68°57′56″ с. ш. 33°04′39″ в. д.HGЯO

Мурманский арктический государственный университет

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Мурманский арктический государственный университет
(МАГУ)
Год основания 1939
Тип федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Ректор Шадрина Ирина Михайловна
Студенты 4000[1]
Расположение  Россия, Мурманск
Кампус Мурманск, Апатиты, Кировск
Юридический адрес 183038, Мурманск, ул. Капитана Егорова, 15
Сайт mauniver.ru

Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) — федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования, расположенное в Мурманской области. Является одним из самых северных университетов мира, а также крупнейшим и старейшим вузом всей заполярной части Российской Арктики. C 2017 по 2021 год был одним из опорных университетов Российской Федерации[2][3][4].

Мурманский учительский институт (1939—1956)

[править | править код]
Истоки. Мурманский учительский институт.

13 ноября 1939 года в г. Мурманске открылся двухгодичный вечерний учительский институт, позже ставший дневным. Институт должен был решать задачу обеспечения кадрами школы Мурманской области (ввиду постепенно растущего населения в регионе), подготавливая учителей 5-х — 7-х классов для общеобразовательных школ. Изначально существовало 3 отделения: физико-математическое, историко-филологическое и химико-биологическое (в дальнейшем естественно-географическое). Действовали ускоренные курсы и заочная подготовка учителей. Первоначально в институте училось 75 человек.

С началом Великой Отечественной войны институт прекратил работу и возобновил её только в 1944 году. Из-за нехватки преподавателей и материального обеспечения не приступило к работе естественно-географическое отделение, в институте насчитывалось 5 учебных аудиторий, в которых работало 17 преподавателей и обучалось 87 студентов при плане в 125 человек.

Для развития образовательного и научно-исследовательского потенциала института были приглашены специалисты из Москвы и Ленинграда, введены новые спецкурсы, на отделениях появились кафедры: марксизма-ленинизма, русского языка и литературы, педагогики и психологии, математики, физики, военно-физической подготовки. После окончания Великой Отечественной войны институт стал готовить учителей физкультуры. Стали проводиться занятия по машиноведению, изучению киноаппарата и фотографии. К середине 1950-х годов институтом было подготовлено около пятисот учителей.

Мурманский государственный педагогический институт (1956—2002)

[править | править код]
Студенты и сотрудники МГПИ на шествии. 1960-е годы.
Студенты и сотрудники МГПИ на шествии. 1960-е годы.

7 февраля 1956 года Совет Министров РСФСР отдал распоряжение о реорганизации Мурманского двухгодичного учительского института в педагогический институт с 5-летним сроком образования. Отделения института были преобразованы в историко-филологический и физико-математический факультеты. В 1959 году был организован факультет учителей начальных классов, который, сделав два выпуска, вынужден был прервать свою работу и продолжить её в 1978 году.

В 1962 году открылся факультет общественных профессий, направленный на получение студентами второй дополнительной профессии: театр, художественное чтение, хореография, вокал и хоровое искусство, кино, спорт, искусствоведение, музыка, сестринское дело и др.

Лекция по литературе у будущих педагогов. 1980-е.
Лекция по литературе у будущих педагогов. 1980-е.

С конца 1960-х годов публиковались научно-популярные книги, учебные и методические пособия по истории Кольского Севера с древнейших времён; закладывались основы литературного и лингвистического краеведения; разрабатывались новые направления в теории воспитания (в том числе театр как средство образования, этнопедагогика, музыкальное обучение и воспитание); развивались полевые археологические исследования, в рамках одного из которых в 1997 г. первокурсником МГПИ были обнаружены уникальные наскальные изображения (петроглифы) в районе Канозера.

В 1973 году впервые стали готовить учителей иностранного языка. Позднее появились другие новые специальности и факультеты: дошкольного воспитания (1989), повышения квалификации руководителей народного образования (1991), иностранных языков (1994), естественно-экологический (1998), художественного образования (1999).

В конце 1980-х годов в институте заработало учебное телевидение, появились компьютерные классы, началась подготовка учителей информатики. В этот же период начинают развиваться международные связи с Лапландским университетом Рованиеми (Финляндия), Политологическим институтом Гронингена (Нидерланды), Университетом Лулео (Швеция). К концу 1990-х в вузе по 28 специальностям обучалось около шести тысяч человек, появилась своя аспирантура и диссертационные советы по общей педагогике и отечественной истории, была создана система учебных центров, оказывающих населению дополнительные образовательные услуги.

