Розов, Николай Сергеевич

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Николай Сергеевич Розов
Дата рождения:

1958(1958)

Место рождения:

Новосибирск

Страна:

Flag of the Soviet Union.svg СССРFlag of Russia.svg Россия

Научная сфера:

философия истории

Место работы:

Институт философии и права СО РАН, Новосибирский государственный университет, Новосибирский государственный технический университет

Альма-матер:

МГУ (1983)

Учёная степень:

доктор философских наук

Известен как:

работами по социальной философии, теории ценностей, политологии и основаниям теоретической истории

Сайт:

nsu.ru/filf/rozov/

Никола́й Серге́евич Розов (р. 1958, Новосибирск) — российский философ, специалист по социальной философии, философии истории, теоретической истории и макросоциологии.

Образование и учёные степени[править | править вики-текст]

Окончил факультет психологии МГУ в 1983 году. Кандидат философских наук (1989, диссертация «Методологический анализ моделирования социокультурных объектов»), доктор философских наук (1993, диссертация «Ценностное обоснование гуманитарного образования в современном мире»).

Основные направления научных исследований[править | править вики-текст]

  • Философия истории
  • Теоретическая история и макросоциология
  • Философия и методология социальных наук
  • Социальная и политическая история России
  • Политическая социология
  • Теория ценностей
  • Философия образования
  • Клиодинамика. Предложена оригинальная концепция социально-политических циклов российской истории
  • Кандидатская диссертация «Методологический анализ моделирования социокультурных объектов» выполнена под руководством проф. И. С. Ладенко. В диссертации были разведены и уточнены понятия экспликации и формализации, выделены уровни экспликации (эмпирический, предметно-теоретический, системный, математический) и уровни формализации языковых выражений (предложения естественного языка, нормализованные выражения, символические формы и выражения формализованного языка).
  • В докторской диссертации «Ценностное обоснование гуманитарного образования в современном мире» на основе анализа классических и современных работ по теории ценностей и философии образования построена концепция конструктивной аксиологии, проведено априористское обоснование общезначимых («минимальных») ценностей, обоснован принцип паритета образовательных ценностей (ориентации на потребности Общества, ценности Культуры и интересы Личности), обоснованы принципы построения содержания и методов гуманитарного образования, реализованы в эскизном проекте проблемной междисциплинарной структуры гуманитарного образования для негуманитарных специальностей.

Публикации[править | править вики-текст]

Автор 280 научных трудов, в том числе:

Монографии[править | править вики-текст]

Cтатьи[править | править вики-текст]

Ссылки[править | править вики-текст]