Брайнин, Валерий Борисович

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Валерий Борисович Брайнин
Дата рождения:

27 января 1948(1948-01-27) (69 лет)

Место рождения:
Страна:
Род деятельности:

композитор, лингвист, поэт, писатель, музыковед, музыкальный педагог, теоретик музыки

Отец:

Борис Львович Брайнин

Вале́рий Бори́сович Бра́йнин (Ви́лли Бра́йнин, также Бра́йнин-Па́ссек и Бра́йнен; 27 января 1948, Нижний Тагил) — поэт[1] и переводчик[2], эссеист, культуролог, музыковед, музыкальный педагог, изобретатель[3][4][5], культур-менеджер, композитор.

Семья и ранние годы[править | править вики-текст]

Родился в семье австрийского поэта и переводчика, политэмигранта Бориса Львовича Брайнина, лит. псевдоним Sepp Österreicher, 1905—1996 (из венской семьи Brainin (нем.), давшей многих известных деятелей культуры и науки), и детского врача Аси Ильиничны Брайниной, урожд. Пассек, 1919—2005 (согласно семейному преданию, род восходит к В. В. Пассеку, 1772—1831, сосланному в Тобольск по ложному доносу)[6].

В. Б. Брайнин получил математическое (спец. мат. школа, золотая медаль, призёр мат. олимпиад), лингвистическое (ин.-яз. пединститута, не закончил), композиторское (муз. училище, класс композиции О. А. Головиной, с отличием) и музыкально-педагогическое (пед. университет, с отличием) образование[7]. Был исключён из Нижнетагильского педагогического института за правозащитную деятельность в 1970[8]. До 1970 руководил литературной студией Нижнетагильского городского и районного домов пионеров и школьников[9], участвовал в деятельности литературной студии при Нижнетагильской городской библиотеке в качестве одного из руководителей[10][11][12]. Во время учёбы в Свердловске был членом городского лит. объединения, организовал поэтический клуб им. Пабло Неруды при Уральской консерватории[7], исполнялся как композитор на городских площадках и по Всесоюзному радио на радиостанции «Юность». После переезда в Москву исполнялся в том числе в Большом театре (струнный квартет № 2 на концерте молодых композиторов в Бетховенском зале, исполнен солистами оркестра Большого театра). Брал уроки оркестровки у Л. В. Фейгина[13]. Сочинял вокальную, камерную и симфоническую музыку, музыку для театра.

Дети В. Б. Брайнина — психолог Андреева, Кристина Валерьевна (1971—1997), музыкальный педагог Брайнин, Агата Валерьевна[14] (1973), Брайнин, Вилли (мл.) (William Braynen, 1977), доктор философии, живёт в США, преподаёт в Стэнфордском университете[15][16]. Сестра В. Б. Брайнина, Лидия (1950), живёт в США.

Известные родственники[править | править вики-текст]

см. также Брайнин

Литературная деятельность[править | править вики-текст]

Член Московского клуба «Поэзия»метареалист второго призыва», по определению Ю.Арабова). Первая публикация (ленинградский журнал «Костёр», 1966, № 9) состоялась при поддержке тогдашнего редактора отдела Л.Лосева[18] и Л.Мочалова. Следующая публикация состоялась через 14 лет («Московский комсомолец») и сопровождалась отзывом А.Тарковского, длительное общение с которым оказало на Брайнина заметное влияние[19]. Третья публикация состоялась ещё через 10 лет («Дружба народов»)[20]. С 1990 публиковался в журналах «Знамя», «Новый мир»[21], «Арион»[22], «Огонёк», «Грани», «22», «Партизан Ревью» (на англ.) и др., в антологиях «Строфы века»[23] (сост. Е.Евтушенко) и «Строфы века-2» (сост. Е.Витковский). Регулярные выступления с эссеистикой на Радио «Свобода»[24] и Би-би-си (1991—2000)[25].

Музыкально-педагогическая и научная деятельность[править | править вики-текст]

Автор музыкально-педагогической системы "Развитие музыкального интеллекта у детей"[27][28][29][30], базирующейся на идеях семиотики, теории информации, структурной лингвистики, детской психологии (Ж.Пиаже, Л.Выготский), а также на идеях, инспирированных практическими методами развития музыкального слуха и музыкального мышления: «абсолютное» сольфеджио, релятивная сольмизация Сары Энн Гловер (англ.), Джона Кёрвена (англ.), Агнес Хундеггер (нем.)[31], Золтана Кодая, Карла Орфа, Рихарда Мюнниха (нем.), эстонского хормейстера Хейно Кальюсте, болгарская «Столбица (болг.)» Бориса Тричкова (болг.)[32], ритмическая сольмизация «ГаленПари (англ.)Шеве (англ.)»[33], Эдвина Гордона (англ.). Основной целью системы Брайнина является развитие опережающего (прогнозирующего) музыкального восприятия у потенциального слушателя серьёзной музыки и/или профессионального музыканта[34]. Он также является известным детским фортепьянным педагогом. Среди учеников Брайнина лауреаты национальных и международных конкурсов[35][36][37][38][39][40].