Мурманский государственный педагогический университет (2002—2010)

[править | править код]

В связи с расширением направлений подготовки и укрупнением материально-технической базы в 2002 г. МГПИ был переименован в университет: в структуре вуза было 30 кафедр и 15 научно-исследовательских лабораторий, работали 22 доктора и 128 кандидатов наук. В этот период стали открываться новые образовательные программы по двухуровневой системе образования в рамках Болонского соглашения (бакалавриат и магистратура), в университете стала работать аспирантура по 10 научным специальностям.

В МГПУ был создан первый на Северо-Западе России межрегиональный Центр специального образования.

Начался обмен делегациями студентов и преподавателей с вузами Нидерландов, Финляндии, Норвегии, Швеции и США. В рамках международной деятельности в МГПУ работали Французский ресурсный центр, Центр немецкой литературы, Баренц-клуб, филиал кафедры «ЮНЕСКО» РГПУ им. А. И. Герцена.

Мурманский государственный гуманитарный университет (2010—2015)

[править | править код]

Ввиду того, что вуз стал ведущим центром гуманитарных исследований в Мурманской области, он был переименован из педагогического в гуманитарный. В университете работало 28 докторов наук и профессоров и 116 кандидатов наук и доцентов.

В 2013 году 13 образовательных программ МГГУ вошли в число лучших образовательных программ России по итогам Всероссийского конкурса «Лучшие образовательные программы инновационной России».

МГГУ начал теснее сотрудничать с зарубежными вузами в сфере северных исследований, философии, социальной работы и дизайна, реализуя совместные образовательные, научные и социальные проекты[5].

Мурманский арктический государственный университет (2015 — настоящее время)

[править | править код]
Работа студентов-дизайнеров в коворкинг аудитории.
Работа студентов-дизайнеров в коворкинг аудитории.

В 2015 году вуз был переименован из гуманитарного в арктический. Это поспособствовало тому, что вуз получил два дополнительных кампуса в городах Кировск (бывший Хибинский Технический Колледж) и Апатиты (бывший филиал Петрозаводского государственного университета). Кроме того, в 2017 году вузу был присвоен статус опорного.

Студенты-медики МАГУ на занятии по анатомии
Студенты-медики МАГУ на занятии по анатомии

В период с 2015 по 2018 годы вуз повышал свою публикационную активность и привлекал финансирование на осуществление проектной деятельности.

В этот же период университет реализовывал ряд стратегических проектов (в частности «МАГУ — научно-технологический хаб региона» и «Креативный город — территория развития»), участвовал в формировании экономических кластеров развития региона (горно-химический и металлургический кластер, транспортно-логистический кластер, туристско-рекреационный кластер, кластер северного дизайна), совместно с КНЦ РАН создал информационно-аналитическую площадку (занимающуюся экспертной информационно-аналитической деятельностью по некоторым отраслям экономики Арктики), а также впервые открыл образовательную программу по медицинскому направлению[6]

Научно-исследовательская деятельность

[править | править код]

Мурманский арктический государственный университет в 2021 году был отнесён ко второй категории организаций из трёх, став лидером во второй волне оценки вузов и научных учреждений всей страны[7].

В это же время, показатели головного кампуса МАГУ по количеству полученных грантов расчёте на 100 НПР, по числу публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитических системах научного цитирования РИНЦ, Web of Science и Scopus, а также по количеству их цитирований в 1,5 — 2 раза превышали медианные значения показателей государственных и муниципальных вузов по всех стране[8].

Научные изыскания вуза концентрировались на педагогических и социально-гуманитарных аспектах жизни на Кольском севере и в приграничье, однако статус «Арктического» и «опорного» расширил спектр тематик научно-исследовательских работ сотрудников и студентов вуза, а также их географию.

Наиболее перспективными направлениями научно-исследовательской деятельности МАГУ являются:

Основные
Дополнительные
  • Мониторинг и сохранение природных экосистем Арктики
  • Климат и космическая погода
  • Цифровые технологии в горнодобывающей промышленности
  • Транспорт и логистика в Арктике
  • Арктическая урбанистика и комфортная городская среда
  • Арктический туризм
  • Здоровье человека на Севере
  • Арктическая педагогика и инклюзивное образование
  • Медиа-доступность и доступная среда
  • Арктические культура, искусство и дизайн
  • Молодёжное предпринимательство, малый и средний бизнес Арктики
  • Языковое разнообразие Арктики
  • IT, большие данные и анализ данных в прикладных исследованиях Арктики
  • История и международные отношения в Северной Европе
  • Предупреждение чрезвычайных ситуаций в Арктике
Работы по документации экосистемы озера Могильного в рамках проекта Русского географического общества
Работы по документации экосистемы озера Могильного в рамках проекта Русского географического общества

