Макаренковедение

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Макаренковедение — отрасль деятельности (в том числе научной), преимущественно теоретической, изучающей как воспитательную педагогику А. С. Макаренко и её применимость (необходимые и достаточные условия, целесообразность, успешность и т. д.) в настоящем и будущем времени, так и историко-биографические стороны деятельности самого Антона Семёновича Макаренко, воспитательно-педагогических коллективов под его руководством, его сподвижников и противников, сотрудников и последователей, воспитанников.

С 2014 г. в российском макаренковском сообществе обсуждается целесообразность дополнительного введения новых понятий «макаренкоделание» и «макаренкодел» (для уточнения состава и особенностей вклада того или иного деятеля — преимущественно теоретического либо практического, а также для того, чтобы напомнить, что после многих десятилетий теоретического изучения достоинств подходов (системы, воспитательной педагогики) А. С. Макаренко пора бы больше внимание уделить собственно её применению)[1].

История[править | править код]

Первый сколько-нибудь подробный очерк[2] о Колонии им. Горького и её руководителе А. С. Макаренко написала Надежда Феликсовна Остроменцкая (1893—1968), летом 1926 г. работавшая в колонии им. М. Горького клубным работником, затем воспитателем-учителем. Она же чуть позже написала и первое художественное произведение о горьковцах — «Повесть о Решиде и Мишке»[3], дополненное и художественно переплетённое автором с её воспитательным опытом в интернатах Чечни. Значимость этих двух произведений трудно переоценить, поскольку после известного критического выступления Н. К. Крупской в адрес А. С. Макаренко на съезде комсомола в мае 1928 г. они могли остаться едва ли не единственными свидетельствами о замечательном воспитательно-педагогическом опыте Колонии им. Горького (подобно тому, как о Болшевской коммуне М. С. Погребинского ныне помнят немногочисленные специалисты)…

Определяющий вклад в макаренковедение на следующем этапе пришлось внести самому А. С. Макаренко (с поддержкой А. М. Горького).

Первая советская кандидатская диссертация по макаренковедению на тему: «Педагогический опыт А. С. Макаренко» была защищена в Москве 21 июня 1941 г. в Учёном совете института им. К. Либкнехта Иваном Фёдоровичем Козловым. Впоследствии им же были предприняты усилия по изданию сначала избранных произведений Антона Семёновича Макаренко, а затем и полного собрания сочинений и подготовлена книга «О педагогическом опыте А. С. Макаренко. Кн. для учителя»[4]

Поскольку в советское время по разным причинам (прежде всего цензурным ограничениям) подготавливаемые к печати тексты Макаренко подвергались различным искажениям и правке, важное значение имели некоторые зарубежные макаренковедческие исследования, как менее предвзятые.

Ведущее место в зарубежном «макаренковедении» занимает основанная в 1968 году в ФРГ лаборатория по изучению наследия А. С. Макаренко, являющаяся подразделением самого крупного учреждения педагогического «остфоршунга» — исследовательского центра сравнительной педагогики Марбургского университета. Там была предпринята попытка издания трудов Макаренко на немецком и русском языках с восстановлением цензурных купюр, но в 1982, после выхода семи томов, издание было прекращено.[5] Признание и известность как среди среди российских, так и зарубежных макаренковедов, получили, в частности, труды проф. Гётца Хиллига (ФРГ), иностр. члена РАО РФ и АПН Украины, многие годы возглавлявшего Международную макаренковскую ассоциацию (ныне Г.Хиллиг — вице-президент ММА).

С другой стороны ряд зарубежных публикаций о А. С. Макаренко и его воспитательном опыте, особенно в первые годы после ВОВ и с началом т. н. холодной войны, отличались крайней предвзятостью, искажением фактов и недоброжелательностью[6]

Длительное время советское и зарубежное макаренковедение находились в состоянии взаимной критики, сотрудничество удалось наладить только после встреч 1988 г. по поводу юбилея Макаренко во времена «перестроечной оттепели».

