Портал:Русский язык
ПОРТАЛ:РУССКИЙ ЯЗЫК |
проект «русский язык» • обсуждение проекта • шкала оценок • дежурный • требуемые статьи • красные ссылки • присоединиться к проекту
Прѣжде ѹбо словѣне не имѣхѫ книгъ. нѫ чрътами и рѣзами чьтѣхѫ и гатаахѫ погани сѫще. кръстивше же сѧ. римьсками и гръчьскыми писмены. нѫждаахѫ сѧ словѣнскы рѣчь безъ устроениа… и такъ бѣша многа лѣта. потом же чл҃колюбецъ б҃ъ… посла имъ с҃тго Кѡнстантина Философа нарицаемаго Кирила… и сътвори имъ. ·л҃· письмена и осмъ.
Черноризец Храбр о создании кириллицы
Русский язык — один из восточнославянских языков, один из крупнейших языков мира, в том числе самый распространённый из славянских языков и самый распространённый язык Европы, как географически, так и по числу носителей языка как родного (хотя также значительная и географически бо́льшая часть русского языкового ареала находится в Азии).
Русский язык является единственным государственным языком России, одним из двух государственных языков в Белоруссии (наряду с белорусским). Является официальным языком в Казахстане, Киргизии, в признанных Россией как независимые государства Абхазии и Южной Осетии, в части Молдавии (Приднестровье, которое является непризнанным государством, и в автономной Гагаузии), в некоторых коммунах жудецев Констанца и Тулча в Румынии, где официально признанным меньшинством являются старообрядцы-липоване.
примечательная статья • править |
Московская фонологическая школа (МФШ) — одно из направлений в современной фонологии, возникших на основе учения И. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме (наряду с Ленинградской фонологической школой (ЛФШ), основанной Л. В. Щербой).
Возникновение школы связано с именами таких советских лингвистов, как Р. И. Аванесов, В. Н. Сидоров, А. А. Реформатский. К школе принадлежали также П. С. Кузнецов, М. В. Панов и другие учёные. Воззрения школы изложены, в частности, в книге Р. И. Аванесова и В. Н. Сидорова «Очерк грамматики русского литературного языка (часть I: фонетика и морфология)», увидевшей свет в Москве в 1945 году. Сам же Аванесов со временем разработал собственную фонологическую концепцию, изложенную им в книге «Фонетика современного русского литературного языка», вышедшей в 1956 году. Подобным же образом поступил и М. В. Панов, книга которого «Русская фонетика» была издана в 1967 году.
Важнейшее положение школы — необходимость применения морфологического критерия (обращения к морфемному членению) при определении фонемного состава языка. В рамках МФШ разработаны теория фонологических позиций и учение о варьировании фонемы.
Идеи МФШ нашли применение в первую очередь в теории письма: в графике, орфографии, создании алфавитов, практической транскрипции и транслитерации, а также в исторической фонетике, диалектологии, лингвистической географии и преподавании неродного языка.
знаете ли вы? • править |
По русскому языку проводится всероссийская олимпиада школьников.
избранная личность • править |
Алексей Александрович Шахматов (5 (17) июня 1864 — 16 августа 1920) — русский языковед, исследователь русского летописания, академик Петербургской АН, профессор Петербургского университета, председатель Отделения русского языка и словесности АН.
А. А. Шахматов — основоположник исторического изучения русского литературного языка. Изучал историю древнерусского летописания, впервые применил сравнительно-исторический метод в области летописания. Исследовал современные ему олонецкие, калужские и рязанские говоры, создавал программы изучения говоров. Исследовал славянскую акцентологию, вопросы сравнительной фонетики и грамматики славянских языков, древние и современные индоевропейские и финно-угорские языки; разработал русскую историческую морфологию. Учение Шахматова о грамматических формах слов, частях речи, словосочетании, типах предложения внесли важный вклад в теоретическое языкознание.
избранное правило • править |
При однородных членах, если после обобщающего слова (словосочетания) стоят слова как-то, а именно, то есть, например, то перед ними ставится запятая, а после них двоеточие, например: Добрые люди понимали её [жизнь] не иначе, как идеалом покоя и бездействия, нарушаемого по временам разными неприятными случайностями, как-то: болезнями, убытками, ссорами и между прочим трудом (Гончаров).