На начало 2022 года в вузе функционировали несколько научно-исследовательских лабораторий:

  • Мониторинг и сохранение природных экосистем Арктики;
  • Компьютерное моделирование физических процессов в околоземной среде (разработчик Модели верхней атмосферы Земли);
  • Анализ данных и искусственный интеллект в арктических исследованиях;
  • Научно-исследовательская лаборатория социологических исследований;
  • Лаборатория антропологических исследований;
  • Исследование структуры и свойств физико-технологических материалов горной и электротехнической промышленности;
  • Моделирование технологических процессов добычи и переработки полезных ископаемых;

а также Международный информационно-аналитический центр междисциплинарных исследований развития Арктической зоны Российской Федерации, Тундровая исследовательская станция, научная школа «Организация деятельности органов государственной и муниципальной власти в Российской Федерации». МАГУ является региональной базой для отделений таких Российских научных обществ, как «Российское общество политологов», «Российское общество социологов», Российское общество «Знание», «Российское философское общество», «Российское военно-историческое общество»[9].

Образовательная деятельность

[править | править код]

МАГУ реализует обучение в очной, заочной и очно-заочной форме по программам среднего профессионального образования, высшего образования (бакалавриат, магистратура, специалитет, аспирантура) и дополнительного образования.

На 2022 год МАГУ имеет государственную аккредитацию по следующим укрупнённым группам профессий, специальностей и направлений подготовки[10]:

Высшее образование
Среднее профессиональное образование
Бакалавриат
Магистратура
Специалитет
Аспирантура
01.00.00 Математика и механика

02.00.00 Компьютерные и информационные науки

05.00.00 Науки о земле

06.00.00 Биологические науки

09.00.00 Информатика и вычислительная техника

13.00.00 Электро- и теплоэнергетика

14.00.00 Ядерная энергетика и технологии

16.00.00 Физико-технические науки и технологии

37.00.00 Психологические науки

38.00.00 Экономика и управление

39.00.00 Социология и социальная работа

40.00.00 Юриспруденция

42.00.00 СМИ и информационно-библиотечное дело

43.00.00 Сервис и туризм

44.00.00 Образование и педагогические науки

45.00.00 Языкознание и литературоведение

46.00.00 История и археология

49.00.00 Физическая культура и спорт

54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств

06.00.00 Биологические науки

09.00.00 Информатика и вычислительная техника

16.00.00 Физико-технические науки и технологии

38.00.00 Экономика и управление

39.00.00 Социология и социальная работа

40.00.00 Юриспруденция

42.00.00 СМИ и информационно-библиотечное дело

44.00.00 Образование и педагогические науки

45.00.00 Языкознание и литературоведение

46.00.00 История и археология

21.00.00 Прикладная геология,

горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

31.00.00 Клиническая медицина

05.00.00 Науки о земле

38.00.00 Экономика и управление

39.00.00 Социология и социальная работа

40.00.00 Юриспруденция

44.00.00 Образование и педагогические науки

45.00.00 Языкознание и литературоведение

46.00.00 История и археология

47.00.00 Философия, этика и религиоведение

08.00.00 Техника и технологии строительства

09.00.00 Информатика и вычислительная техника

13.00.00 Электро- и теплоэнергетика

15.00.00 Машиностроение

21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

38.00.00 Экономика и управление

40.00.00 Юриспруденция

43.00.00 Сервис и туризм

54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств

Доля МАГУ на рынке высшего образования Мурманской области составляет: 100 % по направлениям «Образование и педагогические науки», «Здравоохранение и медицинские науки», «Гуманитарные науки», «Искусство и культура»; около 70 % по направлению «Науки об обществе»; более 50 % по направлению «Математические и естественные науки»; а также 20 % — «Инженерное дело, технологии и технические науки»[11].

Академическая структура МАГУ подчинена территориальному расположению кампусов вуза, а также тематическому функционалу самих подразделений[12].

