК «Прометей» (1975). При его участии созданы также издания «Педагогический калейдоскоп» (газета, 1992) и журнал «Мир образования» (1996). Автор более 10 книг и множества статей. Труды изданы в России, Германии, Албании, Польше, Чехии, Австрии, Италии и Китае. «Заслуженный учитель России» (1991), кавалер 48 правительственных и ведомственных наград, в том числе Чехии, Польши, ГДР.

Биография[править | править код]

Сталь Анатольевич Шмаков родился 17 января 1931 года в Новосибирске в семье служащих (экономистов). Его и брата Радия пришлось большей частью воспитывать матери — Анне Ивановне Смышляевой (дожила до 1992 года), поскольку отец в 1936 году был арестован, а в апреле 1938 года расстрелян (позже реабилитирован).

Рано проявил педагогические способности: в возрасте 13 лет в 1944 году стал старшим вожатым пионерского лагеря им. К. Заслонова, затем — старшим вожатым школы № 30 г. Новосибирска. Вместе с братом в 1948 году закончил новосибирскую среднюю (мужскую) школу.

  • С 1948 по 1952 гг. — студент Новосибирского государственного педагогического института (куда поступил на факультет русского языка и литературы, окончил его экстерном (в 1950) и перевёлся на факультет истории и психологии).
  • С 1952 по 1955 гг. — преподаватель русского языка, литературы, истории, психологии, логики, завуч и директор Северной средней школы Северного района Новосибирской области, располагавшейся в глухой заболоченной тайге в селе Северное, куда ссылали «врагов народа» и детей, чьи родители приговаривались к расстрелу по «политическим статьям».

«В каждой партии были дети без родителей. Мальчики и девочки из разорённых человеческих гнёзд. Ссыльные дети с изувеченной судьбой. В лагерях и тюрьмах, в специальных детских домах таких всё же одевала, обувала, пусть в отрепья, их кормила и поила, не уточняю чем, могущественная система ГУЛАГа. В ссылке же они были предоставлены самим себе».[1]

В далёкой сибирской школе вместе с ним работали спецпереселенцы: жена Николая Рябушинского, сын Саввы Морозова, брат Керенского[2].

  • В 1954 г. издана первая книга С. А. Шмакова — «Использование наследия А. С. Макаренко».
  • С 1955 по 1958 г.г. учился в аспирантуре у члена-корреспондента Академии педагогических наук РСФСР, профессора Ю. В. Шарова, защитил канд. дисс. «Ролевые игры в деятельности пионерской организации» (1958).
  • В 1957 г. разработал проект и концепцию Всероссийского пионерского лагеря ЦК ВЛКСМ «Орлёнок» (открыт в 1961 г.)
  • В 1961 г. работал в Финляндии, создавал пионерскую организацию «Молодая Трава Суоми».

После знакомства с липецким педагогом-новатором К. А. Москаленко (1963) переезжает в г. Липецк.[3]

  • С 1963 г. работал в Липецком государственном педагогическом институте доцентом, деканом, заведующим кафедрой, профессором.
  • С 1958 по 1992 гг. был членом редколлегии журнала ЦК ВЛКСМ «Вожатый».
  • С 1963 по 1993 г.г. руководил педагогическим клубом студентов и учителей Липецкой области «Радуга».
  • С 1974 г. работал в средней школе № 24 г. Липецка учителем специальных предметов, с 1976 г. по 1991 гг. руководил лабораторией «Досуг школьника» на основе данной школы.

На материалах опытной работы школы защищено 5 кандидатских диссертаций (В. В. Дружинин, Ю. П. Канищев, О. А. Панченко, Л. И. Иванова, Л. А. Затуливетер), 12 дипломных работ (Н. Воронина, И. Апет и другие).

  • В 1975 г. разрабатывал и сопровождал проект строительства круглогодичного лагеря НЛМК «Прометей» (500 детей в одну смену — крупнейший в Липецкой области, открыт 11.06.1977[4]), готовил концепцию его деятельности.
  • В 1976 г. выступал с лекциями в университетах Чехословакии и Польши.
  • С 1985 г. С. А. Шмаков заведовал кафедрой теории и методики воспитательной работы, социальной педагогики ЛГПИ.
  • В 1992 г. создал проект «Педагогический калейдоскоп», по которому работали Российская газета и издательство «Новая школа» (1-е место среди педагогической прессы России, 1995 г.).
  • В 1996 г. участвовал в создании проекта российского педагогического журнала «Мир образования» (1-е место среди педагогических журналов, России, 1998 г.).
  • С 1996 г. был председателем экспертного совета Госкомитета России по делам молодёжи по вопросам организации отдыха, оздоровления детей, подростков, молодёжи, поддержки инновационных программ и проектов.