  • В 1983 г. в Москве открыт Педагогический музей А. С. Макаренко
  • 1987 г. После длительного перерыва (вследствие бытовавшего в «высоких педагогических кругах» мнения, что Макаренко уже вполне изучен и потому диссертаций по этому направлению защищать не целесообразно) были приняты к защите две докторских диссертации по макаренковедению — В. В. Кумарина (1928—2002) (Москва) и А. А. Фролова (Нижний Новгород).
  • 1988 г. В год столетия со дня рождения А. С. М. ЮНЕСКО принимает постановление о праздновании этого события, где имя А. С. Макаренко упоминается как одного из четырёх деятелей (вместе с Дж. Дьюи, Г. Кершенштейнером и М. Монтессори), определивших педагогическое мышление XX в. Памятные встречи в Германии, установившие долгожданное перемирие и постепенный переход к сотрудничеству между российскими и западными макаренковедами.
  • С 2001 г. на Украине не приветствуются исследования по макаренковедению и на деле прекращено рассмотрение и защита диссертаций по этому направлению[7].
  • 2003 г. ИД «Народное образование» с другими заинтересованными учреждениями даёт начало Международному конкурсу им. А. С. Макаренко и Макаренковским педагогическим чтениям. С тех пор (на 2012 г.) они уже прошли 9 раз в разных уголках России и в Полтаве.
  • 2003 г. К 115-годовщине со дня рождения А. С. Макаренко выпущено первое полное издание главного труда А. С. Макаренко — «Педагогической поэмы»[8]. Научный ред. издания — известный российский макаренковед, д.п.н., доц. Светлана Сергеевна Невская. Общий объём издания вырос примерно на треть, добавлены подробное предисловие и примечания. Все восстановленные места (по сравнению с «каноническим» изданием) для удобства работы и сравнений постарались дать в тексте курсивом и т. д. Любопытно, что многомиллионная педагогическая общественность России, сотни педагогических университетов и колледжей, на деле «не заметили» эту книгу. При выпуске в 10 тыс. шт. её первое издание распространялось в течение 10 лет (по декабрь 2012 г.)
  • 2008 г. По поводу 120-летия со дня рождения А. С. Макаренко
  • ИД «Народное образование» начинает выпуск «Альманаха Макаренко» (в идеале 2 раза в год),[9]
  • в ряде городов (Екатеринбург, Москва, Самара, Волгоград) в том же году или накануне (21 декабря 2007 г, Абакан) проводятся научные и научно-практические конференции и педагогические чтения, посвящённые этому событию[10].

Предшественники Макаренко[править | править код]

Видные макаренковеды[править | править код]

Писатели, литературоведы и журналисты[править | править код]

  • Балабанович, Евгений Зенонович (1906—1980) — известный литературовед и музеевед. Подготовил книги «А. С. Макаренко. Очерк жизни и творчества» (1951)[11] и «Макаренко: человек и писатель» (1963)[12]
  • Вигдорова, Фрида Абрамовна (1915—1965) — в большей степени сосредоточилась на описании воспитательного опыта С. А. и Г. К. Калабалиных, но печатала статьи и о судьбах иных воспитанников А. С. Макаренко[13].
  • Лукин, Юрий Борисович (1907—1998) известный литературный критик, литературовед, кинодраматург. Написал книги «А. С. Макаренко. Критико-биографический очерк» (1954) и «Два портрета. А. С. Макаренко. М. А. Шолохов» (1975)[14].
  • Синицын, Иван Семёнович [1917-1998] — известный журналист и писатель, многие статьи и книги которого доходчиво, содержательно и увлечённо рассказывают об успешных примерах применения воспитания школьников в различных уголках послевоенного СССР (Калужская и Смоленская области России, целый район в Тернопольской области Украины, Солнечный Азербайджан и др.) трудом-заботой на основе подходов А. С. Макаренко.
  • Фонотов, Михаил Саввич (р. 1937) — известный журналист и писатель, автор книги "Времена Антона".