Автор концепции эволюции музыкальной звуковысотной системы и происхождения микрохроматики[41].
Автор концепции взаимнооднозначного соответствия цветов спектра и ступеней модальных ладов (см. Цветной слух)[42].
Автор культурологической концепции «Новая классика» (публикации в «Независимой газете», в журнале «Новый мир искусства», в «Neue Musikzeitung» и др.)[43][44][45][46][47][48][49][50].
Научные работы и эссеистика опубликованы в Австрии, Германии, Италии, Малайзии, Нидерландах, России, Украине, Франции, ЮАР[51].
Архив В. Б. Брайнина хранится в Бременском университете.

Профессиональная и общественная деятельность[править | править вики-текст]

С 1974 до 1990 преподавал по своему методу в Тираспольском музыкальном училище и в Московской средней специальной музыкальной школе им. Гнесиных.

Приглашённый профессор Венской Высшей школы музыки и исполнительского искусства (1992), Высшей школы музыки «Моцартеум» в Зальцбурге (1993), Центра по исследованиям в музыкальной дидактике (итал.) во Флоренции/Фьезоле (1992—1995), Колумбийского технолого-педагогического университета (исп.) (2005), Университета Сассари (итал.) (2012)[52], Conservatorio Luigi Canepa (2012)[53] и др.[54]

Инициатор, организатор, координатор жюри международного конкурса музыкантов-исполнителей Classica Nova™[55][56](музыка XX века, первый конкурс посвящён памяти Шостаковича, Ганновер 1997, признан[57] Книгой рекордов Гиннеса в качестве крупнейшего музыкального конкурса).

C 2004 г. — президент РОСИСМЕ (Российской общенациональной секции ИСМЕ, и. о. Российского национального музыкального совета)[58] (ISME[59] — International Society for Music Education — Международное общество музыкального образования при Музыкальном совете ЮНЕСКО)[60][61]. Брайнин дважды (2006, 2008) номинировался в Совет директоров ИСМЕ[62]. Способствовал восстановлению традиции, прерванной распадом СССР, когда прекратила своё существование Советская секция ИСМЕ, основанная Д. Б. Кабалевским.

Вице-президент Ганноверского Толстовского фонда[63].
Руководитель научно-методической лаборатории «Новые технологии музыкального и муз.-пед. образования» Московского педагогического гос. университета[64].
Артистический директор международной сети музыкальных школ в ФРГ, Украине, России, Белоруссии, Италии, США (Ганновер, Франкфурт-на-Майне, Хальтерн-ам-Зее, Бакнанг, Биккенбах, Дортмунд, Киев, Минск, Москва, Нижний Тагил, Сиэтл, Реджо-ди-Калабрия)[65].

Научные общества и творческие союзы[править | править вики-текст]

Действительный член (академик) Международной академии наук педагогического образования[66]
Член Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie (нем.) (англ.)
Член Deutscher Tonkünstlerveband (нем.)
Член International Society for Music Education

Отзывы (на русском)[править | править вики-текст]

Другие источники[править | править вики-текст]

Примечания и внешние ссылки[править | править вики-текст]