Научный вклад[править | править код]

В составе научно-педагогического вклада С. А. Шмакова отмечают:

  • разработку теории досуга молодёжи и его педагогических основ;
  • системное исследование игры как феномена культуры;
  • создание концепции коллективной творческой деятельности школьников в сфере свободного времени;
  • использование ролевой игры как дидактического средства моделирования действительности;
  • создание концепции учебных творческих сборов;
  • системное рассмотрение традиционных праздников учащихся;
  • исследование структуры свободного времени, в том числе школьных каникул;
  • создание концепции взаимодействия детских, подростковых, юношеских организаций, ассоциаций, общностей со школой и личностью.

Библиография[править | править код]

В целом С. А. Шмаковым написано более тысячи трудов по проблемам детства, культуры, социальной жизни людей и т. д., изданных в России, Германии, Албании, Польше, Чехии, Австрии, Италии и Китае[5], в том числе более 10 книг

Книги[править | править код]

  • Шмаков С. А. Использование наследия А. С. Макаренко: (Из опыта классного руководителя) / С. А. Шмаков, учитель Сев. сред. школы Новосиб. обл. ; Новосиб. обл. ин-т усовершенствования учителей. — Новосибирск : Кн. изд-во, 1955. — 23 с.;
  • Шмаков С. А. Игра в системе работы пионерской организации имени В. И. Ленина : Автореферат дис. на соискание учёной степени кандидата педагогических наук / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т теории и истории педагогики. — Новосибирск : [б. и.], 1961. — 21 с.; 20 см.
  • Шмаков С. А. У штурвала добрых дел. — Новосибирск : Кн. изд-во, 1962. — 35 с.; 20 см.
  • Шмаков С. А. Снежная республика. — [Новосибирск] : [Кн. изд-во], [1962]. — 87 с. : ил.; 20 см.
  • Шмаков С. А. Ребячьи сердца зажигать: (Записки вожатого) / Канд. пед. наук С. А. Шмаков. — Москва : Знание, 1963. — 47 с.; 22 см.
  • Шмаков С. А. Игра и дети. — Москва: Знание, 1968. — 64 с.; 22 см. На обл.: Нар. ун-т. Пед. фак.
  • Лето в лагере / С. А. Шмаков. — М. : Знание, 1970. — 51 с.
  • От игры к самовоспитанию / Е. М. Гельфан, С. А. Шмаков . — 2-е изд. — М. : Педагогика, 1971. — 103 с.
  • Шмаков С. А. … Потехе час : [Проблема свободного времени]. — Москва : Знание, 1975. — 95 с. : ил.; 16 см. — (Народный университет. Педагогический факультет; 8).
  • Гражданином быть обязан / С. А. Шмаков. — М. : Знание, 1982. — 96 с.
  • Волшебное слово «сам» / С. А. Шмаков. — М. : Мол. гвардия, 1988. — 124 с. ISBN 5-235-00725-5
  • Её величество — игра : забавы, потехи, розыгрыши для детей, родителей, воспитателей / С. А. Шмаков. — М. : NB Магистр, 1992. — 160 с.
  • Досуг школьника : проблемы, прогнозы, секреты, подсказки, калейдоскоп развлечений / С. А. Шмаков. — Липецк : Ориус, 1993. — 191 с.
  • Игры-шутки, игры-минутки / С. А. Шмаков. — М. : Новая школа, 1993. — 112 с. ISBN 5-7301-0013-2
  • Лето: (вопросы — ответы, подсказки — советы) / С. А. Шмаков. — М. : NB Магистр, 1993. — 144 с.
  • Игры-потехи, забавы-утехи / С. А. Шмаков. — Липецк : Ориус, 1994. — 127 с.
  • Игры учащихся — феномен культуры / С. А. Шмаков. — М. : Новая школа, 1994. — 238 с. ISBN 5-7301-0064-7
  • Каникулы : прикл. энциклопедия : учителю, воспитателю, вожатому / С. А. Шмаков. — М. : Новая школа, 1994. — 156 с. ISBN 5-7301-0003-0
  • Лето, каникулы, лагерь : экспресс-учеб. пособие : учителю, воспитателю, вожатому / С. А. Шмаков. — Липецк : Ориус, 1995. — 142 с.
  • От игры к самовоспитанию : сб. игр-коррекций / С. А. Шмаков, Н. Я. Безбородова. — М. : Новая школа, 1995. — 76 с.
  • Шмаков С. А. Игра учащихся как педагогический феномен культуры : дисс. … доктора педагогических наук : 13.00.01. — Москва, 1997. — 409 с.
  • Нетрадиционные праздники в школе / С. А. Шмаков. — М. : Новая школа, 1997. — 336 с. ISBN 5-7301-0326-3
  • Шмаков С. А. Игры в слова и со словами. — М.: АСТ : Астрель, 2000. — 204 с.; 20 см; ISBN 5-271-00139-3
  • Шмаков С. А. Дети на отдыхе : Приклад. «энцикл.» : Учителю, воспитателю, вожатому — 2. изд., доп. — М., 2001. — 173, [1] с.; 21 см; ISBN 5-94307-006-0
  • Летний лагерь : вчера и сегодня : метод. пособие / С. А. Шмаков. — Липецк : Инфол, 2002. — 384 с. ISBN 5-94570-052-5
  • Шмаков С. А. Игры, развивающие психические качества личности школьника : Метод. пособие. — М.: ЦГЛ, 2003. — 110, [1] с.; 20 см. — (Серия «Педагогическое наследие»); ISBN 5-94916-023-1
  • Шмаков С. А. Учимся, играя… : Метод. пособие. — М.: ЦГЛ, 2003 (ГП Владимир. книж. тип.). — 125, [2] с.; 20 см. — (Серия «Педагогическое наследие»).; ISBN 5-94916-022-3
  • Игры-шутки, игры-минутки / С. А. Шмаков. — Анадырь : Электрома ; Липецк, 2008. — 121 с.
  • Шмаков С. А. Нетрадиционные праздники в школе / С. А. Шмаков. — Москва : ЦГЛ, 2005. — 331, [1] с. : ил.; 21 см; ISBN 5-94916-051-7
  • С любовью, Сталь : размышления, науч. тр., публицистика, поэзия проф. С. А. Шмакова и воспоминания о нём / отв. ред. Л. П. Шопина. — Липецк : ЛГПУ, 2008. — 463 с. ISBN 978-5-88526-354-2