Высшее образование
Среднее профессиональное образование
Мурманск
Апатиты
Мурманск
Кировск
Институт креативных индустрий и предпринимательства
  • Кафедра искусств и дизайна
  • Кафедра сервиса и туризма
  • Кафедра экономики и управления

Институт лингвистики

  • Кафедра иностранных языков
  • Кафедра филологии и медиакоммуникаций

Психолого-педагогический институт

  • Кафедра педагогики
  • Кафедра психологии и коррекционной педагогики

Социально-гуманитарный институт

  • Кафедра истории и права
  • Кафедра философии и социальных наук

Факультет математических и естественных наук

  • Кафедра естественных наук
  • Кафедра математики, физики и информационных технологий

Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности

  • Кафедра физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности

Юридический факультет

  • Кафедра юриспруденции

Другие кафедры

  • Кафедра клинической медицины
Филиал МАГУ в г. Апатиты
  • Кафедра общих дисциплин
  • Кафедра экономики, управления и социологии
  • Кафедра информатики и вычислительной техники
  • Кафедра физики, биологии и инженерных технологий
  • Кафедра горного дела, наук о Земле и природообустройства
Колледж МАГУ Филиал МАГУ в г. Кировске

Сотрудничество

[править | править код]

Индустриальное

[править | править код]

Число предприятий, с которыми МАГУ заключил договоры на подготовку специалистов и которые предъявляют базу для прохождения производственной практики студентов — около 300[8]. В рамках подобных соглашений практически 100 % выпускников технического профиля Апатитского филиала МАГУ трудоустраиваются ещё до окончания обучения в университете. Среди компаний, с которыми заключены договоры о сотрудничестве — Новатек, Норникель, Фосагро, Epiroc, Северсталь, Росатом, Еврохим, Мурманский морской торговый порт и т. д. Превалирующая доля средств в доходах от научных исследований и разработок поступает не от государственных и некоммерческих фондов, а от индустриальных партнёров.

Международное

[править | править код]
Студенты и сотрудники МАГУ вместе с коллегами из Норвегии и Финляндии на встрече по международному проекту в Торнио (Финляндия)
Студенты и сотрудники МАГУ вместе с коллегами из Норвегии и Финляндии на встрече по международному проекту в Торнио (Финляндия). 2019 г.

Вуз является членом таких международных университетских ассоциаций, как Университет Арктики, Национальная ассоциация Арктики и Антарктики, Российско-Кыргызский консорциум технических университетов, а также реализует сотрудничество с образовательными, культурными и научно-исследовательскими организациями из Норвегии, Финляндии, Беларуси, Индии, Кыргызстана, КНР, Германии, Сербии, Польши, Франции[13]. Для финансирования международных проектов, проводимых сотрудниками вуза, привлекаются средства различных международных фондов и организаций, в том числе Barents+; CBC Kolarctic; Diku; The Norwegian Barents Secretariat; NordFosk; Erasmus+ и т. д.

Известные преподаватели

[править | править код]

Известные выпускники

[править | править код]

Спорт

Культура и наука

Примечания

[править | править код]
  1. https://www.masu.edu.ru/en/about/masu/
  2. По итогам второго конкурсного отбора программы создания опорных университетов 22 вуза станут опорными Архивная копия от 27 апреля 2017 на Wayback Machine // Минобрнауки России, 18.04.2017 года.
  3. "Вызов для вузов". Коммерсант. 2017-04-17. Архивировано 29 августа 2018. Дата обращения: 21 сентября 2022.
  4. Список опорных вузов в России пополнили 22 региональных университета. Interfax.ru. Дата обращения: 21 сентября 2022. Архивировано 20 сентября 2019 года.
  5. История университета. www.masu.edu.ru. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  6. Г. Г. Гогоберидзе, М. А. Князева, Е. А. Румянцева. Мурманский арктический государственный университет – научно-образовательный центр региона // Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia). — 2019-03-08. — Т. 28, вып. 3. — С. 106–115. — ISSN 2072-0459. — doi:10.31992/0869-3617-2019-28-3-106-115. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  7. Мурманский арктический университет возглавил вторую категорию вузов. news.myseldon.com. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  8. 1 2 Мониторинг (ВО). monitoring.miccedu.ru. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  9. Научно-исследовательская деятельность — МАГУ. www.masu.edu.ru. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  10. Документы ФГБОУ ВО «МАГУ». www.masu.edu.ru. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  11. Мониторинг (ВО). monitoring.miccedu.ru. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  12. Кафедры. www.masu.edu.ru. Дата обращения: 2 февраля 2022. Архивировано 2 февраля 2022 года.
  13. Международная деятельность. www.masu.edu.ru. Дата обращения: 3 февраля 2022. Архивировано 3 февраля 2022 года.