  1. В.Брайнин-Пассек на веб-сайте «Журнальный зал»
  2. В.Брайнин-Пассек на веб-сайте «Век перевода»
  3. СПОСОБ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА И УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ — Патент РФ 2075785
  4. В. Брайнин. Патент «Способ развития музыкального слуха и устройство для его осуществления»
  5. Патент RU № 2075785 C1
  6. http://brainin.org/Brainin/russian.html (раздел «Семья»).
  7. 1 2 Tichomirova E. Russische zeitgenössische Schriftsteller in Deutschland. Ein Nachschlagewerk. — München: Verlag Otto Sagner, 1998
  8. С.Чупринин. Писатели Германии
  9. Управление образования администрации города Нижний тагил, официальный веб-сайт)
  10. «К нежной варварской речи» — Тагилка
  11. Центральная городская библиотека. Нижний Тагил
  12. «Как Слово наше отзовется…» — Тагилка
  13. Памяти Леонида Фейгина / СТЕНГАЗЕТА.NET
  14. Контакты — музыкальная школа Москва
  15. Stanford, Ethics in Society Postdoctoral Fellows
  16. William Braynen’s Home Page
  17. Fritz Brainin
  18. «К нежной варварской речи» — Тагилка
  19. EVXpress — Через морской бинокль. Стихи. Предисловие Арсения Тарковского — Znamia, 2003, No. 6
  20. chuprinin.livejournal.com/80689.html
  21. Содержание журнала «Новый мир» за 1990—1999 годы
  22. Журнальный зал | Арион, 1996 N4 | Валерий Брайнин-Пассек —
  23. Итоги Века — Строфы Века
  24. Радио «Свобода». Блог Игоря Померанцева
  25. В. Брайнин-Пассек. Альберт Швейцер // Выступление на БиБиСи, 2000
  26. «К нежной варварской речи» в WorldCat
  27. Brainin Method (рус.) (англ.) (нем.) (исп.) (итал.) (польск.)
  28. Стенограмма семинара В. Б. Брайнина в Московском пед. гос. университете на Российском общеобразовательном интернет-портале
  29. А.Щетинский. Обучать интонационному мышлению! О музыкально-педагогической системе В.Брайнина. «Музыкальная академия», № 1, Москва 1993: Изд-во «Композитор».
  30. Валерий Брайнин. О развитии музыкального мышления ребёнка. Partner-Nord, № 37-40, февраль-май 2006
  31. Agnes Hundoegger | Biographie
  32. Тричков, Б. «Стълбицата». Български метод за съзнателно нотно пеене. — София: Издателство Култура, 1940
  33. Chevé, E., Paris, N. Méthode élémentaire de musique vocale. — Paris, 1846
  34. Brainin Method на youtube
  35. Maria Mazo ::: Website Архивировано 19 февраля 2009 года.
  36. [Classica Nova] [Prize-winners]
  37. Welcome to the website of Yulia Musayelyan Архивировано 28 августа 2008 года.
  38. [Classica Nova] [Prize-winners]
  39. [Classica Nova] [Prize-winners]
  40. [Classica Nova] [Prize-winners]
  41. Письмо учёному соседу о некоторых возможностях микрохроматической композиции в связи с предполагаемыми перспективами эволюции музыкаль­ного языка. «Музыкальная академия», № 3, Москва, 1997: Изд-во «Композитор»
  42. В. Б. Брайнин. Мультикультурные и междисциплинарные идеи в сольфеджио. Метод графических представлений как средство развития музыкального слуха. Микрохроматический слух. «Цветной» слух. // Урок музыки в современной школе. Методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования. СПб. 2012: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, с. 61-72
  43. НоМИ №28
  44. В. Брайнин-Пассек. О постмодернизме, кризисе восприятия и новой классике. // «Новый мир искусства», № 5/28, с. 7–10. СПб., ноябрь 2002
  45. Valeri Brainin. Über die Postmoderne und die neue Klassik. «Neue Musikzeitung», Regensburg, November 2002 (Anfang)
  46. Valeri Brainin. Über die Postmoderne und die neue Klassik. «Neue Musikzeitung», Regensburg, November 2002 (Fortsetzung)
  47. Л.Долгачёва. Новая классика — быть или не быть? Интервью с Валерием Брайниным. «Культура», Москва, 1997 (начало)
  48. Л.Долгачёва. Новая классика — быть или не быть? Интервью с Валерием Брайниным. «Культура», Москва, 1997 (окончание)
  49. В.Брайнин-Пассек. Производство и культура. — Независимая газета, № 128, 15 июля 1997, полоса 5 (http://www.uni-potsdam.de/u/slavistik/zarchiv/0797wc/n128-s.htm)
  50. Постмодернизм
  51. Absolutes Gehör — Perfect Pitch
  52. Università di Sassari
  53. La nuova Sardegna, 16 settembre 2012
  54. Валерий Брайнин
  55. Веб-сайт международного конкурса Classica Nova (рус.) (англ.) (нем.)
  56. Classica Nova на Веб-сайте Германского патентного ведомства
  57. Сертификат Книги рекордов Гиннесса (нем.)
  58. Веб-сайт РОСИСМЕ (рус.) (англ.)
  59. Веб-сайт ИСМЕ (англ.)
  60. The International Music Council — статья в английской части Википедии (англ.)
  61. Веб-сайт Музыкального совета ЮНЕСКО (англ.)
  62. ISME Archiv (19. 07. 2008) (англ.)
  63. Веб-сайт Ганноверского Толстовского фонда (нем.)
  64. Веб-сайт МПГУ
  65. Веб-сайт Musikschule Brainin (рус.) (англ.) (нем.) (итал.) (исп.) (польск.)
  66. МАНПО: Отраслевое отделение