О статьях[править | править код]

Статьи С. А. Шмакова по проблемам детства, культуры, социальной жизни людей и т. д., печатались в центральной и местной печати:

Известные высказывания[править | править код]

  • «Нам всегда не хватает времени на то, чего не хочется делать. А если хочется — всё успеем!».[6]
  • «Да, подростки весьма неудобное племя. Но когда воспитатели смешивают понятия „хороший“ с удобным — добра не жди.»[7]
  • «Умение понять начинается с умения слушать». (Там же, с. 21)
  • «Особенно важно научиться слушать ребёнка, когда он ничего не говорит. Талант общения, наверное, заключается в умении видеть, слушать, чувствовать ребят не столько в бурных проявлениях радости или горя, сколько в периоды без ярко выраженных внешних настроений.» (Там же, с. 21)
  • «Летние месяцы создают наиболее благоприятные условия для изучения живой природы, углубления и расширения знаний ребят, особенно по ботанике, зоологии, географии. Невежество делает ребёнка равнодушным к миру, а равнодушие растёт медленно, но необратимо, как раковая опухоль. Чем больше знает ребёнок, тем острее он воспринимает красоту мира, тем теснее его окружает поэзия природы». (Там же. С. 28).
  • «Заметить, почувствовать мечты ребёнка, это уже очень многое в понимании его. Мечтают все дети, все люди. Без мечты человек превращается в животное.» (Там же. С. 37)
  • «Мечтать в детстве о профессии — это нравственно готовиться к борьбе за неё.» (Там же. С. 39).
  • «…нельзя любить только тишину, надо любить шум ребят. Молча себя ведут только больные дети, а здоровые должны уметь орать во всю силу здоровых лёгких. Это, кстати, полезно и для лёгких…» (Там же. С. 44).
  • «В маршруте жизненного пути ребёнка игра — первая отправная „станция“, за которой следуют учение и труд. „Полустанки“ игры расположены на всём протяжении детского пути. Проскочить эту важнейшую „станцию“, объехать „полустанки“ невозможно. Хотя … взрослые, забывшие своё детство, в том числе многие родители и педагоги, пытаются проложить трассы жизненного развития ребят вне „узловых станций“, вне игры.» (Там же. С. 48).
  • «Между творческой энергией пионера и его обязанностями в жизни разрыв, ножницы. Игра сближает этот разрыв, она выступает посредником между миром ребёнка и внешним миром.» (Там же. С. 49).