Если однородным членам не предшествует обобщающее слово (словосочетание), то двоеточие ставится только в том случае, когда необходимо предупредить читателя, что дальше следует перечисление… Ср. в деловой и научной речи: На заседании присутствовали: …; Для получения смеси нужно взять: …. Если однородным членам, выраженным собственными именами, предшествует общее для них приложение или определяемое существительное, не выступающее в роли обобщающего слова, то двоеточие не ставится, например: Революционные демократы Белинский, Чернышевский, Добролюбов сыграли большую роль в общественном развитии России.
Если обобщающее слово следует за однородными членами, то перед ним ставится тире, например: Ни столба, ни стога, ни забора — ничего не видно (Лермонтов).
Если однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают собой предложения, то перед ними ставится двоеточие, а после них — тире, например: Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой — живет, грохочет, торжествуя свои победы, железо (Горький).
— Розенталь Д. Э. и др. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. — М., 1998.
как я могу помочь • править |
- {{Rq/grammar}} → [[Категория:Статьи, требующие проверки на грамматические и орфографические ошибки]]
- {{ling-stub}} → [[Категория:Незавершённые статьи по лингвистике]]
- {{phon-stub}} → [[Категория:Незавершённые статьи по фонетике и фонологии]]
- {{linguist-stub}} → [[Категория:Незавершённые статьи о лингвистах]]
- {{Статья проекта Русский язык}} → [[Категория:Статьи проекта Русский язык]]
|
лучшие статьи • править |
Русский язык
Русское личное имя
Петербургская фонологическая школа
Среднерусские говоры
Русский язык в Латвии
Русский язык на Украине
Ё (кириллица)
Ѣ
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
Московская фонологическая школа
Вторая палатализация
Первая палатализация
Монофтонгизация дифтонгов в праславянском языке
Ладого-Тихвинская группа говоров
Метатеза плавных в славянских языках
Берестяные грамоты
Новое учение о языке
Теория «Смысл ⇔ Текст»
избранное изображение • править |
новые статьи |
- Памяти друга
- Гройсман, Вадим Аронович
- Рассказы (Чехов, 1888)
- Пласари, Аурел
- Невинные речи
- Пёстрые рассказы (Чехов)
- Булгакова, Варвара Михайловна
- Во сне ты горько плакал (рассказ)
- Грузинско-русская практическая транскрипция
- Анистратенко, Ася Альбертовна
- Салманов, Пётр Алексеевич
- Оливиновый пояс
- Ашурков (фамилия)
- Рувинская, Ирина Яковлевна
- Три богатыря и свет клином
- Филипп Луганский
- Чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей
- Freedom Letters
- Правду говорить легко и приятно
- Наследие (роман)
справочные материалы • править |
- Орфографический словарь русского языка ✔
- Справочно-информационный портал «Русский язык» ✔
- Национальный корпус русского языка ✔
- Этимологический словарь русского языка М. Фасмера ✔
- «Русская грамматика» («Грамматика-80») ✔
- Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» ✔
- Школьный диалектологический атлас «Язык русской деревни»
навигация • править |
{{славянские языки}} • {{русский язык}} • {{русская фонетика}} • {{история русского языка}} • {{диалекты русского языка}} • {{словари}}
история языка
праславянский язык • славянские языки • восточнославянские языки
древнерусский язык • теория трёх штилей • современный русский
письменность
алфавит • ѣ • ѧ • ѫ • ѩ • ѭ • ѳ • ѵ • ѥ • ѯ • ѱ • І
история письма • дореформенная орфография
реформа 1918 года • до 1956 года • современная орфография
пунктуация
родственные порталы • править |
РУССКИЙ ЯЗЫК СЛОВОСОЧЕТАНИЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» О РУССКОМ ЯЗЫКЕ ТЕКСТЫ ВЪ ДОРЕФОРМЕННОМЪ РУССКОМЪ ПРАВОПИСАНIИ |