Педагоги, социологи и юристы[править | править код]

  • Богуславский М. В. — проф., д.п.н., член-корр. РАО, член правления Международной Макаренковской ассоциации.
  • Брюховецкий, Фёдор Фёдорович (1915—1991) — дир. школы — опытн. пед. площадки в Краснодаре, продолжатель воспитательных трудовых подходов в духе Макаренко.
  • Вифлеемский Анатолий Борисович — директор Нижегородского центра экономики образования, доктор экон. наук, декан факультета управления и экономики образования Нижегородского института развития образования. За цикл работ, по экономическому и правовому обеспечению деятельности образовательных учреждений награждён Медалью А. С. Макаренко[15][16].
  • Гмурман, Виктор Ефимович (1906, Одесса — 1988, Москва) — проф., д.п.н. Возглавлял лаб. в НИИ общей педагогики АПН РСФСР (СССР). Им выполнена осн. иссл. работа по подготовке двух изд. соч. А. С. Макаренко, за что ему присуждена 1-я пр. АПН СССР[17].
  • Гриценко, Лариса Ивановна — проф., д.п.н., зав. каф. педагогики и психологии развития личности Волгоградской государственной академии последипломного образования (прежнее название — Волгоградская гос. акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования)[18], автор 4 книг и более 70 статей по макаренковедению, член Правления Российской макаренковской ассоциации[19].
  • Зязюн И. А. [1938-2014] (Украина)
  • Иванов И. П. [1923—1992] — д.п.н., академик РАО, проф. ЛГПИ им. А. И. Герцена, лауреат премии имени Антона Макаренко.
  • Калабалин С. А. [1903-1972] — воспитанник, сотрудник и последователь А. С. Макаренко
  • Кумарин В. В. [1928-2002] — проф., д.п.н., член Союза журналистов СССР.
  • Кушнир А. М. — рук. ИД «Народное образование», к.п.н., гл. ред. одноимённого журнала, «Альманаха Макаренко» и ряда других изданий.
  • Меттини Э. — дипломат и педагог, Италия.
  • Моргун, Владимир Фёдорович — зав. каф. психологии Полтавского государственного педагогического университета, канд. психол. наук.
  • Невская С. С. — доц., д.п.н.
  • Опалихин, Виктор Михайлович [1936-2017] — к.п.н., г. Челябинск. В течение многих лет яркий руководитель, теоретик и практик уральского макаренковедения. Ещё в педагогическом вузе вёл большую общественную работу. После его окончания успешно воплощал в течение нескольких лет Систему Макаренко в ряде школ Казахстана и России, защитил диссертацию на звание к.п.н. по этому направлению, под его редакцией вышла книга воспоминаний известного воспитанника Макаренко Леонида Конисевича, участвовал в создании Лаборатории Макаренко в г. Челябинске, а также подготовке и проведении целого ряда других мероприятий.
  • Постников, Михаил Михайлович [1927-2004] - изв. математик, проф. МГУ, д.ф.м.н., обнародовавший в 1987-88 гг. и продвигавший на общественное обсуждение концепцию новой "школы с уклоном в будущее", неотъемлемой частью которой считал ответственность школы за конечный (а не промежуточные) итог обучения, реальную демократизацию её управления, возможность и необходимость полезного и посильного труда для учащихся, реальный учёт в воспитании и обучении в школе природных способностей учащихся и возможностей школы на местах, ограничение полномочий тогда ещё АПН РСФСР (ныне РАО) до рекомендательных.
  • Слободчиков В. И. — проф., д. философ. наук, чл.-корр. РАО, с 2008 по 2013 г. — Президент Российской Макаренковской ассоциации.
  • Соколов, Ричард Валентинович, (09.02.1943 — 17.02.2018) — к. соц. н., с.н.с. сектора стратегия социокультурной политики РФ Российского института культурологии, действительный член Академии педагогических и социальных наук, один из основателей Московского педагогического музея А. С. Макаренко и один из его постоянных экскурсоводов, член Правления Российской Макаренковской ассоциации (РМА), член Ассоциации исследователей детского движения, член Совета по празднично-игровой культуре.
  • Фролов, Анатолий Аркадьевич — проф., научный консультант исследовательской лаборатории Макаренко (Нижний Новгород)
  • Гётц Хиллиг (нем. Götz Hillig; 15 февраля 1938) — проф. Марбургского университета (Германия), руководитель лаборатории «Макаренко-реферат».
  • Ярмаченко, Николай Дмитриевич [1928-2010] — акад. АПН СССР (1982), основатель АПН Украины, один из основателей и первых руководителей ММА.
  • и др.