Признание и награды[править | править код]

За успешную работу по воспитанию подрастающего поколения С. А. Шмаков был награждён 48-ю правительственными и ведомственными наградами, а также медалями Чехии, Польши, ГДР.

Он лауреат ряда премий в области педагогики и журналистики:

В 1991 г. С. А. Шмакову было присвоено звание «Заслуженный учитель России».

«Мосфильм» снял о нём документальный фильм «Сельский учитель».

Память[править | править код]

Памятная доска в Липецке
  • Главой администрации города Липецка учреждена премия имени С. А. Шмакова (2000).
  • Его имя носит Дом Детского Творчества «Городской» города Липецка.
  • В средней школе № 24 города Липецка в память о С. А. Шмакове с 2000 года действует музей педагогических классов, выпускники которых выбирали учительскую профессию.
  • В Липецке и Новосибирске проводятся «Шмаковские чтения»[8].
  • В Липецке проводится открытый фестиваль игровых программ "Весёлая Карусель", созданный по проекту С.А. Шмакова[9].
  • В честь Сталя Шмакова названа улица в Новосибирске.

См. также[править | править код]

В произведениях С. А. Шмакова упоминаются в том числе следующие педагоги, писатели и учёные.

Писатели-мечтатели (как их определяет сам Сталь Анатольевич):

Писатели:

Учёные:

Ссылки[править | править код]

Библиография о С. А. Шмакове и его трудах[править | править код]

  • Сталь Шмаков : грани личности / [ред.-сост. Л. П. Шопина]. — Липецк : ЛГПУ, 2005. — 574 с. : ил., цв. ил., портр., ноты; 25 см; ISBN 5-98507-007-7
  • Теория, методика, практика воспитания и организации досуговой деятельности школьников : по материалам работ профессора С. А. Шмакова : справочник / Сост. Л. П. Шопина. — Липецк : [б. и.], 2008. — 349, [2] с. : портр.; 20 см; ISBN 978-5-88526-417-4
  • Митина Е. Человек-праздник; Пахмутова А. Н. Представитель «орлятского» племени : [впечатления композитора А. Н. Пахмутовой от встреч с С. А. Шмаковым] // Золотой ключик. — 2011. — 11 янв. (№ 1). — С. 14-16.
  • Чупрына Н. Последний классик русской педагогики // Неоновый город L. — 2011. — № 2. — С. 14-15.
  • Шопина Л. П. Встать рядом и чуть впереди : [размышл. о профессии вожатого, цитируется С. Шмаков] // Народное образование. — 2012. — № 3. — С. 94-100.
  • Шопина, Людмила Павловна (1955-). Липецкая педагогическая школа: имена, идеи, судьбы [Текст] : аксиологическая компонента в творчестве К. А. Москаленко, С. А. Шмакова, Н. Н. Кузьмина, О. А. Казанского / Л. П. Шопина ; — Липецк : Липецкий гос. пед. ун-т, 2012. — 397 с. : ил.; 20 см. — (Золотой фонд Липецкой педагогической школы).; ISBN 978-5-88526-588-1
  • Бредис Е. Ключ с правом передачи : (беседа о С. А. Шмакове и его последователях с преподавателем ЛГПУ Л. Шопиной) // Липецкая газета. — 2013. — 23 марта. — С. 7.
  • Шкатова О. Братство друзей : жизнь Сталя Шмакова — урок преданности профессии // Липецкая газета. — 2014. — 22 янв. — С. 3.
  • Вспоминая Сталя Шмакова : (в Доме дет. творчества «Городской» г. Липецка состоялись «Шмаковские чтения-2015») / подгот. О. Скворцова, О. Шкатова, Р. Ромашин // Липецкая газета. — 2015. — 16 янв. — С. 2.

Примечания[править | править код]

  1. Сталь Анатольевич Шмаков (о нём) на narod.ru
  2. Неповторимый Шмаков // Липецкая газета, 18.01.2011
  3. Шмаков С. А. (о нём на портале Липецкой обл. науч. б-ки)
  4. История НЛМК «Прометей» на портале учреждения
  5. С. А. Шмаков (о нём) на портале Липецкого ГПУ
  6. Неповторимый Шмаков // Липецкая газета, 18.01.2011
  7. Шмаков С. А. Лето в лагере. М.: Знание, 1970 г. С. 9.
  8. О С. Шмакове и чтениях его имени на странице Р. Соколова
  9. О фестивале "Весёлая Карусель" в 2015 году