Известные сотрудники и (или) последователи Макаренко[править | править код]

  • Бритвихин, Анатолий Николаевич (1928—2005)
  • Брюховецкий, Фёдор Фёдорович (1915—1991) — директор известной своими достижениями школы (Краснодар), Заслуженный учитель школы РСФСР, кандидат педагогических наук.
  • Дерунова, Елена Николаевна (30.5.1906 — 9.11.1995) — Заслуженный учитель РСФСР[20],[21]. Подробности воспитательного опыта приведены в книгах очерков И. С. Синицына.
  • Калабалин, Антон Семёнович (1939—2013) — руководитель ряда детских учреждений, где успешно применил систему Макаренко. В последние годы — директор Педагогического музея А. С. Макаренко в Москве.
  • Католиков, Александр Александрович (1941—1996) — Народный учитель СССР
  • Конисевич, Леонид Вацлавович (1914—1994) — ветеран морского флота, ветеран ВОВ. На пенсии воспитывал по системе Макаренко и написал подробную и увлекательную книгу воспоминаний о Коммуне им. Дзержинского (как её воспитанник).
  • Кубраков, Григорий Максимович (1920—2006) — Народный учитель СССР, ветеран ВОВ.
  • Макшанцев, Борис Григорьевич (1923—1990) — директор СПТУ, Народный учитель СССР, ветеран ВОВ.
  • Масонова, Софья Петровна (1915—1974) — с 1961 по 1973 г. директор Улановской средней школы Медынского р-на Калужской области. Школьный коллектив под её руководством успешно соединял обучение с производительным трудом (сортоиспытание картофеля, выращивание семян цветочных культур по договору с конторой «Сортсемовощ» и др.), что подробно описано в книгах очерков И. С. Синицына «Школа золотых ребят», «Когда воспитывает труд»[22] и др. Заслуженный учитель РСФСР[23].
  • Михненко, Григорий Кириллович (1910—1990) — известный малороссийский педагог, Герой Социалистического труда.
  • Остроменцкая, Надежда Феликсовна (1893—1968) — летом 1926 г. работала в колонии им. М. Горького клубным работником, затем воспитателем-учителем. Впоследствии украинская детская писательница. Оставила воспоминания о Колонии им. Горького[2]
  • Подерягин, Василий Савельевич (р. 1947) — Народный учитель СССР
  • Терский, Виктор Николаевич (1898—1965) — ближайший сподвижник и последователь А. С. Макаренко, Народный учитель СССР.
  • Ткаченко, Иван Гурович (1919—1994) — директор Богдановской средней школы, Герой Социалистического труда, к.п.н.
  • Троицкая, Елена Григорьевна (1907—2004) — предложила самобытную методику преподавания химии в соединении с прозводительным трудом. Методика неоднократно обсуждалась в центральной педагогической печати, на чтениях АПН СССР, была внедрена в 1960-х годах во всех школах Северо-Кавказской железной дороги. Удостоена вания Заслуженный учитель РСФСР.
  • Фере, Николай Эдуардович (1897—1981) — агроном в Колонии им. Горького, позже к.с.-х.н., зав. каф. Тимирязевской сельскохозяйственной академии. Оставил ряд подробных воспоминаний о Колонии им. Горького[24] и самом Макаренко[25].
  • Шоюбов, Загид Гамилович — директор Халданской средней сельской школы-комплекса (Азербайджан), Народный учитель СССР. Подробности воспитательного опыта приведены в книге очерков И. С. Синицына «Когда воспитывает труд».
  • Явлинский, Алексей Григорьевич [1915-1981] — награждён двумя орденами Отечественной войны 2-степени, орденом Красной Звезды и многими медалями. После ВОВ до конца жизни трудился воспитателем в колонии, применяя подходы Макаренко[26]
  • Ярмоленко, Павел Андреевич — педагог-новатор, экспериментатор, начальник учебного цеха — политехнического центра трудового обучения и профессиональной ориентации Харьковского тракторного завода (1963—1975), доктор педагогических наук, профессор Харьковского государственного университета им. А. М. Горького (ныне Харьковский национальный университет им. В. Н. Каразина), Харьковского государственного института физической культуры (ныне Харьковская государственная академия физической культуры) и Украинской инженерно-педагогической академии (г. Харьков), отличник народного просвещения СССР, научный руководитель проекта политехнического центра трудового обучения и профориентации Дзержинского района г. Харькова, отмеченного премией Ленинского комсомола (1975).
  • И другие

Ссылки[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. См., например, Соколов Р. В. К истории общественного макаренковедения в Москве с конца 60-х годов XX века по настоящее время Архивная копия от 23 января 2015 на Wayback Machine // Труды межд. симпозиума «Современное макаренковедение: история, состояние, перспективы» Архивная копия от 23 января 2015 на Wayback Machine. Н. Новгород: Мининский университет, 2014 г.
  2. 1 2 Остроменцкая Н. Навстречу жизни. Колония им. Горького. // Народный учитель, 1928, № 1-2. С. 42-77.
  3. Остроменцкая Н. Ф. Повесть о Решиде и Мишке. Грозный, 1979 г. 134 с. Первое художеств. произв. о Колонии им. Горького (1-е издание в 1930 г.).
  4. Козлов И. Ф. Педагогическая система А. С. Макаренко. Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1987 г. 159 с.)
  5. Gesammelte Werke, («Marburger Ausgabe»), под ред. L. Froese, тт. 1-5, 7, 9, Ravensburg-Stuttgart 1977—1982.
  6. Гриценко Л. И. Тенденции макаренковедения на Западе. под ред. Л. Ю. Гордина. Волгоград, 1991.
  7. * См., например, Электронный каталог диссертаций Украины Архивная копия от 2 апреля 2012 на Wayback Machine. Если и встречается фамилия Макаренко, то как место защиты (в Сумском ГПУ им. А. С. Макаренко) или упоминаются однофамильцы
  8. Макаренко А. С. Педагогическая поэма (1-е полн. изд. под ред. С. С. Невской.) М.: ИТРК, 2003 г.
  9. Альманах Макаренко (оглавления) Архивная копия от 20 марта 2012 на Wayback Machine на странице ИД «Народное образование»
  10. Сетевые ссылки о российских лабораториях и конференциях по макаренковедению
  11. Балабанович Е. А. С. Макаренко. Очерк жизни и творчества. М.: Госкультпросветиздат, 1951 г. 254 с., ил.
  12. Балабанович Е. З. Макаренко: человек и писатель. Москва: Московский рабочий, 1963 г.
  13. Ф. Вигдорова. Судьба воспитанников Антона Макаренко // Работница, 1952. № 6. С. 13-15
  14. Лукин Ю. Б. Два портрета. А. С. Макаренко. М. А. Шолохов. Критико-биографические очерки. М. Московский рабочий 1975 г. 416 с.
  15. Список награждённых Медалью А. С. Макаренко в ходе III Международного конкурса А. С. Макаренко и Макаренковских чтений (недоступная ссылка)
  16. Гость номера — Вифлеемский Анатолий Борисович Архивная копия от 8 марта 2014 на Wayback Machine // Управление дошкольным образовательным учреждением, 16 мая 2012.
  17. Гмурман, Виктор Ефимович (о нём). Еврейская wiki-энциклопедия
  18. Кафедра педагогики и психологии развития личности (о ней) на портале Волгоградской академии последипломного образования
  19. Гриценко, Лариса Ивановна (о ней) на портале Пед. музея А. С. Макаренко
  20. О присвоении Е. Н. Деруновой почётного звания Заслуженный учитель РСФСР в декабре 1959 г. (архивное дело)
  21. О сооружении памятника Е. Н. Деруновой
  22. Синицын И. С. Когда воспитывает труд. М.: Педагогика, 1987 г. 334 с.
  23. Страница Михеевской (ранее Улановской) основной школы. История школы
  24. Фере Н. Э. Сельскохозяйственный труд в колонии имени Максима Горького // Воспоминания о Макаренко (Сб. материалов) / Сост. Н. А. Ляпин, H.A. Морозова. — Л., 1960. 346 с. — С. 213—235.
  25. Фере Н. Э. Мой учитель. М.: Правда, 1953 г.
  26. Явлинский, Алексей Григорьевич (краткая биография)